大连海事大学毕业设计规章制度.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流大连海事大学毕业设计规章制度.精品文档.大连海事大学文件连海大教字2002472号关于下发大连海事大学毕业设计（论文）及毕业答辩管理办法的通知各有关单位：现将修订后的大连海事大学毕业设计（论文）及毕业答辩管理办法发给你们，请遵照执行。 大连海事大学 2002年11月1日大连海事大学毕业设计（论文）及毕业答辩管理办法大学生毕业设计（论文）是培养学生知识、能力和素质的重要环节，是进行工程技术和科学研究基本训练的教学阶段，也是检验培养质量的重要方面。搞好毕业设计（论文）对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、科学作风、社会观念都具有重要作用。为确保毕业设计（论文）的质量，规范我校的毕业设计（论文）、毕业答辩工作，特制订本办法。第一章 指导思想第一条 通过毕业设计（论文），培养和锻炼大学生综合运用大学课程的基本知识、基础理论、基本技能分析、解决本专业工程和科研实际问题的能力。 第二条 通过毕业设计（论文）使毕业生初步达到能独立工作，能够检索资料、阅读中外文献，并初步具备综合分析、计算、设计、实验研究、模拟训练、数据处理、语言表达、思辩的能力。第三条 通过毕业设计（论文）提高毕业生的文化素质、思想品德素质和业务素质，培养大学生积极为祖国建设服务的思想，树立正确的科学研究观点和严谨求实的科学作风。第二章 毕业设计（论文）选题第四条 选题是作好毕业设计（论文）的重要环节。毕业设计（论文）的选题应按照所学专业培养目标确定，围绕本专业、学科选择有一定理论与实用价值的题目。第五条 选题尽可能与科研、生产和实验室建设相结合，在满足教学的前提下，力求实践性、科学性和社会性。第六条 航海类专业学生应结合所在船舶的实际做专题毕业设计（论文）。第七条 毕业设计（论文）的题目应坚持每人一题，各院、系提供给学生选择的题目量至少应为学生数的110%。对于大而难的题目在经过教研室、学院批准后，指导教师可将其分解成若干个子题目落实到单个学生作为题目。 第八条 陆上专业的毕业设计（论文）题目应在每年十二月中旬确定，航海类专业学生毕业论文的题目应在上船后1个月内确定。第九条 各专业可将水平较高的题目列为重点题目，重点题目应交前七个学期品学兼优的学生完成。对于工程设计、软件设计、科学实验类的重点题目，必须结合科研生产实际并要有实用价值，文理类的（论文）重点题目须达到本学科研究领域较先进水平。第三章 毕业设计（论文）要求第十条 毕业设计（论文）的理论依据充分，数据准确，公式推导正确，能理论联系实际将所学知识和技能用于毕业设计（论文）中。运用科学的研究方法，具有一定的对工程技术实际问题、技术经济问题和经营管理等问题的分析、设计能力，设计（论文）的基本论点、结论与建议在理论与实际应用中有一定意义。第十一条 各专业可根据培养目标确定毕业设计（论文）的专业技术要求。第十二条 毕业设计（论文）应独立装订成册，格式要采用统一格式（见附件），不得自行设计，内容包括：（1） 封面（题目、学生姓名、指导教师姓名等）（2） 中、英文内容摘要（3） 正文目录（含页码）（4） 正文（计算说明书、图纸、文献综述、研究论文等）（5） 列出参考文献或资料（6） 附录或后记第十三条 内容摘要是设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括：课题来源，主要设计，实验方法，本人完成的成果。要求字数在500汉字左右，并译成英文。第十四条 工科毕业设计（论文）正文字数不得少于15，000字（包括图表）；文科毕业论文字数不得少于8，000字（包括图表）；航海类专业毕业论文字数不得少于5，000字（包括图表）；达不到规定字数要求的论文，不能评为优秀。第十五条 毕业设计（论文）应统一用标准A4纸打字成文（并附软盘）。第十六条 毕业设计（论文）图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。完成图应按规定叠好。所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。第十七条 能独立检索文献资料，所检索的文献资料在毕业设计（论文）中起作用。参考文献按序号、作者、文章题目、期刊名、年份列出。书按序号、作者姓名、书名、出版社、出版时间顺序列出。第十八条 涉及计算机程序设计、工程设计的论文，源程序及工程图纸等要作为附录。第十九条 学生在毕业设计（论文）答辩前至少翻译一篇外文文献，否则不允许参加答辩。外文应不少于20000印刷字符，译文不少于5000汉字。原文和译文应与毕业论文一起存档。第四章 组织管理第二十条 全校的毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。第二十一条 教务处负责全校的毕业设计（论文）工作的监督和管理，并按照学校规定将毕业实习及答辩经费下拨到各教学单位。第二十二条 学院、系教学副院长、副主任领导组织本院（系）的毕业设计（论文）工作，对此项工作担负着领导、组织、检查、监督的职责，并负责本院（系）学生毕业实习经费的使用管理。第二十三条 各院、系在学生实习（调研）期间负责组织学生实习（调研），确定实习（调研）场所，监督检查实习（调研）质量与效果。第二十四条 各院、系制定本院、系毕业设计（论文）的评分标准，审核学生毕业设计（论文）成绩，并由主管院长、系主任在学生成绩单上签字核准。第五章 指导教师第二十五条 指导教师应由具有一定教学经验和研究能力、学风严谨、责任心强的讲师及以上职称的教师担任。首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师必须有曾参加过毕业设计（论文）指导的教师共同组成指导小组，毕业设计（论文）指导教师确定后一般不能变动。第二十六条 毕业设计期间，指导教师要严格控制出差次数，确因工作必须出差，2周内假需经主管院长（主任）批准，超过2周报教务处审批，并事先向学生布置好任务，同时委托他人代为指导。第二十七条 毕业设计（论文）的指导教师对学院、系负责，其具体任务是： （1）提出毕业设计（论文）题目并送教研室审查； （2）制定毕业设计（论文）的计划、分阶段要求及检查方法； （3）指导毕业生收集有关资料进行具体设计； （4）严格掌握毕业生的设计（论文）过程并对此过程中出现的问题进行答疑； （5）审查毕业生的答辩提纲和所有答辩材料。向答辩委员会提出毕业设计（论文）成绩的参考意见。（6）做好指导毕业设计（论文）工作总结，提出质量分析意见。第二十八条 指导教师要有高度的责任心，针对选题的内容与要求应掌握有关的资料和文献，并采取积极措施引导学生解决设计（论文）中的难点，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 第二十九条 指导教师要制定毕业设计（论文）指导计划。指导计划的内容包括：题目、基本内容、毕业实习（调研）、图纸、实验、计算、微机操作、外语训练的具体规定与要求以及设计（论文）的步骤、参考资料等。 第三十条 对毕业实习（调研）由指导教师带领学生进行的，指导教师要带领学生到现场实习，充分发挥主导作用，按计划组织学生参加生产实践，学习掌握生产技术、经营管理及专业理论知识，努力完成实习任务。指导教师要在实习（调研）中注意培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生虚心求学、严谨认真、团结合作的作风。第三十一条 指导教师要对学生的设计（论文）仔细审阅。指导教师评语要从设计（论文）的选题、内容、论点、论据、结论、实验数据的可靠性、方法的运用、工作量、图件的质量、科学态度、外文资料和计算机应用等方面予以评述，对设计（论文）提出全面评价意见并签写本人姓名、职称及时间。第六章 毕业设计（论文）检查 第三十二条 指导教师要定期检查学生的工作情况，督促学生按要求独立完成毕业设计（论文）工作。第三十三条 各院、系要组织人员定期进行统一抽查、复查，检查毕业设计（论文）工作的进度、质量，及时解决有关问题。第三十四条 毕业设计（论文）结束后，教务处将组织部分教师对当年的毕业设计（论文）进行抽样质量分析，质量分析结果作为当年对各院、系教学工作评估的参考依据之一。第七章 毕业答辩第三十五条 毕业答辩由院、系答辩委员会组织进行。院、系毕业答辩委员会由5人及以上组成，毕业答辩委员会设主任委员1人，副主任委员12人，秘书l人，并视答辩工作情况及各专业学生数的多少，委员会可设立若干个分别由5人及以上组成的答辩小组。院、系答辩委员会主任委员由院长、系主任或副院长、系副主任担任，答辩委员会及答辩小组组成人员报学校审批。 第三十六条 毕业答辩委员会主任委员的职责是：1.主持审查参加毕业答辩学生的资格；2.领导本院、系毕业答辩工作，审核、评定本学院、系本科生的毕业设计（论文）成绩；3.审核答辩小组名单；4.解决答辩中有争议的问题或其他有关问题。第三十七条 答辩小组的职责是：1具体组织答辩工作；2评定学生答辩成绩并写出评语；3研究解决答辩中的有关问题。第三十八条 毕业答辩委员会秘书职责： 1负责排定学生答辩程序； 2整理会议的记录和学生的研究专题、操作卡、毕业论文，并送学院、系办公室保存； 3向学院、系报告答辩成绩； 4督促有关方面执行委员会的决议； 5接待有关单位人员。 第三十九条 毕业答辩进行方法：先由学生做简要介绍，然后由答辩小组教师对学生进行提问，或对学生论文（或实习报告）中的关键问题或教学大纲范围内的问题进行质询。第四十条 陆上专业学生的毕业设计（论文）必须参加答辩。航海类专业毕业生根据实际情况在毕业实习前抽查毕业学生数的15%回校答辩，其他学生只寄回毕业论文。答辩的内容一般以设计（论文）内容为主，也可涉及与毕业设计（论文）内容有关的其他专业知识。第八章 成绩评定 第四十一条 毕业设计（论文）成绩的评定要明确标准，严格把关。各院、系根据专业的实际情况制定出具体的评分细则。 第四十二条 毕业设计（论文）成绩的构成由实践环节成绩、指导教师给出的成绩、评阅人给出的成绩和毕业答辩成绩等部分构成，各项成绩占总成绩的比例由各院、系根据实际情况确定。 第四十三条 毕业设计（论文）成绩评定依据：（1）完成任务情况；（2）运用所学知识分析问题、解决问题的能力；（3）学生做出的实际成果；（4）实验、测试、计算、外语和计算机应用能力；（5）书写格式标准化，图纸、表格、插图规范准确；（6）科学作风；（7）答辩中回答提问情况；（8）毕业实习或做毕业设计（论文）期间的表现（包括出勤、纪律、协作精神等）。第四十四条 学生做完的毕业设计（论文）一经指导教师正式写出评语并签名后，不得再做任何修改或补充，即送评阅人审阅，评阅人原则上由校内讲师职称以上的教师担任。评阅人审阅后应写出不少于100字的评语。无指导教师和评阅人评语的设计（论文）不得参加答辩。第四十五条 学生答辩结束后，先由答辩小组给出综合评定成绩，综合成绩按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分制，交院系答辩委员会审核确定，并由主任签字后即为最终成绩、由各院系教学办登录。第四十六条 各学院、系在整体上掌握毕业设计（论文）成绩的比例原则上：优秀不超过20%；良好不超过35%；中等在35%左右；及格、不及格合计在10%左右。对于没有完成毕业设计（论文）任务或有弄虚作假、抄袭行为者，应给予“不及格”成绩。第四十七条 毕业答辩成绩评定的原则：优秀： 1、能够正确地综合运用所学知识、有关技术资料和实测数据，独立地分析、论证、计算完成规定的专题研究任务，论点正确，论据充分，对某一方面有一定的见解，或者对生产实际有一定的参考价值。 2计算正确，文理通顺。 3在答辩过程中，能正确地回答问题。 良好： 1基本上能够正确地综合运用所学知识、有关技术资料和实测数据，独立地分析、论证计算、完成规定的专题研究任务，主要论点正确，论据比较充分，但尚不够全面。在完成专题研究任务中，有较强的工作能力。 2计算基本正确，文理通顺。 3在答辩过程中，回答问题基本正确，但不够全面，或有不明之处。 中等： 1一般能够运用所学知识、有关技术资料和实测数据，完成规定的专题研究任务，主要论点基本正确，论据比较充分，但在某些非主要问题上有错误，在完成专题研究任务中，有一定的工作能力。 2计算一般，文理尚顺。 3在答辩过程中，看法基本正确，但思考不够敏捷，回答问题不够清晰。 及格： 1尚能运用所学知识、有关资料和实测数据，一般能完成规定的专题研究任务，有一定的分析、计算能力，但在一些非主要问题上错误较多。 2计算尚可，文理不够通顺。 3在答辩过程中，对某些问题，经启发后才能回答，或者对某些非主要问题不能回答。 不及格： 1不能运用所学知识、有关技术资料和实测数据，完成规定的任务。在主要问题上有错误。 2在答辩过程中，不能正确解释专题中的基本论点，缺乏基本知识。 第四十八条 毕业设计（论文）成绩不合格的，发给结业证书，工作一年以后两年之内可补做毕业设计（论文），补做合格者持结业证书换发毕业证书，毕业时间从换发毕业证书之日算起。 第四十九条 补做毕业设计（论文）的费用由毕业生本人自理。 第五十条 补做毕业设计（论文）的毕业生应在规定时间内向学院、系提出申请，学院、系应于毕业设计（论文）答辩前半年通知本人，告知补作题目、答辩时间，并要求毕业生在答辩前2个月将毕业设计送交学院、系，由指导教师审查评阅，补作毕业设计（论文）答辩一般应安排在应届毕业生毕业设计（论文）答辩一起进行。第五十一条 毕业设计（论文）的经费使用依据学校发“实习经费开支管理办法”执行。第九章 总结 第五十二条 毕业答辩工作结束后，按专业对毕业设计（论文）工作进行专题总结。总结内容包括： 1毕业实习（调研）的基本情况和对完成情况的评价； 2设计（论文）的选题情况及其分析，对下届选题的建议； 3对学生学习质量的估计，向校提出学生质量分析报告，以及对基础课、技术基础课和专业课在理论教学和计算、分析、专题研究方面的改进意见和建议；4选出优秀论文，并形成30005000字的论文摘要；5其他在工作上应注意的事项和改进意见。总结和优秀论文摘要于每年九月底前送教务处。第十章 附则第五十三条 在每届本科生毕业设计（论文）工作结束后，由各院、系负责将本科生毕业设计（论文）归档存查。存档的资料有：毕业设计（论文）正本及相关的图纸附件、任务通知书、指导教师检查与答疑记录、指导教师意见书、评阅人评阅书、毕业答辩记录、答辩委员会决议等。 第五十四条 本办法解释和修改由教务处负责。第五十五条 本办法自下发之日起执行，原连海大教字1997523号文件毕业设计及毕业答辩管理办法同时作废。附件 毕业设计（论文）格式附件：毕业设计（论文）格式 （封面格式） 大连海事大学 （1号宋体加黑）装订线毕 业 论 文(48号宋体加黑)二 年 月（3号宋体加黑）（封2格式）谈 计 算 机 能 力 培 训 （2号宋体）-勤 学 苦 练 能 成 功（3号宋体）专业班级： （2号宋体）姓 名： （2号宋体）指导教师： （2号宋体）信息工程学院（2号宋体）（内容摘要格式）内容摘要（用3号字）注：一、内容摘要用中英文对照书写，约500字左右；二、中文摘要内容用5号宋体字；三、英文ABSTRACT字体用Time New Roman 14号、粗体四、英文摘要内容字体用Time New Roman 12号（目录格式）目 录（3号宋体）（以下用5号宋体）1 计算机基础知识 11.1 计算机的发展和应用 1 1.1.1 计算机的发展 1 （1）第一代计算机 2 （2）第二代计算机 3 1.1.2 计算机的应用 41.2 计算机的系统组成 6 1.2.1 硬件的组成 7 （1）控制器 7 （2）运算器 9 1.2.2 软件的组成 11 （1）×××× 11 （2）×××× 132 DOS操作系统 16依此类推（正文格式）谈计算机能力的培训（3号宋体） -勤学苦练能成功 （5号宋体）1 计算机基础知识 （4号宋体）1.1 计算机的发展和应用 （4号宋体） 1.1.1 计算机的发展 （5号黑体） （1）第一代计算机 （5号宋体） （2）第二代计算机 （5号宋体） 1.1.2 计算机的应用 （5号黑体）1.2 计算机的系统组成 （4号宋体） 1.2.1 硬件的组成 （5号黑体） （1）控制器 （5号宋体） （2）运算器 （5号宋体） 1.2.2 软件的组成 （5号黑体） （1）×××× （5号宋体） （2）×××× （5号宋体）2 DOS操作系统 （4号宋体）依此类推内容用5号宋体字（参考文献格式）参考文献 （4号宋体）序号 作者 书名 版别 出版时间 （5号宋体）举例说明：1 吴 名等编.计算机应用.大连：大连海事大学出版社，1989年2 依次类推附录 （附录内容包括程序清单、图纸、图表等。当内容较多时可分为附录一、附录二，若每项内容量大，也可分章节）