小学一年级品德与生活上册单元检测卷及答案　全册.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学一年级品德与生活上册单元检测卷及答案全册.精品文档.新教科版一年级品德与生活上册第一单元测试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、我会填。1、我上学了，我是（ ）年级（ ）班的小学生。2、我家住在平邑县，我知道爸爸或妈妈的手机号（ ）。二、我是小裁判（读一读下面的小朋友做得对不对，你认为对的打“”，不对的打“×”。）1、上下楼梯，脚步轻轻，靠右行走。   （   ）2、上课的时候，语文老师让大家读拼音，王芳却和同桌说悄悄话。 （    ）3、课间活动，女孩子们都在跳皮筋，男孩子却给她们捣乱。 （    ）4、我上学了，我给新课本包上书皮。 （   ）5、放学了，小明没有回家，他在学校外面玩到天快黑了！ （    ）6、上课时，我发现窗外有一只小鸟很漂亮，我悄悄地看了很久。 （    ）7、放学了，我们要先写作业，再看电视，自己的书包自己整理。 （ ）8、下课了，两个小朋友拿着新书打书仗。 （    ）9、上学的时候我们要向老师问好，放学的时候要和老师说再见。 （   ）10、我们书包里有语文、数学课本，还有品德与生活课本。（   ） 三、好朋友手拉手。小朋友们，你知道这样地方可以用来干什么吗？ 操场     上音乐课 音乐教室 借 书教师办公室       做游戏 图书室 批改作业四、我来选一选。下面是一些有趣的游戏，把你愿意和小伙伴一起玩的游戏画上一颗 。跳皮筋（  ） 拍皮球（ ）   跳绳 （ ）    跳高 （ ）拔河 （ ） 丢沙包（ ）  捉迷藏（  ） 打乒乓球（ ）六、实践活动。1、小朋友，这一个星期你都做到按时到学校上课了吗？如果做到了，就奖励自己一颗小星星，和同学们比比看，谁的星星最多！星期一星期二星期三星期四星期五2、小朋友，你最喜欢学校的哪一个地方，大家动手画一画吧。一、提示：根据实际情况填写。(每空1分)二、(每题2分)1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）8（）9（）10（）三、连一连。小朋友们，你知道这样地方可以用来干什么吗？(每题2分)操场     上音乐课 音乐教室 借 书教师办公室       做游戏 图书室 批改作业四、提示：根据学生自己的爱好选择。4分五、共（略）提示：引导学生根据自己的实际情况说一说。1小题 5分2小题 10分新教科版一年级品德与生活上册一单元测试卷及答案学校 班级 姓名 等级 一、填一填。早上，我（ ）点起床，（ ）点去学校上课。下午，我（ ）点放学后回到家。晚上，（ ）点上床休息。我们要做一个守时的好孩子，上学才能不迟到！二、选一选。1、过马路时应该靠（ ）行走。A、右边 B、左边 C、都不是2、上下学过马路要做到：红灯（ ）， 绿灯（ ），黄灯亮了等一等。 A、停 B、行 3、要做到不迟到，我们应该（ ）。A、晚睡晚起，不按时休息。 B、按时休息，按时起床。三、判一判（你认为下列说法对的打“”，错的打“×”）1、上学的第一天，我的心情非常高兴，可不能迟到啊。 （ ） 2、我是一年级的小学生，我要学会自己穿衣服，自己整理书包 。 （ ）3、放学后，小刚和小亮在马路上踢足球。 （ ）4、放学后，小强过十字路口不走斑马线。 （ ）5、上学和放学的时候，我们都要按时，不在路上玩。     （ ）6、放学时，有一位不认识的叔叔来接我， 我不能跟他回家。 （ ）7、下雨天，小刚躲在大树下避雨。 （ ）8、没有红绿灯的路口我们也要慢行。 （ ）9、认识马路上的交通标志，过马路就不用怕了。 （ ）10、小明放学后他和小伙伴到火车铁轨上玩。 （ ）四、认一认，连一连。 （1） 看看你能认识下面的标识吗？连一连。禁止烟火 禁止通行 当心触电禁止鸣喇叭 注意信号灯 人行横道 （2）把相应钟表的时间连起来。五、实践天地（你在一星期之内有没有迟到呢？如果你都是按时上学，而且从没迟到的话，就奖励自己一张小笑脸吧！）星期一星期二星期三星期四星期五一、根据时间表和自己的实际情况自由填写。（每空1分）二、1、A 2A B 3、 B （每空2分） 三、1（）2（）3（×）4（×）5（）6（）7（×）8（）9（）10（×） （每空2分） 四、（1）禁止烟火 当心触电 禁止通行 禁止鸣喇叭 人行横道 注意信号灯（每空1分） （2）11:00 7：00 4:00 3:00 （每空2分） 五、根据实际情况自由填写 （4分）新教科版一年级品德与生活上册第三单元测试卷及答案学校 班级 姓名 等级 一、我会填。1、大家好，我的名字是（ ）。2、我们的品德与生活老师姓（ ）。3、我们班一共有（ ）位老师。 4、如果得罪了朋友，我会向他说（ ）。5、妈妈、小伙伴、老师都是我们的（ ）。二、我来做一做。1、介绍自己：做张精美的小卡片，送给亲爱的同学吧！姓名： 年龄： 我的好朋友是： 最喜欢的老师： 2、比一比，谁的朋友多？你认识（ ）个好朋友，请在笑脸下面打“”。三、我会这么做。1、当看到同学摔倒时，我会（ ）A 哈哈大笑 B 赶紧把他扶起来2、愿意和同学轮流玩玩具吗？（ ）A 愿意，好玩的应该一起分享 B不愿意，只想自己玩3、看见同学乱扔垃圾，你会 （ ） A告诉他，把垃圾扔在垃圾桶里 B当作没看见四、判一判。（对的画，错的画×）。 1、同桌忘了带橡皮，我主动借给他用。    （    ）2、上课时，要认真听讲，积极发言。      （    ）3、放学回家，先看电视，再写作业。     （    ）4、老师很辛苦，我们要尊敬老师。        （    ）5、玩滑梯的时候，小明总是和别人抢。      （    ）6、小红学习不好，我们不要和她玩了。     （    ）7、下课的时候，小刚把垃圾到处乱扔。  （    ）8、好朋友之间要相互帮助。       （    ）9、老师是我们的朋友，有什么悄悄话可以和老师说。 （    ）   10、在学校听老师的话，在家不用听爸爸妈妈的话。 （    ）五、说一说，议一议，画一画。你觉的这些同学的做法对吗？对的给他画个 ，不对的画个 。1、明明弄脏了同学的书，连忙说对不起。 （ ）2、小军碰掉了小红的书本，却说是你先撞我的。 （ ）3、看见同学跌倒了，琳琳扶起她，问她没事吧。 （ ）4、大家都想玩滑梯，明明说：“你们先玩吧！我来保护。” （ ）5、晓明每天放学都和老师说再见。 （ ）6、红红说：“我只听自己老师的话，别的老师说的话我才不听呢！”（ ）7、今天不是明明值日，他却帮值日生擦黑板。 （ ）六、课外实践。你最喜欢的老师是谁？我给老师画一张像！我最喜欢的 老师一、1、2、 3、根据实际填写 4、对不起 5、朋友 (每空1分)二、1、提示：根据实际填写。 （5分 ） 2、（略） （2分）三、1（B）2（A）3（A） (每空2分)四、判一判。（对的画，错的画×）。(每空2分)    1、（   ）    2、（   ）3、（   ）4、（   ）5、（    ）6、（  ×  ） 7、（   × ）8、（  × ）9、（   × ） 10、（   × ）五、（略）提示:根据实际情况边讨论边画。(每空1分)六、（略） （5分）新教科版一年级品德与生活上册第四单元测试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、同学们，读儿歌完成下面各题。爷爷 爸爸的爸爸叫爷爷，奶奶 爸爸的妈妈叫奶奶，伯伯 爸爸的哥哥叫伯伯，叔叔 爸爸的弟弟叫叔叔，姑姑 爸爸的姐妹叫姑姑，外公 妈妈的爸爸叫外公，外婆 妈妈的妈妈叫外婆，舅舅 妈妈的兄弟叫舅舅，阿姨 妈妈的姐妹叫阿姨。（1）根据儿歌把相应的称呼连一连。爸爸的爸爸 姑姑爸爸的哥哥 姥姥爸爸的弟弟 阿姨爸爸的姐妹 叔叔妈妈的妈妈 舅舅妈妈的姐妹 伯伯妈妈的兄弟 爷爷（2）我了解 。（可以画图）爸爸喜欢吃 ， 喜欢做 。妈妈喜欢吃 ， 喜欢做 。爷爷（姥爷）喜欢吃 ， 喜欢做 。奶奶（姥姥）喜欢吃 ， 喜欢做 。三、我是家里的小帮手，下列行为你做得怎么样？评一评.如果你做的好，奖励自己一颗“”，觉得不够好，还要努力的打“”。1、帮妈妈晾衣服。 （ ）2、吃饭时帮妈妈收拾桌子。 （ ） 3、主动擦桌子。 （ ）4、打扫自己的房间。 （ ）5、帮妈妈择菜。 （ ）6、给爷爷捶捶背。 （ ）7、给奶奶洗脚。 （ ）8、帮妈妈招呼客人。 （ ）四、自己的事情自己做下面的事情你做到了吗？做到了就奖励自己一个笑脸 。1、自己穿衣服。 （ ）2、自己整理书包。（ ）3、自己洗袜子。 （ ）4、自己叠被子。 （ ）5、自己洗澡。 （ ）五、课后实践，填向你的同学或老师介绍一位家人，并为他做一张心意卡。我的家人爱 好喜爱的颜色生 日最喜欢吃什么食物心意卡一、（1）（每空2分）我会连。爸爸的爸爸 爷爷爸爸的哥哥 伯伯爸爸的弟弟 叔叔 爸爸的姐妹 姑姑妈妈的妈妈 姥姥妈妈的姐妹 阿姨 妈妈的兄弟 舅舅 （2）回家问问再填写（每空1分）三、提示：自己的表现怎么样？按实际情况填写。（每空2分）四、提示：自己的表现怎么样？按实际情况填写。（每空1分）五、课下实践（略）（7分）新教科版一年级品德与生活上册第五单元测试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、我会填。1、我们这儿一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。2、云彩会变, （ ）会变，有时弯，有时圆，有时看不见。我们也会变，会（ ）。3、和（ ）交朋友，你就能听懂它的声音。4、秋天到了，大雁要飞到（ ）方过冬。二、下面说法对吗？对的打，错的打。1、春天到了，大雁从南方飞往北方。 （ ）2、小蝌蚪长大会变成青蛙。 （ ）3、蜻蜓是益虫，小明和小伙伴一起捉蜻蜓玩。 （ ）4、小红去公园里玩，看到漂亮的花随手摘了一朵。 （ ）5、苹果在秋天成熟。 （ ）6、蚂蚁搬家，大雨来到。 （ ）7、蝴蝶小时候和爸爸妈妈不一样。 （ ） 三、我知道。1、小羊喜欢吃青草，熊猫喜欢吃（ ）。A、竹子 B、骨头 C、桃子2、（ ）到了，农民伯伯收获了玉米、花生。 A、春天 B、夏天 C、秋天3、跳起舞来像个8字，又能采到蜂蜜的是（ ）。A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶4、（ ）叶子的形状是圆形的？A、柳树叶 B、荷叶 C、枫叶四、下面谚语我知道。 蚂蚁挡道， 大雨即到。 蚂蚁搬家， 大雨要下。 长虫过道， 下雨之兆。 蛤蟆呱呱叫， 大雨就要到。这些谚语告诉我们 。五、连一连。听一听，是谁在唱歌？公鸡 咩咩咩山羊 汪汪汪老牛 喵喵喵花猫 嘎嘎嘎小狗 哞哞哞青蛙 喔喔喔鸭子 呱呱呱六、实践活动，看一看，想个办法留住大自然的美。在你的眼里，大自然中的什么最美？请你用手中的笔画出来吧！或者把你找来的图片贴在这儿也可以。一、（每空1分）1、春夏秋冬 2、月亮 会长大3、大自然 4、南二、（每空2分）1、×2、 3、 4、×5、 6、7、三、（每空2分）1、A 2、C 3、B 4、B四、这些谚语告诉我们这些现象预示要下雨了。（5分）五、（每空1分）公鸡喔喔喔 山羊咩咩咩 老牛哞哞哞 花猫喵喵喵 小狗汪汪汪 青蛙呱呱呱 鸭子嘎嘎嘎 六、实践活动。（略）（8分）新教科版一年级品德与生活上册期中测试卷及答案学校 班级 姓名 等级 一、我会填：1、我的名字叫（ ），我家有（ ）口人。2、我们年级一共有（ ）个班级，我在（ ）年级（ ）班。3、我们的教室在（ ）楼，老师的办公室在（ ）楼。4、我是（ ）孩子，我知道上厕所的时候要上（ ）厕所。二、我会选。 1、过马路正确的方法是（ ）。闯红灯 追车跑 走人行道2、下列谁是小马虎（ ）。认真完成作业 经常忘记带学习用品 自己整理好书包3、在下面这些活动中，我最喜欢（ ）。画画 唱歌 跳舞4、到老师办公室要（ ）。喊“报告” 跑进去 不可以去5、下面哪种做法是对的？（ ）。到处乱扔垃圾 上课认真听课 与同学打架6、预备铃响后该怎么办？（ ）。再玩一会儿        进教室做好上课的准备7、上课时应怎么做？（ ）。积极思考，大胆发言想回答问题就大声喊：“我会，叫我”会做也不敢举手三、小法官。（对的打“”，错的打“×”）1、晚上要按时休息，早晨按时起床，按时上学。 （ ） 2、放学了，方方和田田在马路上跑闹。 （ ）3、我骗爸爸说：“老师今天没有布置作业。” （ ）4、上课预备铃响了，小明还在外面玩。 （ ）5、我每天放学时在学校玩一会儿再回家。 （ ）6、 我要学会自己穿衣服，自己整理书包。 （ ）7、 红灯亮了，没有车也可以过马路。 （ ）8、 有个陌生人给我糖吃，真好啊！ （ ）9、 娟娟总是在同学面前夸耀自己的衣服多么漂亮好看。 （ ）10、学校旁边有个小卖部，放学了，很多同学都去买东西。（ ）四、我会认钟表，连一连。8：00 5：00 3：00五、做一做。制作一份属于自己的课程表，可以用自己喜欢的符号或图形表示。时 间周节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节第二节第三节第四节下午第五节第六节一、据实填写（每空1分）二、1、 2、 3、据实选 4、 5、 6、7、（每空1分）三、 1（）2（×） 3（×）4（×） 5（×） 6（） 7（×）8（×）9（×） 10（×）（每空2分）四、1、 3：00 2、 8时 3、 5时（每空2分）五、（略）（8分）新教科版一年级品德与生活上册期末测试卷及答案学校 班级 姓名 等级 一、填空题：1、见了老师应该主动（   ）。2、过马路时要做到红灯停，绿灯（     ），走（   ）横道。3、上课铃声响了，我们要（    ），上下楼梯，要靠（    ）行。4、蜜蜂跳舞像个“（   ）”字！吃虫子的草（    ）像个瓶子。5、想个（   ），留住大自然的美。 二、判一判。(对的打“”，错的打“×”) 1、笑笑坚持每天都自己整理书包。 （    ）2、放学了，小朋友们等着绿灯亮了才过马路。 （    ）3、预备铃响了，方方和田田还在教室里跑和闹。 （    ）4、亮亮躺在床上看书。 （    ）5、上课时我老想着昨晚看过的动画片，老师讲什么都没听见。 （    ）6、下课了，明明跑去玩。上课铃响了，才上厕所。 （    ）7、春天到了，大雁从南方飞回了北方。 （    ）8、爸爸妈妈为我着想是应该的，我们可以不用为他们着想 （    ）三、连一连。看看 同学们在一起平安 大自然亲亲 时间认识 回家喜欢和 好朋友四、辨一辨。好的打“”，觉得不够好，还要努力的打“”。1、自己会按时休息、按时起床。 （    ）2、到校见到老师能问好。 （    ）3、上课时，认真听讲，大胆发言。 （    ）4、晚上看电视不超过1个小时。 （    ）5、在家能听爸爸妈妈的话，不向爸爸妈妈发火。 （    ）6、教室里每次做值日很认真、积极。 （    ）五、画一画。你认识下面的交通标志吗？认识的画上“”（禁止行人通行） （人行横道） （事故易发路段）（向右转弯） （注意信号灯） （注意行人）六、实践活动。请同学们在一个星期内用心观察，了解爸爸妈妈或者是长辈有什么喜好，有什么特点，想想根据这些特点，你能为他们做些什么，并填写在表格中调查表：家人的特点根据特点，我做了家长的话自己评价（可画）奶奶脚冷晚上，我给她热脚一、（每空1分）1问好 2、行 人行 3、马上进教室上课 右。4、8 叶子5、好办法 二、判断题 (对的打“”，错的打“”) （每空2分）1（）2（）3（×） 4（×） 5（×） 6（×）7 （ 8、（×）三、连一连（每空1分）看看 时间平安 回家亲亲 大自然认识 好朋友喜欢和 同学们在一起四、据实填写，自评一下。（每空1分）五、（略）（每空1分）六、略 （ 9分）