小学一年级家长会班主任发言稿(3).doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学一年级家长会班主任发言稿(3).精品文档.家长会班主任发言稿尊敬的各位家长，大家下午好！ 我是这本班的班主任兼语文老师，我姓谢。可能有些家长还是第一次见面。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的流程主要有：一：班主任发言 二：科任发言三：互动交流一、下面我先介绍一下我班的基本情况本班共有42位孩子，女生19人，男生23人。总体上说，孩子们非常活泼的，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病，本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。二、汇报班级工作（一）班级管理方面： 由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们主要是奖励小红花的方法，请家长们看我们张贴栏，我们的方式是，10朵小红花换一个大拇指，5个大拇指就得到一个奖杯，就会有奖品。可能有些家长会说了，要这么多红花才有奖会不会太难了，其实很简单，我和吴老师一起，上课，做眼保健操，打扫卫生等等，只要表现好我们都会奖励。我们已经实行一期了，效果很好，只要有谁得到奖杯我们就进行奖励，对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。也就是要做到赏罚分明。对于考试得满分，平时表现又好的我也会发一张“表扬信”张贴在“我最棒”这一栏。 （二）学习方面1、课堂表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，还有一些孩子上课专心听，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况还是不错的。但总有极个别同学总是不能完成书面作业，每天中午，晚上我都会通过飞信发作业，这就造成有些学生的惰性，每次布置作业不听，也不折角，也许他们会想反正爸爸妈妈会告诉我。所以我认为我们每天不要直接告诉孩子今天什么作业，让他自己先想，让他形成自己记作业的习惯，实在记不起了我们再告诉他。第二点，一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好没有是不行的，我们要帮孩子检查，做的不好的地方要让重新做。作业做好后还要督促孩子读书，语文书43页每天都要读，不仅要会读还要懂得分什么是声母，韵母等等。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视。三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、 个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、 自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩，喜欢跑到别人位置上3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢，好几个学生每次考试都做不完5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人，骂人 7、会带玩具来玩因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： （1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 有个别孩子每天早上来学校都会迟到，早上8点10分就要到，到教室后进行早读，中午2点到校。晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。中午最好也让孩子休息下（有些学生中午第一节课就打盹，请家长给予关注。）（2）孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。（3）孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。（4）培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。（5）周一至周五最好不要让孩子看电视，玩电脑，我发现很多孩子很喜欢玩家长的手机里的游戏，我们也最好不要让他们玩，家长要玩也不要在他们面前玩，这些都对孩子视力有影响的。（6）不要给孩子钱，除了买文具，很多孩子会到校门口买零食吃，这些都是非常不卫生的。也不要让孩子把家里面玩的玩具带到学校里来。 （7）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。） （8）配合学校教育，加强与老师联系 。支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。 各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！小学一年级家长会班主任发言稿       尊敬的各位家长： 您们好！     感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会尽我的知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：一、  学习习 惯   1|、要督促孩子按时上学。  2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。在辅导孩子作业时要讲清做题要求，不要直接告诉他答案。逐步养成孩子独立作业的好习惯，不能养成依赖习惯。    3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表  检查                                                                                                         4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力；                                                                                              5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（建议家长们规定孩子们每个星期说一个故事给你听，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础，注意适当纠正孩子们的口头表达）                      6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词，在日常生活当中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯。                                                                                                  7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。   。二、  生活习惯     1、注意卫生，每位学生都带好纸巾、以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。带好生活用品。    2、有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。     3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。     4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。                    5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。     6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。       教育孩子需要言传身教。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。三、  补充    1、建议您尽量有人来接送，毕竟他们还小，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子。    2、病、事假及学生在校时要临时外出，能否先向老师请假，如果您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。    3、学具准备：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。建议：    1、铅笔准备7支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来，教室已经有了；橡皮带一块就够了。    2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。    3、调整生物钟。小学跟幼儿园完全不一样，而且一天要上6节课，可以说孩子是非常累的。因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上最好9点就上床睡觉。早上到校时间：7点.我们7颠20分铃声一响，所有孩子都集中到操场进行早锻炼，如果他晚到，其他孩子已经在操场了，这样就影响了孩子锻炼的时间，另外其他人会以为他迟到，会看不起他，这对孩子的影响也不好。