小学语文六年级下册期中质量调研试题.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学语文六年级下册期中质量调研试题.精品文档.六年级语文一、 读拼音，写词语。（5个知识点）duàn liàn fi cuì chu ti m ping chui shì 员二、 补充词语。（6个知识点）专心( )( ) ( )( )心长 ( )七八( ) 张( )结( ) ( )兵( )政 ( )( )而入三、 根据课文内容填空。（15个知识点,每空1个知识点。）1、 ，孰能无惑？2、 千门万户曈曈日， 。3、 中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人固有一死，或 ，或 。”4、 燕子去了， ； ，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。5、 一人虽听之，一心以为 ，思 。6、 一儿曰：“我以日始出时去人近， 。”7、 通过本学期的学习，我们认识了许多人,如：_ _的种树人，_的李大钊，_ _的张思德，_的凡卡，_的居里夫人 四、 连线。（4个知识点）卖火柴的小女孩 马克·吐温 俄国凡卡 笛福 美国鲁宾逊漂流记 安徒生 英国汤姆·索亚历险记 契诃夫 丹麦五、阅读凡卡片段，回答问题。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发。把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼嘴真戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们林子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！给画横线的句子加上恰当的标点。（3个知识点）找出凡卡挨打的动词_（3个知识点）“打”在字典中有以下5种解释：用手或器具撞击物体；殴打；自，从；购买；派，安排。（6个知识点）A在这段话中“打发”的“打”应取第_种解释。B“打酒”的“打”应取第_种解释。C“挨了一顿打”的“打”应取第_种解释。这段话从 、 、 三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。（3个知识点）在朗读“亲爱的爷爷我就要死了”这部分内容时，应采取第 种感情来朗读。（2个知识点）要表达出悲伤痛苦的心情。 要表达出急切而痛苦的心情。要表达充满希望信心的心情。6、 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是（ ）（2个知识点） A、亲热 B、蔑视C、仇视D、喜爱7、 “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是：（ ）（2个知识点） A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会六、阅读短文，回答问题。 知道自己位置的人 赵丽蓉死了。 新浪网3天跟上了150多面帖子，以每面25条计，3000余人在同一时间里呼唤着一个人的名字，一个类似农妇的老人。这使我们对自己时代的品位有了一点信心。 读读这些帖子吧，它多少让我们了解一点民心： “您让我想起我的外婆。” “您还原了一个老百姓的朴实和幽默。” “您让我们一眼就能识破做作。” 没有文字游戏，不用另类语言，就像农妇收镰后散（snsàn）落的麦穗，掷（zhì zhèn）地无声，一片金黄。在所有帖子中，有条写得特别精彩：“你是一个知道自己位置的人。” 是的，你占有的舞台并不大，你演的常常是几分钟的小品。然而，你站如_，坐如_，行如_，从来没有多余的动作；你能歌善舞、嬉笑怒骂、千姿百态，却不曾有一丝媚俗的矫情；你的表演是生活中的精华，但你从不在生活中表演自己。 一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。 赵妈妈，谢谢您，您让我们每一个人重新审视自己的位置。1、给文中加点字选择正确的读音。（用对号画出）（2个知识点）2、语言中“像农妇收镰后散落的麦穗，掷地无声，一片金黄”指的是（）（2个知识点）A、赵丽蓉的表演风格 B、新浪网上评说赵丽蓉的话C、赵丽蓉的人生品格D、我们自己时代的品位3、文中“_”处应填的字，依次正确的一项是（）（3个知识点）A、钟松风 B、松钟风C、风钟松 D、松风钟4、从短文中的介绍来看，赵丽蓉的表演风格是_ _。就是说_。（4个知识点）5、 赵丽蓉是著名的艺术家，她以精湛的技艺和高尚的人格深受广大观众、演员的敬佩，人们给了她一个特别精彩的评价：“_”；作者为什么这样认为呢？请用“”在文中画出。（2+3个知识点）6、“做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。”联系自己，说说你对这句话的理解。（3个知识点）七、 习作。 下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。 爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子，你长大了！” 要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，书写认真，不写错别字，题目自拟。