手机电路原理与维修.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流手机电路原理与维修.精品文档.中等职业学校教材手机电路原理与维修张兴伟 主编前 言为了配合手机电路原理与维修课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学参考资料。教学参考资料内容有三个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。第二部分是习题答案，给出了每道习题的详细解答过程。限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。编 者2006年2月本教材的教学参考资料：为更好地完成本课程的教与学，建议有选择地使用如下教学参考资料：1. 数字手机电路与检修技术（高职教材），本书可直接向人民邮电出版社定购。本书是由人民邮电出版社出版的高职专业教材。数字手机电路与检修技术一书非常系统、详尽地讲述了数字移动电话电路与检修技术的各个方面，除可用于高要求的高职类电子信息与通信类专业的教材外，可为手机原理与维修提供更多的教学素材与问题解答。2. 手机维修快速入门，VCD，免费提供。该VCD简略地讲述了手机的机械结构、手机的电路结构（包括基本结构、基带电路、射频电路结构），并简单地以诺基亚3310手机讲述了不开机故障、射频故障与其他故障的维修分析方法。最后，还讲述了BGA封装器件的焊接技术。该VCD的各部分内容可以在进行手机原理与维修的各相应单元时给学生播放，也可提供给学生自己观看。3. 示波器快速入门（VCD、多媒体），免费提供。示波器快速入门专门讲述了示波器的一般操作技巧、示波器检修手机故障的一般技巧，有VCD与多媒体两个版本。特别适合初学者使用。可在进行第2章教学与第7章中的实训7前播放给学生观看，或提供给学生自己学习。（学生可自由刻录VCD版）4. 频谱分析仪快速入门（多媒体），免费提供。频谱分析仪快速入门专门讲述了频谱分析仪的一般操作技巧、频谱分析仪检修手机的一般操作技巧。特别适合初学者使用。可在进行第2章教学与第7章中的实训8前播放给学生观看，或提供给学生自己学习。另有频谱分析仪操作入门VCD短片。（该视频短片被刻录在快速检修法则VCD中）。5. 快速射频检修技术（多媒体）（该多媒体仅教师免费）本多媒体从实用的角度出发，讲述了与射频电路故障检修相关的各方面的知识。一次检测、快速判断与1分钟圈定射频故障是编写本多媒体点。依据本系统中的方法，即使没有良好的电子基础也能快速地进行一些射频故障检修。本多媒体系统中所述的方法适用于无线电话、对讲机、移动电话等在内的各种无线通信设备的射频故障检修。在本多媒体系统中，有丰富的各射频单元电路中信号的视频动画，以弥补文字对信号描写的不足，使读者能真正掌握信号的特点。本多媒体可免费提供，如需要与之配套的书籍，可向人民邮电出版社定购GSM手机射频电路快速检修（书+多媒体）。6. 射频故障快速检修法则（VCD），免费提供。可在学习第5章时给学生播放，也可提供给学生自己学习。（学生可自由刻录）7. VCO快速检修技术（多媒体），免费提供。该VCD专门讲述了VCO电路的检修技术。可在讲述第3章的相关内容时给学生播放，或提供给学生自己学习。（学生可自由刻录）8. 示波器检修技术高级运用（VCD），免费提供。该VCD是关于示波器在手机故障维修中的一些高级运用。可在实训7的项目操作前给学生播放，也可提供给学生自己学习。（学生可自由刻录）9. 诺基亚维修软件Phoenix多媒体教学课程。可免费提供给教师与学生。10. 诺基亚维修软件Phoenix及其多媒体教学课程（仅限于教学用途，禁止用于商业用途，仅提供给教师）。11. 诺基亚DCT3维修软件Wintesla及其教学（多媒体）。（仅限于教学用途，仅提供给教师）。12. 三星射频维修软件及教学（多媒体）。（仅限于教学用途，仅提供给教师）。13. 诺基亚3310手机的电路结构、射频电路与接收射频故障维修（多媒体、PDF文档），免费提供。可安排在实训10前播放给学生观看，也可提供给学生自己学习。在观看前，应已学习了第3、5章的内容。14. 三星T108手机电路原理与故障维修（PDF文档）。15. 松下X60手机电路原理与故障维修（PDF文档）。16. 诺基亚6230手机电路原理与故障维修（PDF文档）。使用本教材的学校如需要以上免费教学参考资料，请直接联系我们：广州市中山大道中23号T1604 邮编：510660 电话：020-82579793或联系人民邮电出版社：010-67132717 梁凝可用的参考书目（全部由人民邮电出版社出版）：GSM手机电路揭密（一） GSM手机电路揭密（二）CDMA手机电路揭密 TI芯片组手机电路原理与维修ADI芯片组手机电路原理与维修 飞利浦芯片组手机电路原理与维修杰尔与Skyworks芯片组手机电路原理与维修 英飞凌芯片组手机电路原理与维修数字手机电路与检修技术本教材所涉及到的手机的电路原理与故障维修讲解都提供在相关的光盘中。手机电路原理与维修教学指南 一、课程的性质与任务手机原理与维修是通信技术专业的必修课，是技术强的专业技能课，在教学时加强职业导向性。任务：本课程的主要任务是培养学生对手机的检测仪器的使用、调测能力；使学生掌握手机的电路识图、检测、维修技巧。二、教学时间分配章课 程 内 容课时绪论绪论3第1章移动电话电路基础10第2章手机射频电路结构7第3章手机射频单元电路25第4章手机基带电路15第5章电路识别与分析技巧15第6章手机故障维修20第7章实际操作35注：以上课时分配仅供现在大多数学校安排的100课时左右的参考，教学中可根据教学的安排再做调整。实际操作中的某些内容在前面的26章时，都已经涉及到。在实际教学时，不要先理论再实际，而应该是理论与实际并行。三、教学提要、课程内容、教学要求绪论本章教学提要教学重点：双工通信的概念；数字通信的流程；多址技术；GSM、CDMA、WCDMA的信道频率、信道间隔； 教学难点：多址技术；本章教学建议对于学习手机维修技术的学生来说，本章不是重点，它可以仅仅当作阅读材料。在学习本本部分内容时，应要求学生记住GSM、CDMA、WCDMA等手机的接收、发射信号频率、信道间隔等；尽可能地理解数字通信流程与多址技术。第1章 移动电话电路基础本章教学提要教学重点：低通滤波器；变容二极管。本章教学建议在讲述本章内容时，建议准备一些手机电路板、手机装配件，进行实物教学。1. 提醒学生注意一些电阻与电容的区分。2. 提醒学生注意一些复合三极管、二极管的区分。3. 注意观察不同类型手机的装配件。第2章 手机射频电路结构在教学本章内容时，主要要求学生能熟练绘制各种射频电路结构手机故障的快速定位通常都是利用手机电路结构的知识。在讲述以上两个方面的内容时，教师可根据所安排的教学时间、学生的学习情况，参考数字手机电路与检修技术第2章中第2.4、2.5、2.6小节的内容，为学生简单地讲述一个实际的GSM、CDMA手机的射频电路结构。第3章 手机射频单元电路本章教学提要教学重点： 接收混频、接收IQ解调；频率合成；发射IQ调制、发射偏移锁相环、功率放大器；各单元电路中的信号教学难点：频率合成与发射偏移锁相环； 各单元电路中的信号。讲述相关的单元电路时，不要偏重于电路理论的讲述（不要偏重于电路如何工作），应将重点放在单元电路的工作条件、单元电路中的信号特点、单元电路中信号的检测方法等方面。在学习理解单元电路时，应注意以下几个方面：这个电路的基本电路形式是怎样的？（特别是分立元件电路更加应多注意）该电路在整个接收机中的什么位置？该电路起什么作用？该电路若工作不正常，会导致什么故障？若该电路工作不正常，应如何检修？在思考问题时，或者说在学习任何知识时，都应注意能拓展思路，但又要避免走入死胡同。对于手机的一个单元电路，可考虑的实际上比上面所提到的问题更多，关键是自己能否以电路结构的知识为主线将它们联系起来。这样对我们的学习会有很大的促进。比如，对于低噪声放大器，可以考虑如下的一些问题：低噪声放大器手机中的英文缩写是什么？（反过来，从英文缩写我们可以找到手机中的低噪声放大器电路）低噪声放大器在手机电路结构中的什么位置？低噪声放大器电路中有些什么关键元件？低噪声放大器电路中有些什么信号？低噪声放大器输入端的信号从哪里来？低噪声放大器输出端的信号到哪里去？低噪声放大器的偏压（输入端的直流电压）从哪里来？低噪声放大器的工作电源（输出端的直流电压）从哪里来？低噪声放大器输入端与输出端信号有什么区别？低噪声放大器若工作不正常会导致手机什么故障？低噪声放大器若工作不正常可以用哪些设备进行检修？低噪声放大器检修时需要设置一些什么条件？低噪声放大器输入端与输出端的直流电压有什么区别？假若能掌握这种方法，能真正掌握了以上的问题，则不论是进行电路分析，还是进行实际的故障检修，都会事半功倍。本章教学内容在讲述接收机射频电路结构前，建议先参考数字手机电路与检修技术第2章中“射频系统”一部分的内容，简要地给学生讲述一下射频系统。在讲述第3章的内容时，请根据需要指导学生分析图3-1中的射频电路。在讲述本章内容时，可随时安排学生分析图7-4、图7-7、图7-10所示的射频电路。3.1 接收机射频电路（1）天线电路在如今的GSM、CDMA、WCDMA手机故障维修工作中，天线电路是一个非常重要的电路。教师可参考数字手机电路与检修技术第4章中的“4.1 天线电路”一节的内容为学生作有选择的深入讲解。（2）低噪声放大电路（LNA）在如今的数字手机特别是GSM与CDMA手机中，LNA被集成在复合的射频信号处理器中，一般不会涉及到LNA电路的检修。对该部分的内容，按书中的内容讲述即可。（3）混频电路（MIX）在讲述混频电路时，其重点在混频电路中信号的特点。应将教学重点放在3.2.3中第3小节的内容上。在讲述本节内容时，可利用三星T108或三星N188等手机，给学生演示用频谱分析仪测试手机的中频信号（一中频与二中频）。演示时，可在两种情况下进行：一个是给手机输入-30dBm以上的射频信号；另一个是不给手机输入射频信号。关于三星T108手机的电路可参考提供给教师的相关PDF文件与T108的电路图（可将T108的射频电路图打印给学生）。（4）中频放大器中频放大器基本上都被集成在射频芯片中，按书中内容讲述即可。（5）RXIQ解调在讲述该部分内容时，可参考数字手机电路与检修技术第4章中“4.6解调电路”一节的内容为学生作深入讲解，但重点放在RXIQ信号的特点与检测上。并简单为学生讲述IQ信号接口。利用三星T108、诺基亚3310手机为学生演示检测有信号源、没有信号源时的RXIQ信号。3.2 频率合成（1）参考振荡参考振荡电路是一个重点。但其重点是放在参考振荡组件的识别、参考振荡组件的端口判断、参考振荡信号的检测等方面。还应重点讲述参考振荡信号会导致手机的哪些问题？可用3310手机或T108手机的参考振荡电路为学生进行信号测试、故障模拟的演示。（2）PLL对于鉴相器、分频器等，简单讲述一下概念即可。（3）射频VCO射频VCO是一个重点。在学习该部分内容时，其重点在如下几个方面：射频VCO组件的端口；射频VCO的控制信号；低通滤波器；射频VCO输出信号在手机不同的工作时间内的特点。在讲述该部分内容时，可参考数字手机电路与检修技术中的“5.6 射频VCO”一节的内容，为学生作有选择的深入讲解。3.3 发射射频（1）TXIQ调制TXIQ调制都是被集成在复合的射频集成电路中。在如今的数字手机中，基本上没有几个可以检测到发射中频信号。在讲述该部分内容时，简单讲述TXIQ调制的结构，电路中的信号即可。重点讲述如何检测TXIQ信号，如何通过TXIQ信号来判断故障部位。（2）发射上变频发射上变频都是被集成在复合的射频集成电路中。CDMA与WCDMA手机多采用发射上变频的发射机。在讲述该部分内容时，简单讲述发射上变频的结构，电路中的信号即可。重点讲述如何检测发射上变频输出的发射射频信号。在讲述该部分内容时，可参考数字手机电路与检修技术中的“6.3 发射上变频”。（3）发射偏移锁相环与发射VCO在GSM手机中，发射机多采用直接变换与偏移锁相环的发射机。发射偏移锁相环对于学生来说，会是一个难点。通常情况下，除发射VCO与低通滤波器外，发射偏移锁相环的其他电路都被集成在射频集成电路中。在一些新型的射频芯片中，发射VCO也被集成了。在教学该部分内容时，可对偏移锁相环的结构作简单的讲述。重点放在发射VCO、低通滤波器与发射VCO的控制信号上。在讲述发射VCO时，可参考数字手机电路与检修技术中的“6.5 发射VCO”。（4）功率放大与功率控制在所有的数字手机故障检修中，功率放大电路的故障都是一个重点。在讲述该部分内容时，将重点放在功率放大器组件的识别、功率放大器的控制信号频段切换控制、功率控制（偏压、VAPC）等方面。在讲述该部分内容时，可参考数字手机电路与检修技术中的“6.7.4 功率放大电路中的信号”。第4章 手机基带电路本章教学提要教学重点：掌握电源管理单元电路、了解数字基带与模拟基带电路、掌握各种接口电路。掌握手机开机的相关电路与信号；熟悉手机的接收、发射音频电路。教学难点：开关机控制电路与数字基带电路输入、输出的各种信号。本章教学内容4.1 电源管理电路在讲述电源管理电路时，其重点在开机触发、基带电源、时钟电源与思维技巧方面。在思维技巧方面，主要是利用电路与信号的相关性。可参考数字手机电路与检修技术中“8.2.3 开机触发”的第6小节。在讲述该部分电路时，可结合图3-3、图7-11与T108手机的电路来进行讲解。T108手机的电路图与T108的电路分析都提供在给教师的免费光盘中。4.2 数字基带在讲解数字基带部分时，让学生了解数字基带的基本组成、基本功能。重点在数字基带的GPIO、GPO端口线路。结合第3章的内容，熟悉数字基带对射频电路的控制。了解掌握手机中各种与数字基带相关的电路，如LCD显示电路、翻盖控制电路、按键电路、SIM卡接口电路、背景灯控制、和弦音铃声电路，等等。在讲述该部分内容时，可结合图3-2、T108手机电路、数字手机电路与检修技术的第9章，作有选择的讲述。4.3 模拟基带在讲述模拟基带时，让学生了解模拟基带的基本组成、基本功能。重点在射频逻辑接口（RXIQ输入、TXIQ输出）、接收音频电路（内接受话器电路、耳机音频电路）、发射音频电路（内接送话器电路、耳机音频电路）。了解手机的耳机监测、温度监测等各种监测电路。在讲述该部分内容时，可结合图3-3、T108手机电路、数字手机电路与检修技术的第10章，作有选择的讲述。第5章 电路识别与分析技巧在讲述第5章时，建议与实际操作相结合。在5.2节，利用教材中的电路图来指导学生学习电路的识别与分析技巧。在5.3节，利用一些手机电路板，指导学生通过天线开关、双工器、射频滤波器、射频VCO、发射VCO、送话器、受话器、电源开关键、参考振荡组件、实时时钟晶体等器件来查找各种相关的电路。在分析电路图时，应注意电路信号的分析电源、控制信号、输入、输出。要掌握本章所讲述的方法，需要熟悉各电路的特点，各电路中信号的特点。第6章 手机故障维修分析本章教学提要教学重点：手机故障的快速定位方法；手机不开机、无接收、无发射故障的检修方法。教学难点：手机故障的快速检修方法；发射机故障的检修。本章教学内容对于学习手机维修技术的学生来说，本章的内容时非常重要的。在讲述本章时，应着重于分析方法。在讲述本章内容时，可参考数字手机电路于检修技术的第11章。在课堂上，可给学生播放快速射频检修技术多媒体课件，可给学生播放示波器检修技术高级运用、射频故障快速检修法则于手机维修快速入门等VCD。这些多媒体课件与VCD都免费提供给教师。并可结合提供给教师的三星T108手机电路原理与故障维修、松下X60手机电路原理与故障维修、诺基亚6230手机电路原理与故障维修来作实例讲述。第7章 实际操作教学中应尽量采用直观教学法，向学生展示手机实物，帮助学生加深理解，同时应指导学生加强对手机的电子元件的检测、手机的电路分析、手机的检测设备的使用训练。在进行实际操作时，焊接技术是非常重要的。除课堂操作外，还应督促学生在课余时间进行练习。以下是实训7.16、7.17、7.18的故障设置建议：不开机故障：建议用3310、T108或类似的手机。3310手机：1. 将3310中的R224取下（开机触发信号线上的电阻），让学生检修不开机故障。提醒学生在检修前注意观察手机电流。2. 将C560取下，或更换成一个10M的电阻（基带电路得不到正常的逻辑时钟信号），让学生检修不开机故障。提醒学生注意不开机故障检修时应注意的一些重要信号。3. 将R564换成一个电容（参考振荡电路不能工作），让学生检修不开机故障。4. 利用软件维修清空或写一个错误的资料给机器，让学生检修。提醒学生在检查不开机的关键信号后，应注意软件有无问题。T108手机：5. 将T108手机中的R111取下（开机维持信号线路上的电阻），让学生检修不开机故障。提醒学生注意观察故障现象（按住电源开关键能开机、放开电源开关键后手机关机）。6. 让学生自己将实时时钟晶体取下，看出现什么什么故障现象并讨论。7. 让学生取下C108，用示波器检测U103的1脚复位信号，比较未取下C108时的复位信号。并观察手机出现什么问题。取下U103，让学生观察手机出现什么问题，并讨论。8. 将R116取下，让学生检修连接充电器时不能开机的故障。9. 将R500取下（13MHz电路不工作），让学生检修不开机的故障。10. 利用软件维修清空或写一个错误的资料给机器，让学生检修。提醒学生在检查不开机的关键信号后，应注意软件有无问题。无接收故障3310手机：1. 将R300取下，让学生注意观察故障机的电流状况、RXIQ与射频VCO信号，检修无接收故障。2. 将C558取下，让学生检测RXIQ信号、射频VCO信号，检修无接收故障。注意观察故障机的电流状况。3. 将R507取下，让学生检测RXIQ信号，检修无接收故障。4. 将R510取下，让学生注意观察手机的电流，检测射频VCO、RXIQ信号，检修无接收故障。5. 指导学生将C534取下，让学生观察手机出现的问题，并讨论。T108手机：1. 将C634取下（接收二混频无中频VCO输入），让学生检修无接收故障。2. 取下R507（频率合成电路工作不正常），让学生检修无接收故障。3. 指导学生取下R603，观察手机出现的问题，检测接收机电路中的各关键信号，并讨论。4. 指导学生取下C504，观察手机出现的问题，检测接收机电路中的各关键信号，并讨论。5. 指导学生取下L600，观察手机出现的问题，检测接收机电路中的各关键信号，并讨论。无发射故障3310手机：1. 指导学生取下R541，观察手机出现的问题。指导学生利用Wintesla启动3310的发射机，用频谱分析仪检测发射射频信号；再将R548也取下，指导学生利用Wintesla启动3310的发射机，比较它们与正常的发射射频信号频谱，并分析讨论。2. 将R518取下（发射功率控制参考电平不能控制功放），让学生注意观察手机的工作电流，检修发射机故障。3. 将R532取下（GSM功放的偏压），让学生注意观察手机的工作电流，检修发射机故障。4. 指导学生取下R524，观察手机出现的问题，并分析讨论。5. 指导学生将V503取下，观察手机的工作状况，并分析讨论。T108手机：1. 将Q501的一只脚敲起（发射VCO电源的电子开关），让学生检修无发射故障。2. 指导学生将C646短路或取下，观察手机的工作状况，用频谱分析仪检测发射VCO信号，注意观察信号频谱。（可利用WinTgvTest软件启动发射机）。3. 指导学生取下R606，观察手机的工作状况，并分析讨论。4. 取下R706，让学生观察手机的工作状况，检修功放电路故障。5. 指导学生取下L702，观察手机的工作状况，并分析讨论。软件方面根据学校所购买的软件维修仪，安排学生进行软件资料备份、写入新的资料、升级等操作。手机原理与维修习题答案绪论1. GSM、CDMA的双工间隔是45MHz，CDMA的双工间隔是190MHz。第1章1. SIM卡电路中有时钟、复位、数据、电源等信号。第3章1. 参照电路结构方面的内容，描述图3-1所示的接收机、发射机电路。 答案略。2. 双工器与双汛器在电路中的英文缩写是什么？它们在电路中起什么作用？若损坏会导致什么故障？双工器的英文缩写是DUP、DUPLEX；双讯器的英文缩写是Diplexer，Dip.。双工器分离同频段内的接收发射射频信号；双讯器分离不同频段的射频信号。若它们损坏，可能导致接收差、发射功率低等故障。3. 低噪声放大器手机中的英文缩写是什么？ LNA。4. 低噪声放大器电路中有些什么关键元件？低噪声放大器电路中有些什么信号？关键元件有放大管、射频滤波器。信号有接收射频信号。5. 低噪声放大器输入端的信号从哪里来？低噪声放大器输出端的信号到哪里去？低噪声放大器输入端与输出端信号有什么区别？输入端的信号来自天线电路；输出的信号到混频电路。输入信号幅度比输出信号幅度小。6. 低噪声放大器的偏压（输入端的直流电压）从哪里来？低噪声放大器的工作电源（输出端的直流电压）从哪里来？偏压来自射频电压调节器或来自射频信号处理器内的偏压电路。工作电源来自射频电压调节器。7. 低噪声放大器若工作不正常会导致手机什么故障？低噪声放大器若工作不正常可以用哪些设备进行检修？低噪声放大器检修时需要设置一些什么条件？低噪声放大器输入端与输出端的直流电压有什么区别？若LNA不正常，可能导致手机接收差、无接收的故障。可用万用表、示波器、频谱分析仪（需射频信号源配合）检修。若用频谱分析仪检修射频信号源，建议用射频信号源给故障机一个-40dBm的射频信号。LNA的输入端电压一般在0.7V左右；输出端电压接近射频电源。8. 请描述图3-1中的GSM与DCS、PCS低噪声放大电路。与图7-7中的LNA电路相比，它们有什么不同？图3-1中的LNA电路是单端非平衡输入；图7-7中的LNA是双端差分平衡输入。9. 混频电路在电路中的英文缩写是什么？混频电路中有些什么信号？英文缩写是MIX、MIXER。第一混频电路中的信号有接收射频信号、本机振荡信号、接收中频信号、其他无用信号。10. 混频电路输入的是什么信号？输入的信号来自什么电路？输出的是什么信号？输出的信号到什么电路？混频电路输入的射频信号来自LNA电路；输入的本机振荡信号来自射频VCO电路（可能还需分频移相处理）；输出的中频与其他无用信号。输出的中频信号被送到中频放大电路，或接收二混频、IQ解调电路。11. 混频电路输出信号的幅度与天线端口输入的射频信号幅度有什么关系？混频电路输出信号的频率有什么特点？混频电路输出的中频信号幅度与天线输入的射频信号幅度成正比。混频电路输出信号的频率特点参见第3章中的“3. GSM接收第一混频电路中的信号”。12. 在开机30秒内，GSM手机中接收第一混频电路输出端的信号有什么特点？在开机30秒内，接收第一混频电路输出端的信号频率在不断的变化。13. 一中频滤波器的输入、输出端信号各有什么特点？一中频滤波器输入端的信号有多个，输出端信号纯净。参见第3章中的“3. GSM接收第一混频电路中的信号”。14. 在图3-1中，U1201的36脚输出的是什么信号？36脚与45脚间是什么电路？该电路起什么作用？若C1228开路，会导致什么问题？在图3-1中，U1201的36脚输出的是射频VCO的控制信号，经U1201的36、45脚间的低通滤波（环路滤波）电路滤波后，到U1201的45脚，控制射频信号处理器U1201内射频VCO电路的工作。若C1228开路，会导致射频VCO信号的频谱不正常，引起手机无接收的故障。15. U1201的2427脚输出的是什么信号？如何能迅速对该端口信号进行快速测试判断？输出的是RIXQ信号。给手机一个-30dBm的射频信号，在开机30秒内用示波器检测，若能在示波器上看到正弦波（或一条光带），说明接收机射频电路正常，否则，应检查接收机射频电路。16. 图3-1中的U1291是什么电路？如果它不工作，会导致手机什么故障？是参考振荡电路。如果不工作，会导致手机出现不开机的故障。17. 若图3-1中的C1225开路会导致什么故障？若R1224开路会导致什么故障？若C1225开路，逻辑时钟信号不能送入基带电路，手机不开机。若R1224开路，U1201内的泵电路得不到工作电源，射频VCO频率合成不能工作，手机无接收。18. 在手机中，射频VCO电路有些什么作用？ 略19. 对GSM手机来说，在开机30秒内、测试状态下，射频VCO信号有什么特点？开机30秒内，射频VCO信号的中心频率不断变化。测试状态下，射频VCO信号频率稳定。20. 图图3-1中，R1202、R1203、C1203、L1201等作组成的电路起什么作用？组成发射偏移锁相环中的低通（环路）滤波器，滤除偏移锁相环中鉴相器泵电路输出信号中的高频成分，避免发射VCO电路受到干扰。21. R1126处的信号是什么信号？R1124处的信号是什么信号？若C1148短路会导致什么问题？R1126处的信号是模拟基带信号处理器输出的发射功率斜坡（RAMP）控制信号。若C1148短路，会导致天线开关的信号通道不能切换到DCS/PCS发射信号通道，使手机在DCS/PCS模式下不能使用。22. 若L1241开路会导致什么问题？若C1296开路会导致什么问题？发射电源VTX经L1241给U1201内的发射VCO电路供电，若L1241开路，导致发射VCO不能工作，使手机无发射，不能进入服务状态。23. 参照图3-49，用自己的语言描述该图中的OPLL。 答案略。24. L1201开路会导致什么问题？R1204开路会导致什么问题？若L1201开路，会导致发射VCO输出信号的频谱不正常，手机不能进入服务状态。若R1204开路，会导致发射VCO在DCS模式下工作不正常，使手机只能工作在GSM模式。25. 如果GSM发射信号的Burst参数不正常，应着重检修哪些方面？ 如果GSM发射信号的Burst参数不正常，应着重检修功率放大器的偏压电路、RAMP信号的传输线路，更换功率放大器，或进行软件调校。第4章1. 在信号处理方面，数字基带与模拟基带信号处理器的区别是什么？它们的区别参见图4-31。2. 在手机的开机过程中，是系统主时钟电路先工作还是先输出复位信号？时钟电路先工作。3. 试阐述与开机相关的电路，与检修相关的一些关键信号。开机触发、基带电源、时钟电源、32.768kHz信号、逻辑时钟信号、复位、开机维持、基带部分存储器接口信号。4. 简单描述接收基带信号到接收音频信号的流程。简单描述发射音频信号到发射基带信号的处理流程。参见图4-31。5. 讲述图3-1、图3-2、图3-3所示电路中的开机触发、基带电源、逻辑时钟、复位、开机维持电路的工作。 略。6. 找出图3-2中的SIM卡电路，并将它单独画出来。 答案略。7. 若图3-2中U202的2、3脚开路，会导致什么问题？若R601开路会导致什么问题？若U202的2、3校开路，手机出现不开机的故障。若R601开路，手机出现显示故障。8. 在图3-3中，R209开路会导致什么问题？R215开路会导致什么问题？若R209开路，会导致充电功能异常。若R215开路，内接送话器与耳机送话器都不能工作。9. 在图3-3中，若R520开路会导致什么问题？C201短路会导致什么问题？若R520开路，使用耳机时无送话。若C201短路，会引起手机出现不开机的故障。第5章1. VCO、VXO、VCC、VHFVCO分别表示什么？它们各自出现在手机电路中的什么地方？VCO出现在振荡电路；VXO出现在诺基亚的参考振荡电路；VCC是电源，可能出现在任何一个单元电路；VHFVCO出现在中频VCO或二混频、TXIQ调制电路。2. 默画一个带发射偏移锁相环电路的发射机电路方框图。3. 默画一个超外差二次变频接收机的方框图。4. MCLK、RFC、13MHzCLK、MAGIC13MHz分别会出现在什么手机电路中？它们表示什么？以上英文缩写都是表示逻辑时钟信号。RFC通常出现在诺基亚手机电路；MAGIC13MHz通常出现摩托罗拉手机电路；其他两个可能出现在任何手机电路中。5. 如何查找手机电路中的VCO电路？如何通过VCO电路查找LPF、PD？ 答案参见5.2.6。6. 如何识别集成电路方框图？ 答案略。7. 结合7.7、7.8、7.9中的实训项目，练习识别、分析手机电路。分组练习：准备手机机板若干，在教师的指导下，结合第3、4、5章的知识，利用万用表来查找、分析手机的实物电路。第6章1. 在图7-7中，R301开路会导致什么故障？在图7-8中，R82、R21开路分别会导致什么故障？R301开路，PA不工作；R82开路，SIM卡故障；R21开路，电源开关键不开机。2. 在图7-10中，如果C355开路，会导致什么故障？C307开路会导致什么故障？C355开路，手机不开机；C307开路，射频VCO信号频谱不正常，手机无接收。3. 图3-2所示的电路中，如果手机无振动（或无按键背景灯），应如何检修？若手机无振动，检查R608处有无控制信号？若无，检查U101（AD6525）。若R608处有控制信号，检查R607，或更换U602。 无按键背景灯，答案略。4. 图3-2所示的电路中，如果手机无显示，应如何检修？检修U601相关联的电路。5. 图3-3所示的电路中，如果手机耳机能听到声音，不用耳机时无法进行通话（对方也不能听到声音），应如何检修？应该是耳机（或附件）接入监测电路故障。检查J501接口线路；检查PJ_ACC_IN信号线路。6.图3-3所示的电路中，如果手机耳机能听到声音，不用耳机时无法进行通话（对方能听到声音），应如何检修？检修内接受话器线路。