初中语文语法常见病句及修改病句学习教案.pptx

会计学1初中语文语法初中语文语法(yf) 常见病句及修改病句常见病句及修改病句第一页，共15页。成分成分(chng fn)残缺：残缺：1、缺少、缺少(qusho)主语：主语：原因：由于乱用介词原因：由于乱用介词(jic)而导致而导致在在这篇文章这篇文章里里，热情地歌颂了新风尚。，热情地歌颂了新风尚。例句：例句：通过通过这件事，这件事，使使我明白了一个道理。我明白了一个道理。第1页/共15页第二页，共15页。2、缺少、缺少(qusho)谓语：谓语：原因：状语原因：状语(zhungy)较长，省略了谓语中心语较长，省略了谓语中心语中国人民正在努力为建设一个现代化中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。的社会主义强国。（在句子末尾加上（在句子末尾加上“而努力而努力”）第2页/共15页第三页，共15页。3、缺少、缺少(qusho)宾语：宾语：原因：定语原因：定语(dngy)被误认为宾语。被误认为宾语。例句例句(lj)：我们要响应毛主席提出的我们要响应毛主席提出的“向雷锋向雷锋同志学习同志学习”。他出生在农民家庭里，从小就养成他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。爱劳动。第3页/共15页第四页，共15页。搭配搭配(dpi)(dpi)不当不当1、主谓搭配、主谓搭配(dpi)不当不当例句例句(lj)：人民的生活人民的生活水平水平正在不断地正在不断地改善改善。中学时代的那些同学的愉快的中学时代的那些同学的愉快的笑容笑容和爽朗的和爽朗的歌声歌声，至今还在我的耳边，至今还在我的耳边回响回响。（注意：并列短语中常常有搭配不当的现象）（注意：并列短语中常常有搭配不当的现象）第4页/共15页第五页，共15页。2、动宾搭配、动宾搭配(dpi)不当：不当：例句例句(lj)：1、清明节前后，我校派、清明节前后，我校派800多人次，多人次，参加参加(cnji)郊区的植树活动。郊区的植树活动。2、一部分同学、一部分同学端正端正了学习了学习目的目的。（“人次人次”改为改为“人人”）（“目的目的”改为改为“态度态度”）第5页/共15页第六页，共15页。3、主宾搭配、主宾搭配(dpi)不当：不当：例句例句(lj)：1、职工提出的问题，得到、职工提出的问题，得到(d do)了领导的支持。了领导的支持。（“支持支持”改为改为“答复答复”）2、只靠卡压，而不做思想工作，不、只靠卡压，而不做思想工作，不解决实际问题的解决实际问题的人人，是一种极不负责，是一种极不负责任的任的态度态度。（“态度态度”改为改为“人人”）第6页/共15页第七页，共15页。4、修饰语与中心词的搭配、修饰语与中心词的搭配(dpi)不当：不当：例句例句(lj)：1、在通往机场的大街、在通往机场的大街(dji)两旁站满了数万两旁站满了数万名欢送的人群。名欢送的人群。2、只要、只要稍微深思稍微深思一下，就会理解这个问题。一下，就会理解这个问题。3、他的感情、他的感情表现表现得很得很丰满丰满。（“人群人群”改为改为“人人”）（“深思深思”改为改为“思考思考”）（“丰满丰满”改为改为“丰富丰富”）第7页/共15页第八页，共15页。语序语序(yx)不当：不当：1、多项定语次序、多项定语次序(cx)不当：不当：例句：一位优秀的有例句：一位优秀的有20多年教学经验的国家多年教学经验的国家队的篮球队的篮球(lnqi)女教练。女教练。（应改为：国家队的一位有（应改为：国家队的一位有20多年教学经验多年教学经验的优秀的篮球女教练。的优秀的篮球女教练。） 注意：注意：a.表示领属性或时间、处所的表示领属性或时间、处所的 b.表示数量的短语表示数量的短语 c.动词或动词短语动词或动词短语 d.形容词或形容词短语形容词或形容词短语 e.名词或名词短语名词或名词短语 f.带带“的的”的定语位于不带的定语位于不带“的的”的定语之前。的定语之前。第8页/共15页第九页，共15页。2、多项状语次序、多项状语次序(cx)不当：不当：例句：在休息室里，许多老师昨天例句：在休息室里，许多老师昨天(zutin)同他热同他热情交谈。情交谈。（应改为：许多老师昨天（应改为：许多老师昨天(zutin)在休息室里都热情的在休息室里都热情的 同他交谈。）同他交谈。）注意：注意：状语的排列次序为：状语的排列次序为：a.表目的或原因的介宾短语表目的或原因的介宾短语 b.表时间或处所表时间或处所c.表语气（副词）或对象（介词短语）表语气（副词）或对象（介词短语）d.表情态或程序的。表情态或程序的。第9页/共15页第十页，共15页。3、分句、分句(fnj)次序不当：次序不当：例句：闻一多先生，是卓越的学者，大勇例句：闻一多先生，是卓越的学者，大勇的革命烈士，热情澎湃的革命烈士，热情澎湃(pngpi)的优秀诗人。的优秀诗人。（应改为：闻一多先生，是卓越的学者，热情（应改为：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀澎湃的优秀(yuxi)诗人，大勇的革命烈士。诗人，大勇的革命烈士。）4、词序不当：、词序不当：例句：例句：王先生亲切地走到我跟前，向我王先生亲切地走到我跟前，向我说：说：“要当心！要当心！”（“亲切地亲切地”移到移到“说说”字前面）字前面）第10页/共15页第十一页，共15页。不合逻辑不合逻辑1、前后矛盾：、前后矛盾：例句：同学例句：同学(tng xu)们基本上都参加了这次数学竞赛。们基本上都参加了这次数学竞赛。（“基本基本”和和“都都”任意任意(rny)去掉一个）去掉一个）2、多次否定引起、多次否定引起(ynq)混乱：混乱：例句：例句：尘土太厚，这又尘土太厚，这又怎能不怎能不让卫生检查团让卫生检查团的人的人不不皱眉头呢？皱眉头呢？（算清否定的次数）（算清否定的次数）第11页/共15页第十二页，共15页。注意：前半句有肯定、否定连用注意：前半句有肯定、否定连用(linyng)，后半句也，后半句也一定要有肯定、否定的连用一定要有肯定、否定的连用(linyng)。例句例句(lj)：能否有健康的身体，关键在于平时多：能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。锻炼。后半句改为后半句改为(i wi)“关键在于平时有没有关键在于平时有没有多锻炼。多锻炼。”第12页/共15页第十三页，共15页。重复重复(chngf)累赘：累赘：例例1：通过宣传教育，有的青年已经：通过宣传教育，有的青年已经(y jing)改邪归改邪归正，走上了正途。正，走上了正途。例例2：最近，有伪造的假人民币流入市场，严：最近，有伪造的假人民币流入市场，严重扰乱重扰乱(rolun)国家的货币流通。国家的货币流通。歧义句：歧义句：例句：例句：记者到学校里采访到许多张老师的事迹。记者到学校里采访到许多张老师的事迹。第13页/共15页第十四页，共15页。解解 题题 策策 略：略：1、凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊、凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊的，就有可能的，就有可能(knng)有语病。有语病。2、审读法：通过、审读法：通过(tnggu)审慎地阅读，去发现句子审慎地阅读，去发现句子中的毛病。中的毛病。3、简缩法：将结构复杂的句子按提取主干、简缩法：将结构复杂的句子按提取主干的方法简化的方法简化(jinhu)后进行检查。后进行检查。（理枝叶、查主干、合逻辑）（理枝叶、查主干、合逻辑）第14页/共15页第十五页，共15页。