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    四年级语文自然之道学习教案.ppt

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    四年级语文自然之道学习教案.ppt

    会计学1四年级语文四年级语文(ywn)自然之道自然之道第一页,共38页。自由(zyu)读课文1.把课文读通、读顺。2.画出四字词语。3.标出自然段,了解课文的大概。 第1页/共37页第二页,共38页。幼 海 侦 嘲 琢 企 愚蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻读一读第2页/共37页第三页,共38页。 嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥(hi u) 补救 帽子 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄第3页/共37页第四页,共38页。第4页/共37页第五页,共38页。第5页/共37页第六页,共38页。第6页/共37页第七页,共38页。第7页/共37页第八页,共38页。南太平洋加拉巴(l b)哥岛第8页/共37页第九页,共38页。此行的目的(md):实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入(jnr)大海的。动物(dngw):绿龟和食肉鸟第9页/共37页第十页,共38页。第10页/共37页第十一页,共38页。第11页/共37页第十二页,共38页。第12页/共37页第十三页,共38页。救了一些幼龟,但仍然感到十救了一些幼龟,但仍然感到十分震惊和悔恨。分震惊和悔恨。人物和动物之间发生了什么(shn me)事?结果怎么样?第13页/共37页第十四页,共38页。请你概括一下本文(bnwn)主要内容第14页/共37页第十五页,共38页。从划线(hu xin)的句子中你可以体会到什么? 幼龟的弱小以及从龟巢到大海的过程(guchng)是充满着危险的。第15页/共37页第十六页,共38页。齐读:从这些词语中我们(w men)可以体会到什么?从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动(xngdng)是很谨慎的。第16页/共37页第十七页,共38页。(1)请自由读这段话,读出自己的理解。(2)我们反应(fnyng)与向导的反应(fnyng)分别是怎样的,画出相关的词语?第17页/共37页第十八页,共38页。(齐读) 向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手(do shu)的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。面对(min du)我们的强烈要求,向导怎样做?第18页/共37页第十九页,共38页。我们(w men)干了一件蠢事。我们(w men)干了一件愚不可及的蠢事。比一比作者(zuzh)为什么要用这个词来形容自己做的事? 说明(shumng)作者对自己的所作的事情十分后悔。第19页/共37页第二十页,共38页。为什么这么(zh me)说?第20页/共37页第二十一页,共38页。原因?原因?n游客们的无知行为。游客们的无知行为。齐读第21页/共37页第二十二页,共38页。第22页/共37页第二十三页,共38页。为什么我们(w men)表现得这样?我们在反思(fn s)着自己的行为。 现在你理解向导的行为和说的话了吗?第23页/共37页第二十四页,共38页。 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们(w men),这些海龟就不会受到那样的伤害。” 悲叹(bitn)说明向导十分难过。他为大家愚蠢的行为而难过。第24页/共37页第二十五页,共38页。(齐读) 向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食(mi sh)丢掉,只好颓丧地飞走了。为什么他极不情愿(qngyun)这样做? 因为他知道这样做不是帮助海龟,而是害了海龟。但他迫于游客的要求(yoqi)无奈。第25页/共37页第二十六页,共38页。 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然(zrn)之道,就是这样的。”现在你理解向导(xingdo)的话了吗? 这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时,向导对焦急的作者及其同伴(tngbn)说的话,言下之意是说,这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时也用向导的话点明了课文的主题:自然之道,即自然的规律。第26页/共37页第二十七页,共38页。一只幼龟得救(d ji)了,无数只幼龟丧生了一只嘲鸫飞走了,数十只食肉(sh ru)鸟欢笑了第27页/共37页第二十八页,共38页。第28页/共37页第二十九页,共38页。第29页/共37页第三十页,共38页。愚不可及(y b k j)后悔不已鱼贯而出气喘吁吁饱餐一顿第30页/共37页第三十一页,共38页。奔跑,补救自己的过错。可悲剧已奔跑,补救自己的过错。可悲剧已经发生了,真令我们(经发生了,真令我们()。)。愚不可及(y b k j)后悔不已鱼贯而出饱餐一顿气喘吁吁第31页/共37页第三十二页,共38页。第32页/共37页第三十三页,共38页。却一副若无其事的样子。却一副若无其事的样子。第33页/共37页第三十四页,共38页。一词语(齐读 )幼龟 沙滩 侦察 嘲笑 啄食 企图(qt) 蠢事 返回 拦住 海鸥 帽子 彻底 愚不可及 气喘吁吁二组词幼( )遇( )栏( )幻( )愚( )拦( )欧( )啄( )帽( )鸥( )逐( )冒( ) 砌( )吁( ) 彻( )呼( )四填空1题目自然之道中的道是指( )2这个(zh ge)故事告诉我们:( )三解词1愚不可及(y b k j): 2鱼贯而出: 3踌躇不前: 4争先恐后: 第34页/共37页第三十五页,共38页。二组词幼(幼小)遇(相遇)栏(栏杆)幻(幻想)愚(愚蠢)拦(拦住)欧(欧洲(u zhu))啄(啄食)帽(帽子)鸥(海鸥)逐(追逐)冒(冒出)砌(砌墙)吁(气喘吁吁)彻(彻底)呼(呼唤)第35页/共37页第三十六页,共38页。四填空1题目自然之道中的道是指(自然界物竞天择适者生存的法则和规律。)2这个故事(gsh)告诉我们:(如果不按自然规律办事,往往会产生和我们愿望相反的结果。)三解词1愚不可及:文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。2鱼贯而出:像游鱼那样(nyng)连贯着出现。3踌躇不前:犹豫不决,不敢前进。 4争先恐后:抢着向前,唯恐落后 第36页/共37页第三十七页,共38页。NoImage内容(nirng)总结会计学。像游鱼那样一个接一个地出去。去那里做什么,目的是什么呢。去那里做什么,目的是什么呢。我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊。因为他知道这样做不是帮助海龟,而是害了海龟。(3)像游鱼那样一样一个跟着(gn zhe)一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。2这个故事告诉我们:(如果不按自然规律办事,往往会产生和我们愿望相反的结果。4争先恐后:抢着向前,唯恐落后。第36页/共37页第三十八页,共38页。

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