版高考生物一轮复习专题物质出入细胞的方式课件学习教案.pptx

会计学1版高考版高考(o ko)生物一轮复习专题物质出生物一轮复习专题物质出入细胞的方式课件入细胞的方式课件第一页，共35页。考点一渗透(shntu)作用与细胞的吸水和失水第1页/共35页第二页，共35页。细胞膜原生质层细胞液半透膜浓度(nngd)差渗透(shntu)作用选择(xunz)透过性膜种类和数量不同第2页/共35页第三页，共35页。据图判断有关(yugun)叙述的正误（1）漏斗液面上升的原因是烧杯中水分子进入漏斗（ ）（2）漏斗液面不再(b zi)变化的原因是水分子不再(b zi)进入漏斗，半透膜两侧溶液浓度相等（ ）（3）洋葱细胞的细胞膜相当于图中的半透膜（ ）（4）细胞膜和图中半透膜都是选择性透过膜（ ）（5）图中h与半透膜两侧的溶液浓度差有关（ ）第3页/共35页第四页，共35页。渗透作用装置(zhungzh)的应用（1）验证渗透(shntu)作用发生的条件第4页/共35页第五页，共35页。（2）比较不同(b tn)溶液浓度大小漏斗内漏斗内烧杯内烧杯内溶液浓度溶液浓度MN现象及结论现象及结论若漏斗内液面上升，则若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面不变，则若漏斗内液面不变，则MN若漏斗内液面下降，则若漏斗内液面下降，则MN第5页/共35页第六页，共35页。图示法分析渗透(shntu)作用的过程（1）若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2S1的水分子数多于S1S2，外观上表现为S1液面上升(shngshng)；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。（2）在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差h，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。第6页/共35页第七页，共35页。混淆(hnxio)半透膜与选择透过膜的关系第7页/共35页第八页，共35页。不能正确判断渗透方向和溶液(rngy)浓度大小（1）判断溶剂渗透的总方向原理：遵循扩散(kusn)原理，由水分子多的溶液向水分子少的溶液扩散(kusn)，即由低浓度高浓度关于“浓度”的界定第8页/共35页第九页，共35页。（2）渗透平衡后两侧溶液(rngy)浓度大小的判断若渗透平衡后，半透膜两侧液面仍存在液面差，则半透膜两侧溶液(rngy)就存在浓度差，液面差越大，浓度差就越大，且液面高的一侧溶液(rngy)浓度高。第9页/共35页第十页，共35页。考点二植物(zhw)细胞质壁分离及其复原1.实验(shyn)原理成熟(chngsh)的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。质壁分离质壁分离复原第10页/共35页第十一页，共35页。2.操作(cozu)流程小分离(fnl)大贴近(tijn)第11页/共35页第十二页，共35页。1.判断下列有关(yugun)叙述的正误（1）植物细胞的原生质层不包括细胞核（ ）（2）当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞一定(ydng)会发生质壁分离（ ）（3）成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性（ ）（4）用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料可观察质壁分离及复原（ ）（5）质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高（ ）（6）紫色洋葱的外表皮细胞能在一定(ydng)浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的必要条件是细胞壁的伸缩性小于原生质层（ ）第12页/共35页第十三页，共35页。2.（2015上海卷，15）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖(zhtng)溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中如图所示的细胞中（）A.区域扩大，区域紫色变浅B.区域缩小(suxio)，区域紫色加深C.区域扩大，区域紫色不变D.区域缩小(suxio)，区域紫色变浅解析发生质壁分离的细胞用清水引流，使其处于清水中，由于外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，发生质壁分离后的复原，所以(suy)图示中区域缩小，区域紫色变浅。D第13页/共35页第十四页，共35页。细胞(xbo)发生质壁分离的两个条件第14页/共35页第十五页，共35页。质壁分离(fnl)实验的拓展应用（1）判断成熟(chngsh)植物细胞是否有生物活性第15页/共35页第十六页，共35页。第16页/共35页第十七页，共35页。第17页/共35页第十八页，共35页。不能正确区分“质壁分离复原(f yun)”和“质壁分离自动复原(f yun)”将发生质壁分离的植物细胞(xbo)置于低浓度的溶液或蒸馏水中植物细胞(xbo)会发生质壁分离复原，但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，发生质壁分离后因细胞(xbo)主动或被动吸收溶质而使细胞(xbo)液浓度增大，植物细胞(xbo)会吸水引起质壁分离后的自动复原。第18页/共35页第十九页，共35页。不明确细胞液浓度与细胞吸水能力大小(dxio)的关系（1）细胞吸水能力与细胞渗透压的关系，细胞液浓度越大，渗透压越大，细胞吸水能力越强，反之亦然。（2）细胞质壁分离及复原与细胞吸水能力的关系。在植物(zhw)细胞质壁分离过程中，细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，吸水能力逐渐增强，而在质壁分离复原过程中，正好相反，如下图所示。第19页/共35页第二十页，共35页。【案例】用2 molL1的乙二醇溶液和2 molL1的蔗糖(zhtng)溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述正确的是（）第20页/共35页第二十一页，共35页。A.该细胞可能是根尖分生区的细胞B.AB段曲线表明细胞吸水能力逐渐减小C.BC段表明该细胞开始(kish)因失水过多而逐渐死亡D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果第21页/共35页第二十二页，共35页。【剖析(pux)】错误选项错误选项原因分析原因分析A识记判读类失误。不明确质壁分离发生的条件，根尖分生区识记判读类失误。不明确质壁分离发生的条件，根尖分生区细胞无大液泡，不发生质壁分离细胞无大液泡，不发生质壁分离B理解分析类失误。不能正确分析质壁分离与细胞吸水能力的理解分析类失误。不能正确分析质壁分离与细胞吸水能力的关系关系C审读类失误，不能正确获取曲线所表示的含义，审读类失误，不能正确获取曲线所表示的含义，BC段表示细段表示细胞质壁分离自动复原胞质壁分离自动复原选D第22页/共35页第二十三页，共35页。考点三物质(wzh)出入细胞的方式高低不载体(zit)高低载体(zit)能量低高流动性能量载体第23页/共35页第二十四页，共35页。第24页/共35页第二十五页，共35页。1.连线(lin xin)：离子和小分子物质的跨膜运输第25页/共35页第二十六页，共35页。2.据图判断物质(wzh)跨膜运输的方式A._ ，B._ ，C._自由(zyu)扩散协助(xizh)扩散主动运输第26页/共35页第二十七页，共35页。比较法辨析(binx)物质出入细胞方式的异同比较比较项目项目离子和小分子物质离子和小分子物质大分子和颗粒性物质大分子和颗粒性物质被动运输被动运输主动主动运输运输胞吞胞吞胞吐胞吐自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散运输运输方向方向高浓度高浓度低浓度低浓度高浓度高浓度低浓度低浓度低浓度低浓度高浓高浓度度细胞外细胞外细胞内细胞内细胞内细胞内细胞外细胞外运输动力运输动力浓度差浓度差浓度差浓度差能量能量（ATP）能量能量（ATP）能量能量（ATP）第27页/共35页第二十八页，共35页。载体载体不需要不需要需要需要需要需要不需要不需要不需要不需要模型图模型图物质出入细物质出入细胞的实例胞的实例水、水、CO2、甘油、脂肪甘油、脂肪酸、乙醇、酸、乙醇、苯、尿素等苯、尿素等红细胞吸红细胞吸收葡萄糖收葡萄糖等等K、Na等离子，等离子，小肠上皮小肠上皮细胞吸收细胞吸收氨基酸、氨基酸、葡萄糖等葡萄糖等白细胞吞白细胞吞噬病菌、噬病菌、变形虫吞变形虫吞食食物颗食食物颗粒等粒等各种分泌各种分泌蛋白，如蛋白，如抗体、蛋抗体、蛋白质类激白质类激素等素等第28页/共35页第二十九页，共35页。影响物质(wzh)跨膜运输的因素（1）物质(wzh)浓度：第29页/共35页第三十页，共35页。（2）O2浓度(nngd)：（3）温度：第30页/共35页第三十一页，共35页。误认为同一物质的运输方式(fngsh)都相同第31页/共35页第三十二页，共35页。（4）并不是所有的小分子物质(wzh)的运输方式都是跨膜运输，如神经递质的释放是胞吐（外排）作用。第32页/共35页第三十三页，共35页。不能准确审读(shnd)曲线表示的运输方式氧气浓度影响物质跨膜运输速率的曲线（1）图1中表示主动运输，由于生物可通过无氧呼吸提供能量，故起点(qdin)不能从原点开始；表示被动运输或哺乳动物成熟红细胞以主动运输方式转运某些物质。（2）图2的横坐标为能量，表示主动运输，表示被动运输，与图1中相比，曲线起点(qdin)从原点开始，原因是没有能量就不能进行主动运输。第33页/共35页第三十四页，共35页。综合(zngh)研判模板判断(pndun)物质运输方式的答题模板【典例】 （2015河南中原名校联考）图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度(nngd)差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度(nngd)差异的物质是（）A.Na B.CO2 C.胰岛素 D.K第34页/共35页第三十五页，共35页。