四年级语文归纳段意学习教案.ppt

会计学1四年级语文四年级语文(ywn)归纳段意归纳段意第一页，共24页。 有一个有一个(y )很富有的绅士，因为喝多了酒很想吃苹果，于是把自己最忠实的仆人叫到跟前对他说：很富有的绅士，因为喝多了酒很想吃苹果，于是把自己最忠实的仆人叫到跟前对他说：“你到附近果园给我买些苹果来，记住，一定要最甜的，事情办好我会奖励你的。你到附近果园给我买些苹果来，记住，一定要最甜的，事情办好我会奖励你的。”仆人听了主人的话心里暗暗高兴，因为他认为这是一件很容易的事情。仆人听了主人的话心里暗暗高兴，因为他认为这是一件很容易的事情。 仆人来到香气扑鼻的果园问园主：仆人来到香气扑鼻的果园问园主：“我想给主人买上等的苹果，一定要最甜的。我想给主人买上等的苹果，一定要最甜的。”园主高兴的说：园主高兴的说：“伙计你放心吧，我们这里的苹果个个都是甜的，如果你不信我就请你尝一个伙计你放心吧，我们这里的苹果个个都是甜的，如果你不信我就请你尝一个(y )看看。看看。”仆人不解的说：仆人不解的说：“尝一个尝一个(y )怎么知道全部呢？最可靠的方法就是个个尝到，尝一个怎么知道全部呢？最可靠的方法就是个个尝到，尝一个(y )买一个买一个(y )，虽然这样做我会很麻烦，但我必须这样做。否则我就拿不到奖励了。，虽然这样做我会很麻烦，但我必须这样做。否则我就拿不到奖励了。”为了表现对主人的一片忠心，仆人真就像他说的那样做了。他在果园里开始自己摘苹果，摘一个为了表现对主人的一片忠心，仆人真就像他说的那样做了。他在果园里开始自己摘苹果，摘一个(y )尝一个尝一个(y )，然后才放心的放进自己的筐子里。，然后才放心的放进自己的筐子里。 绅士见到这些被咬过的苹果，觉得非常恶心，不仅一个绅士见到这些被咬过的苹果，觉得非常恶心，不仅一个(y )没有吃，而且还把仆人臭骂了一顿。没有吃，而且还把仆人臭骂了一顿。 第1页/共23页第二页，共24页。概括概括(giku)各段段意各段段意 段落段落(dunlu)(dunlu)大意就是指段落大意就是指段落(dunlu)(dunlu)的的主要意思。主要意思。 1 1、段落、段落(dunlu)(dunlu)大意指的是什么大意指的是什么呢？呢？ 第2页/共23页第三页，共24页。第3页/共23页第四页，共24页。概括概括(giku)各各段段意段段意 正确地概括段落大意正确地概括段落大意(dy)(dy)，有助于，有助于我们掌握文章的主要内容和深入理解文我们掌握文章的主要内容和深入理解文章的中心思想。章的中心思想。 2 2、概括段意有什么、概括段意有什么(shn me)(shn me)意义？意义？第4页/共23页第五页，共24页。第5页/共23页第六页，共24页。例例 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，就是在他的主持下修筑(xizh)成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。“詹天佑是我国杰出詹天佑是我国杰出(jich)的爱国工程的爱国工程师。师。” 詹天佑詹天佑 第6页/共23页第七页，共24页。请同学们概括出下面文段的段意。请同学们概括出下面文段的段意。 母亲是个好劳动的人。从我能记母亲是个好劳动的人。从我能记忆起，总是天不亮就起床。全家忆起，总是天不亮就起床。全家20多多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大大(god)结实，还能挑水挑粪。结实，还能挑水挑粪。段意：段意：_母亲母亲(m qn)是个好劳动的人。是个好劳动的人。第7页/共23页第八页，共24页。例例 姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用古以来，人们常用“如花似玉如花似玉”“花容月貌花容月貌”来形容人的美丽，用来形容人的美丽，用“花好月圆花好月圆”来比喻团来比喻团聚的美好聚的美好(miho)。可见美寓于花，花含。可见美寓于花，花含着美。着美。 美寓于美寓于(yy)花，花含着美。花，花含着美。 第8页/共23页第九页，共24页。例例 好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺儿平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺儿，可是此地的，可是此地的“草花儿草花儿”很便宜很便宜(biny)，而且家家有院子，可，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜、白菜、扁粗，毛粗角，黄瓜，菠足以招来蝴蝶呀！至于青菜、白菜、扁粗，毛粗角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。对于物质上，我却喜爱北平对于物质上，我却喜爱北平(bi pn)的的花多菜多果子多。花多菜多果子多。第9页/共23页第十页，共24页。 在一段文字中摘取现成在一段文字中摘取现成(xinchng)的中心句的中心句作为对该段落段意的概括。作为对该段落段意的概括。 摘句摘句(zhi j)法：总起句、总结句、中心法：总起句、总结句、中心句。句。 启示：一个句子能够成为中心句，是因为它启示：一个句子能够成为中心句，是因为它能总括全段的主要意思。也就是它能全面、准确能总括全段的主要意思。也就是它能全面、准确地反映了作者的写作意图，地反映了作者的写作意图，第10页/共23页第十一页，共24页。例例 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间(shjin)必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。鲸鲸 第11页/共23页第十二页，共24页。例例 鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天(y tin)能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 鲸鲸 共有四层，分别从鲸的食物、呼吸、睡觉、生长共有四层，分别从鲸的食物、呼吸、睡觉、生长等四个方面等四个方面(fngmin)(fngmin)介绍鲸介绍鲸鲸的生活习性鲸的生活习性 第12页/共23页第十三页，共24页。例例2：完整概括下面：完整概括下面(xi mian)这段文字的内容。这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。段意：段意：_。 三种三种(sn zhn)蚂蚁筑巢的不同方式。蚂蚁筑巢的不同方式。第13页/共23页第十四页，共24页。 2 2、合并、合并(hbng)(hbng)归归纳法纳法 一个段落中的几层意思(y s)是并列的，很难分辨主次，概括段意时，就必须把几个并列的意思(y s)合并起来进行概括。 第14页/共23页第十五页，共24页。 阅读下面文段，用一句话概括其主要内容。阅读下面文段，用一句话概括其主要内容。 鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫间飞舞，在高空中鸣叫(mn jio)，使我们周，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的种类是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医医生生”，农民的，农民的“助手助手”。在科学研究中鸟有很。在科学研究中鸟有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。料。段意：鸟在很多方面对人类段意：鸟在很多方面对人类(rnli)是有益的。是有益的。第15页/共23页第十六页，共24页。3 3、取主舍次法、取主舍次法 因为段意要求概括(giku)每段的主要内容，所以就得取主要内容舍去次要内容。 第16页/共23页第十七页，共24页。皇帝皇帝(hungd)爱穿新衣。爱穿新衣。第17页/共23页第十八页，共24页。松鼠松鼠(sngsh)是一种漂亮的小动物。是一种漂亮的小动物。第18页/共23页第十九页，共24页。课堂课堂(ktng)小结：小结：1 1、概括段意的重要意义；、概括段意的重要意义；2 2、回顾概括段意的几种基本、回顾概括段意的几种基本(jbn)(jbn)方法；方法； （1 1）摘句）摘句(zhi j)(zhi j)归纳法归纳法 （2 2）合并归纳法）合并归纳法 （3 3）取主舍次法）取主舍次法第19页/共23页第二十页，共24页。八字原则：八字原则： 明确明确(mngqu)(mngqu)、完整、简要、完整、简要、通顺通顺 “明确明确”是指让别人一看就明白这段主要写什么。是指让别人一看就明白这段主要写什么。“完整完整”是指需概括是指需概括(giku)的要点不能遗漏。的要点不能遗漏。“简要简要”是指语句要简洁，做到言简意明。是指语句要简洁，做到言简意明。“通顺通顺”是指句子要通顺。是指句子要通顺。概括概括(giku)段段意的原则意的原则第20页/共23页第二十一页，共24页。 作业作业(zuy)设计设计（1）掌握(zhngw)概括段意的几种方法；（2）完成练习题。第21页/共23页第二十二页，共24页。第22页/共23页第二十三页，共24页。NoImage内容(nirng)总结会计学。段落大意就是指段落的主要意思。人人都在买酒买醋，哪个不晓得呢。但是既然你喝了，就意味着我也可能喝。如果老板要你多给钱，肯定也会要求我多给钱。可见美寓于花，花含着美。美寓于花，花含着美。对于(duy)物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。“通顺”是指句子要通顺。（2）完成练习题第二十四页，共24页。