五年级数学包装的学问学习教案.ppt

会计学1五年级数学五年级数学(shxu)包装的学问包装的学问第一页，共24页。第1页/共23页第二页，共24页。第2页/共23页第三页，共24页。15cm20cm5cm295024752)30010075(2)2015205155(cm求包装纸的面积(min j)就是求礼品盒的表面积(min j)第3页/共23页第四页，共24页。 将两个将两个(lin )(lin )这样的礼品盒包装成这样的礼品盒包装成一个长方体形状的礼一个长方体形状的礼品盒品盒1 1、有几种包装方法、有几种包装方法(fngf)(fngf)？同桌之？同桌之间用两本数学书摆一摆。间用两本数学书摆一摆。2 2、哪种方法、哪种方法(fngf)(fngf)最节约包装纸？最节约包装纸？3、要节约包装纸，就要使包装后的表面积最、要节约包装纸，就要使包装后的表面积最小。小。第4页/共23页第五页，共24页。15cm20cm5cm21700cm21750cm21300cm第5页/共23页第六页，共24页。 三个同样的礼品盒包装三个同样的礼品盒包装(bozhung)(bozhung)成一个长方体，又有成一个长方体，又有几种不同的包装几种不同的包装(bozhung)(bozhung)方法方法？哪种方法最节约？哪种方法最节约？ 怎样尽可能使所包装怎样尽可能使所包装(bozhung)(bozhung)的的物品的表面积最小？物品的表面积最小？第6页/共23页第七页，共24页。 隐藏隐藏(yncng)(yncng)起来的起来的面积越大，露在外面的面积面积越大，露在外面的面积就越小，也就是表面积越小就越小，也就是表面积越小，包装越节省。，包装越节省。我发现(fxin)： 重叠重叠(chngdi)(chngdi)的面越大的面越大，表面积越小，越节约包装纸。表面积越小，越节约包装纸。 第7页/共23页第八页，共24页。小组合作要求小组合作要求(yoqi):(yoqi): 用用4 4本数学书摆一摆，并思考如何本数学书摆一摆，并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方法？快速、不重复的找出所有的包装方法？思考思考(sko)(sko)：4 4盒磁带盒磁带, ,包装成长方体形包装成长方体形状，有几种包装方式状，有几种包装方式? ?10cm20cm1cm第8页/共23页第九页，共24页。10cm20cm1cm第9页/共23页第十页，共24页。10cm20cm1cm第10页/共23页第十一页，共24页。10cm20cm1cm第11页/共23页第十二页，共24页。10cm20cm1cm第12页/共23页第十三页，共24页。10cm20cm1cm第13页/共23页第十四页，共24页。10cm20cm1cm第14页/共23页第十五页，共24页。定南一小(y xio) 曹淑梅第15页/共23页第十六页，共24页。小组小组(xioz)(xioz)合作要求合作要求: : 用用4 4本数学书摆一摆，并思考如本数学书摆一摆，并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方何快速、不重复的找出所有的包装方法？完成课本法？完成课本P83P83的实践活动的实践活动第四关：第四关：4 4盒磁带盒磁带, ,包装成长方体形状，有几包装成长方体形状，有几种包装方式种包装方式(fngsh)?(fngsh)?(单位：单位：mm)mm)70110 16第16页/共23页第十七页，共24页。1107016第17页/共23页第十八页，共24页。1107016第18页/共23页第十九页，共24页。7011016第19页/共23页第二十页，共24页。7011016第20页/共23页第二十一页，共24页。7011016第21页/共23页第二十二页，共24页。7011016第22页/共23页第二十三页，共24页。NoImage内容(nirng)总结会计学。求包装纸的面积就是求礼品盒的表面积。将两个(lin )这样的礼品盒包装成一个长方体形状的礼品盒。同桌之间用两本数学书摆一摆。怎样尽可能使所包装的物品的表面积最小。隐藏起来的面积越大，露在外面的面积就越小，也就是表面积越小，包装越节省。用4本数学书摆一摆，并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方法。思考：4盒磁带,包装成长方体形状，有几种包装方式。第四关：4盒磁带,包装成长方体形状，有几种包装方式。16。第22页/共23页第二十四页，共24页。