文学批评学作业.doc
【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流文学批评学作业文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02第2题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03第4题在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04第5题为新批评提供方法论基础的是A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.柏格森您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05第6题把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06第7题在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是A.萧统的文选B.陆机的文赋C.文心雕龙D.诗品您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07第8题在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08第9题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09第10题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面 所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010第11题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011第13题中国古代文学批评空前繁荣的时期是A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012第14题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013第15题叔本华主张审美直觉，他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014第16题文心雕龙中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.015第22题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.016第23题文学批评的思维活动具有A.时间性、空间性、审美性B.理论性、实践性、审美性C.情感性、形象性、审美性D.实证性、思辨性、审美性您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.017第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018第25题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019第26题波德莱尔的批评著作对几位同时代人的思考属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.020第27题印象派一词跟日出·印象系列绘画有关，该画的作者是A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.021第28题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022第29题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.023第31题文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.024第32题一般认为，标志现代文体学开端的是A.查理？巴利的法语文体学B.马鲁佐的法语文体学简论C.克雷索的问题及其技巧D.斯皮泽的文体研究您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.025第33题曹丕在典论·论文中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.026第34题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027第35题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.028第37题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029第38题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.030第40题南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘诗品B.江淹杂体诗序C.陆机文赋D.文心雕龙？明诗您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.031第41题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟嵘诗品B.陆机文赋C.曹丕典论·论文D.萧统文选您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.032第42题莱辛的批评具有较强的哲学意识，其拉奥孔中讨论了A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.033第43题对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.034第44题文心雕龙中专门讨论文学批评的是A.明诗B.辨骚C.知音D.体性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.035第45题直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着A.审美性B.文学性C.政治性D.权威性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.036第46题文学批评的论证所依赖的思维形式主要是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.037第47题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.038第48题从本质上讲，文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.039第49题别林斯基的批评文章智慧的痛苦属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.040第50题文学批评作为一种科学研究活动，是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.041第3题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.042第12题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.043第17题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.044第18题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：2.045第19题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.046第20题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.047第21题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.048第30题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.049第36题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.050第39题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案：B,D,E题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：98.0.精品文档.1第1题
