物理试验室简介.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流物理试验室简介.精品文档.生物实验室简介一、生物实验室概况我们学校的实验室是“平凉市普通中学标准化实验室”。它是随着1998年“普九”建立而创建起来的。学校领导本着“高标准、高规格、高起点”的要求来打造一流的现代化生物实验室。所以所有仪器和实验设施都是按农村初级中学标准来配备。生物实验室位于三楼，共有学生实验室一个，仪器室、准备室二者合一。固定仪器和损耗仪器将近5.3万，可以承担初中生物教学大纲中的大部分实验，良好的硬件设施为创灵台乃至更高一级实验室奠定了物质基础。生物实验室约100平米，可开设分组实验， 有电源，桌、凳齐全。生物实验室电源安装科学合理、安全，教师讲台均有控制电源。生物仪器室1个，有仪器柜7张，器材学生分组按10组每室，5人一组配备，每个分组实验配备1套，确保设分驵实验进行；演示实验仪器均按3-5套以上配备，确保至少三名教师同时同一节开课。安全措施到位，各室均装有漏电保安器，电路安装科学、规范；安全制度健全；实验室、仪器室均配备灭火器和砂桶各一只，并做到定期检查；多年来从未发生失盗及安全原因引起的事故。二、生物实验教学情况我校生物实验室在全校师生的支持下一直重视实验教学，主要体现在以下几个具体方面：1、实验室工作的领导和队伍建设实验室工作由学校分管教学工作的副校长焦清总领导，由教务处主任任晓晖同志负责，具体督促管理。每周召开晨会，布置日常工作。每学期期初、期末召开两次理、化、生组长和实验员联席会议，制定计划、总结工作，部署实验考查等，分管校长经常听实验课，分管主任亲自上实验课、听实验课，帮助解决实验室工作中的实际困难。生物实验室有三位兼职实验老师，均具有本科学历，都在二级中学教师资格以上。2、实验教学情况（1）、实验教学工作每学期根据教材和教学大纲制定学期实验教学计划，并按计划有步骤地开出实验课；及时填写实验通知单，有实验教学备课笔记，能积极开展教研活动。（2）、演示实验教学情况整个初中阶段生物学科新教材有40多个演示实验，按照教学大纲要求90%以上开出演示实验。（3）、学生分组实验整个初中阶段生物学科新教材有二十多个分组实验，根据教学大纲和教材要求100%开出分组实验，全部学生分组实验按每实验2套，10组/室，5人/组进行，有齐全的学生分组实验报告单，分组实验情况上墙，学生实验动手能力较强。（4）、兴趣小组活动每学期组织初一、初二两个年级的课外兴趣小组活动，活动内容有一些探究性实验、随堂实验、课外实验的研究和一些小型实验课题的研究，并对中学生物实验的设计过程作系统的指导，学生能正确采用实验手段和方法、正确选择仪器、做好实验报告的设计。三、实验室管理情况1、按照教学大纲和教材，每学期提出药品、易耗品、新器材的补充计划；熟练地准备实验器材，有较好的实验技能，熟练掌握教学仪器设备的性能、保管技术要求和维修知识。2、管理制度建立健全各项管理制度（仪器借还制度；报损赔偿维修制度；安全防护制度；学生实验守则；实验室管理制度；实验室人员职责等），并分类进室上墙，并认真执行各项规章制度，建有验收、维修、保养、借还，报损赔偿记录本；实验室订有：教学仪与实验、物理实验实验教学杂志；技术资料、自制教具资料、实验开设情况记载等齐全。3、帐册建有规范的总帐、分类帐、低值易耗品帐，仪器设备使用国家教委统一编号，帐物相符，物卡相符。4、仪器管理仪器按部颁目录分类编号，存放按上轻下重、横平竖直的原则存放，药品和仪器分室保管，各室仪器、药品均贴标签，实验仪器设备经常使用，无长期待修品；仪器室清洁、干燥、通风良好；仪器设备防腐、防潮、防霉、防蛀、防虫措施良好，电子仪器定期通电检查；机械设备用后擦上油。在学校领导的配合下，在我们兼职工作人员的努力下实验室的各项工作都做得非常出色，一走进我们的实验室总是看到一个窗明几净的环境，各种物品摆放整齐，各种实验有条不紊地开设。