一年级家长会总结反思.docx

一年级家长会总结反思一年级家长会总结反思篇一：一年级家长会总结与反思一年级家长会总结与反思一年级一班一年级家长会在全体一年级班主任、任课教师全体老师的共同努力下，圆满完成预定工作目的。回首组织施行经过，我们总结如下：一、家长会活动方案目的明确、科学合理，操作性强。我们在制定家长会活动方案时，紧紧围绕“办人民满意教育的目的宗旨，审视怎样落实到详细的教育教学行动中，去实现家长满意。短短的半天活动时间，我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步优化内容，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改良的方法和策略。活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备、学校工作家长问卷调查、其他协助配合的相关工作。主要负责人为分管一年级的行政人员梅琴和丁雨旺，全面制定可行方案，统筹学校相关人员气力，周密部署各项分工，细化详细操作内容和要求，并要求及时跟进督察准备情况，确保家长会当日施行的有效性。二、家长介入率高，活动中能认真地听、观摩和沟通，反响非常好。本次家长会介入率非常高，每班只缺1-2位家长，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩，自始自终家长都是认真地倾听、热烈地沟通、积极地建议。能够讲明，通过家庭教育的气力家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和气力的，问题是怎样通过积极、正确、有效的合作来发动整合出家长方面的教育气力，成为实现我们培育目的的助推器，是我们今后一直需要研究考虑的问题。三、有待完善改良的地方。1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，互相沟通，家长会会更有效。2、所有相关工作的安排，如今我们是做了，但达成的目的效益还有待提高。如何的环境如何的宣传才能更好的展示我们的学校？集中会场的服务有会议之前的、之中的，那之后呢？工作中有困难不提早汇报等到会开一刻讲只能这样了？没有完成相关任务不是从主观上找原因，而是积极陈述客观上的所有问题等等，都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越本人。最后，谨代表一年级全体教师，衷心感谢介入此项工作的全体教师，谢谢你们的积极配合与大力支持！篇二：一年级家长会情况总结一年级家长会情况总结一年五班王永芳一、基本情况3月2日早上8：30，我校举行了家长会。在这次家长会上，我们班共有52名家长参加家长会，其中1位同学的家长有事未到。我具体介绍了班级的整体情况，对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类，把每个学生的表现都向家长逐一做了汇报，指出了优点和缺乏，让每位家长能对本人孩子的情况有所把握。还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了具体的要求和讲明，同时总结了本人班级工作的优点和缺乏。最后，为了更好地促进家校联络，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。二、收获：1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的沟通与沟通，达成共鸣。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。2、通过家长会的成功举行，使家长们更深入地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。三、反思通过这次家长会与家长的沟通，在今后的工作中我还要努力做到下面几点：1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联络。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克制以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到教师最关心本人，让每一个家长都能感觉到教师最关注本人的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理气氛，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。俗话讲：“细节决定成败。在今后的教育管理经过中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改良教育方法，扎扎实实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。篇三：一年级家长会反思一年级五班家长会反思徐瑞娟隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！看着墙上学生的一幅幅作品，记忆的闸门打开了一、家长会基本情况首先，针对一年级新生，学校要求我们老师围绕学生的行为习惯的养成召开家长会，开学到如今也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，我本次家长会发言的主题是培养孩子养成良好的习惯和提高孩子的口算能力。会中我就如何使一年级的孩子有一个好的习惯谈了本人的看法，与家长聊了怎样培养孩子的独立学习习惯和行为习惯，以及家长该怎样配合好，家长都十分支持。会上还就学生作业十分强调：1孩子要学会独立读题，家长不能够代劳；2要求孩子想好再写，尽量不使用橡皮，写不好的要找出哪写的不漂亮，应该如何写才漂亮，下次争取比这一次漂亮；3每做一道题提醒孩子检查一次，全部做完后要再次提醒孩子全部检查一次，然后家长再批改，错误的一定要画上错号，方便教师了解孩子的错误原因，为以后的教学服务。这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后我还就个别学生与其家长做了谈话，让家长了解孩子在学校的详细表现，希望家长愈加配合教师，搞好教育教学工作。二、收获：1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的沟通与沟通，达成共鸣。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。2、通过家长会的成功举行，使家长们更深入地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。三、反思通过这次家长会与家长的沟通，在今后的工作中我还要努力做到下面几点：1、在今后的工作中，要经常和家长联络。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克制以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到教师最关心本人，让每一个家长都能感觉到教师最关注本人的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理气氛，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。俗话讲：“细节决定成败。在今后的教育管理经过中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改良教育方法，做一名合格的数学教师。篇四：家长会总结与反思一年级二班家长会反思刘敏为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和沟通，到达共同培养学生的目的。我班本次家长会的主题是：养习惯，促成长。在这次家长会中，我班的家长人数来的比拟齐，大多数家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会主要和家长沟通了下面几个方面的问题：1.对寒假作业进行小结和表彰。2.公布本学期学校教育教学安排。3.本学期班级教育教学重点。4.会后教师还就个别学生与其家长做了谈话，让家长了解孩子在学校的详细表现，希望家长愈加配合教师，搞好教育教学工作。通过本次家长会，我收获很大，从下面几个方面加以总结：一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深化的了解。提高了学校的知名度，使家长对学校充满自信心。二、具体地将学生的最近情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结，使家长对学生有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面得到一定程度的提高。三、提出一些建议：如应注意学生的文明礼仪养成教育，提出培养孩子懂礼貌，知礼仪等，在家庭教育经过中，可以以让孩子本人的事情本人做等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。家长朋友们与班主任、任课教师沟通了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大，表示以后要多与教师联络。从会后与家长的沟通和周一学生的学习情况来看，本次家长会开得比拟成功，有效地加强了家长和教师的联络和沟通，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变本人的家庭教育观念。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，加强了双方的沟通和信任，获得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会愈加顺利，家校沟通会愈加和谐。篇五：一年级家长会总结范文各位家长朋友：大家好!欢迎各位再次来到一3班，首先我要讲两个字：感谢!感谢您的支持、您的理解、您的包涵，再此，我深深向大家致以最诚挚的谢意。(鞠躬)今天，我们将听到各位家长，在亲身体验了孩子的学校生活后的真切感言，您一定会深受感染;您还将听到我们教师对大家的一些求助，就是我们需要您在家里给孩子进行如何的辅导。这些辅导，将会很有效的帮助我们进行高效的课堂教学，提高我们的课堂效率。下面先请各位家长发言。班主任总结：刚刚大家的肺腑之言，无一不深深感动着我。我想每一位也都感同身受。今天我们聚在一起，我想意义是非常宏大的，由于凝聚的是一种气力，放飞的是一个梦想-每一个家庭的教育理想。孩子们有了我们的呵护，会不断成熟、自信、快乐，有德行、有修养、有能力、有才华。为此，我们必须携起手来，组织起来，构成我们的教育团体的合力。所以，今天，我公布一年级3班家长委员会正式成立。由我和冯、苗两位家长总体负责。为了便于活动，我们再分成五个小组，以孩子的值日组为单位，五位组长分别是：有了大家的团结协作，我愈加身感本人压力之大、责任之重。但是，我也有自信心，由于有大家的密切配合，有好同事的大力支持，这里非常感谢我的伙伴赵教师。我们的家长进课堂活动，将无限期进行下去，希望每一位家长，都介入进来，亲身来和孩子一起体验课堂，和我们互动。您肯定会和来过的朋友一样，收获多多。详细联络事宜，请参阅我们的资料。今天，我也谈谈我们孩子的语文学习，重点谈我们的家庭语文辅导内容与辅导方法。一、总结反思近两个月的语文学习情况：1、生字错误率高，返生率高。2、课堂耗时间长、效率低、进度慢。老师引导学生学习的深度不够。停留在浅层次的阅读上。3、练习跟不上，订正纠错不能把握到每一个孩子。二、家庭辅导怎样配合课堂的学习进度。(一)预习课文。1、孩子逐句读文，勾画本人不认识的字词。勾画完后认真拼读，每个至少两遍。这些字，可能是以前学过的孩子没把握，可以能是课后我会认里本课要求认的，可以能是不要求认的。都需要给孩子读会，为准确熟练读课文打基础。2、理顺文章段落，标出自然段的序号。3、正确、熟练的读课文。家长能够先示范，带孩子读，再让孩子本人重点练习不熟练的句子，知道通篇读的流利为好。读课文有三个层次，即初读要正确，再读要熟练，三读有感情。我们预习中需要做的是前两个层次的阅读。这在课堂上，很难逐个指导到每一个孩子，所以需要家长下功夫配合。这样，我们的课堂上才能保证尽快进入到更高的阅读层次中，那就是品读感悟，有感情的朗读，这对于低年级孩子尤其重要，感情朗读是孩子积累语言，培养良好的语言习惯的一个有效途径。以上的阅读步骤，一直全部在课堂上完成，所以，我们的语文课往往一个预习就需要两课时，由于要照顾到所有孩子。语文课堂的练习时间少了，假如前期的预习能在家庭完成，将大大提高课堂效率。我们的课堂才有时间进行到更深化一步的学习层面上。我们的大班容量队伍庞大，带起来如蜗牛样的慢的情况就会有所解决。我们拓宽孩子的阅读面，提高学习要求才有实现的可能。(二)每周至少有三次听写生字生词的练习。听写有梯度：单个字带音、生字带音带词、课文中的词、课外的词，最后的课外词听写就有一定难度了，根据孩子水平家长适中选择。还能够进行书面的测试，加起来有三次，配合当周的所学内容就好。对于总是出错的字，一定要有记录，不断反复强化。(三)学生的练习册，有时候不能及时改错订正，家长要每次阅读，发现问题催促帮助改正，这正是孩子学习中的问题所在，我们不能忽视。数学教师发言。结束语：家长朋友们，我们目前阶段的家庭辅导，就是需要大家细致，跟随孩子要严密，假如我们做踏实了，那用不了多久，孩子的自学能力会逐步提高，总有一天，我们就能够放心的让孩子本人去完成学习任务了。而且孩子方法把握好了，习惯养成好了，他会乐此不疲，学的快乐开心。所以，万事开始难，这个头是一定要由我们来帮助带领孩子的。这才是真正的关心爱护孩子。我们今天的带、领，是为了将来的不管不带。相信我们的合作，会使孩子有喜人的变化，让每一个都不落伍，是完全能够实现的!最后，再次真诚邀请各位家长，请尽早进入我们的课堂，体验孩子的校园生活。谢谢大家!