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    2019班主任德育工作计划.docx

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    2019班主任德育工作计划.docx

    2019班主任德育工作计划2019班主任德育工作计划作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。因而结合班级的情况制定了2019班主任德育工作计划。2019班主任德育工作计划一、指导思想:以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生怎样学习,更要交学生怎样做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。二、详细工作:1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生讲明,经常在课间时候深化到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任老师和学校的意见与要求,同时也把教师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名-3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联络,经常与家长打,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的气力共同教育管理学生。十分是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打,询问清楚,以防万一,减少不必要的费事。3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常讲,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要十分重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告教师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,假如带到学校,将立即没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特殊的群体感遭到教师、学校的暖和。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是本人的工作。建立单亲无亲档案,每周与2名-3名学生进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状况,父母的相关情况,让这些学生时刻感遭到教师的暖和与关爱,使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中获得好成绩。三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,五月份。利用五一国际劳动节的机会,参加美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的自信心,克制自卑的心理,加强他们的自信心。对待智优生,为他们创造自己展现的时机,创造学习的时机,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目的。8、班主任老师在教育学生管理班级的经过中,还要坚持理论学习,提高本人的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使本人的管理水平不断上升。初三年级班主任工作计划一、指导思想:初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因而班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把本人置于集体的一员,努力使本人成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生和科学世界观,准确把握本人的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现本人的人生目的迈进坚实的一步。因而,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。二、工作目的:目的:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习以(爱拼才会赢)为主题,以努力、务实、勤奋、拼搏为主线,以勤奋创造奇迹,成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就将来来鼓励学生,促使他们树立自信心、鼓足勇气,最后冲刺。三、详细工作:1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化(中学生日常行为规范)的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,进而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会;特别钟队会;自习课),注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且能够提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力十分重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于本身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据本人的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。2019班主任德育工作计划作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。因而结合班级的情况制定了2019班主任德育工作计划。2019班主任德育工作计划一、指导思想:以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生怎样学习,推荐度:

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