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    2021学校关爱留守儿童活动方案.docx

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    2021学校关爱留守儿童活动方案.docx

    2021学校关爱留守儿童活动方案鳞字中学关爱留守儿童活动方案一、活动宗旨:近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,因父母双方外出务工而构成的特殊少年儿童群体“留守儿童问题日益凸显,我校根据本校实际情况,充分发挥学校的优势,发动全体教职工,一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体“留守儿童提供服务和帮助,鼓励更多留守儿童发奋图强,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐二、指导思想:坚持科学发展观,树立“以人为本的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好气氛,为建设社会-义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会-义建设者和接班人。三、工作目的:通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目的责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。四、主要措施:(一)健全机制,发挥学校主阵地的作用:制订详细工作计划,施行“留守儿童教育工作方案,总结经历,树立典型,推动“留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。组长:于学辉副组长:颜廷双组员:张翠艳各班主任和任课老师2、真情关爱,“三个优先。(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手,老师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配平衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。3、施行教职工结对帮扶留守儿童制度。本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师和其他教职工。配对帮扶老师和其他教职工要经常与留守学生谈心,随时把握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀老师成为“代理家长。老师要不时与留守儿童相互沟通、沟通,把握留守儿童的思想、生活情况,老师要定期走访与临时监护人沟通,及时反应儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在教师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤单和忧郁。4、建立健全老师与留守儿童的谈心制度。学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童谈心一次,具体填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。5、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和谅解父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。二构建全社会的教育网络,构成关爱合力:加强与留守儿童父母或监护人沟通与沟通。班级要向留守儿童的家长公布学班主任、任课老师的联络电话。增进学校和家长的沟通联络。利用电话、家访等指导家长或临时监护人把握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。碰到重大事情,教师要及时与在外务工的留守儿童父母进行沟通,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联络,帮助家长提高本身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。三明确职责,努力营造良好育人环境:1、加强班级的建设与管理。通过广泛宣传,抓好学生日常工作,让生能够放心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增加的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。2、建立研讨、沟通制度。沟通经历,研究工作,探索新路,采取措施,加强薄弱学校建设,稳固成果,加强实效,不断提高留守学生教育管理的水平,发挥在“留守儿童教育管理中的积极作用。一滴水能反射出太阳的光芒,一份爱足以体现社会的暖和,我们将用真心去倾听,用真爱去暖和,用真情去为留守儿童服务,为他们撑起一片爱的绿荫。2021. 3

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