初中语文病句温习教案.docx

初中语文病句温习教案初中语文病句温习教案沙娣、能根据语意表达的需要，选用恰当的句式、句子;3、能根据句意关系选用恰当的关联词语;借助关联词语，理解句子的含义。4、能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。有关句子的知识和能力的考察历年来都是中考语文试题中“语基积累运用部分的重要角色。详细的考察要求有：能分析单句的成分;会找句子主干;了解各种句式及表达作用;能区别常见复句类型，正确使用关联词语，分析二重复句间的关系;能知道病句类型及特点，会辨析和修改常见病句。能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。考察的重点目前放在对知识的运用和能力的构成两个方面，以便更好地检测学生的语文素质。解答这类试题，应注意的是：了解句子大意以及句子之间的关系;逐层压缩句子成分，显示句子主干;注意各种句子成分的位置规律;分析各种病句产生的原因，摸清规律;了解各类试题的考察要求，运用解答的方法和技巧，如语感审读、提取主干、造句类比等;严格根据题目要求，正确使用病句修改的规范符号;对一些应用性的题目要认真把握题干信息，严密联络上下文语境，仔细揣测。常见的病句主要有下面几种：1)成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球。缺主语，应删去“在“时。2)搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。“质量“提高搭配正确，但“数量与“提高不能搭配。应改为“数量“增加。3)分类不当。如“商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等很多水果。“萝卜rsquo;属于蔬菜，不属于水果类，应删去。4)前后矛盾。如“具备良好的心理素质，是我们中考能否获得好成绩的条件之一。肯定的前提推出不肯定的结论。应删去“否字。5)否认误用。如“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗?否认的反问表示的是肯定的意思，应删去“不字。6)语序不当。如“我们要学会研究问题和调查问题。“调查问题应放在“研究问题之前。7)重复负担。如“学校里出现了空前的史无前例的植树热潮。这类语病是由于语意重复造成的，修改时将同义的词语删去一个。8)用词不当。如“仿生学这个词可能对我们较陌生。“对弄错了对象，应改为“我们对仿生学这个词hellip;hellip;。9)句式杂揉。把两句话的意思合在一句里讲。如“他的家乡是福建省福州市人。应改为“他的家乡在福建省福州市。或lsquo;他是福建省福州市人。10)关联词误用。要注意关联词的使用，假如错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。如“只要你讲得对，我们才改正。“只要应对“就。所以应把“才改为“就。11)不合事理。即现实生活不存在的事物或现象。如“深蓝的夜空明月高照，繁星密布。当明月高照时不可能出现“繁星密布的情形，应是“明朗星稀。二、示例精析例1：下列句子中有语病的一项是()A.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否施行素质教育的关键。B.要唱好一首歌，必须理解歌词的内涵，这个理解的经过需要文化的功底。C.经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节制作班级网页的任务。D.克里竞选美国总统的另一张王牌，就是他战争中出生入死的经历，人们以为他是一位完美的军人。分析与解：此题主要考察学生辨析病句的能力。解答此类题目要把握病句的类型，在这个基础上对句子进行分析。分析此四个选项，就会发现B、C、D三个选项是正确的。A选项中，句子前面是肯定的，句子后面是肯定否认的，致使前后不一致，修改时只要前后改成一致即可。故此选答案应为“A。 (参见励耘精品系列丛书（无敌中考）(浙江文艺出版社出版)p72)例2：从上下文连贯来看，下面句子的横线上应填入的一项是()苦难的残疾人告诉我：“命运给了你一条崎岖不平的路，;给了你一个碗，;给了你永久的夜晚，学会坚强吧!它比什么都珍贵。A.你却要寻找丰富的食品;你却要开展美丽的草坪;你却要寻找暖和的阳光。B.你却要开垦美丽的草坪;你却要寻找丰富的食品;你却要寻找暖和的阳光。C.你却要寻找暖和的阳光;你却要寻找丰富的食品;你却要开垦美丽的草坪。D.你却要开垦美丽的草坪;你却要寻找暖和的阳光;你却要寻找丰富的食品。分析与解：此题选择的是相配套的句子以填入原句，做题的根据是擅长把握原句题干和新句题支之间的联络点，只要从这个角度着手，就不难发现其中的对应点了。“崎岖不平的路与“美丽的草坪对应。“一个碗与“丰富的食品对应，“永久的夜晚和“暖和的阳光对应。考生要很好地解答此类题目，应重在找出其相对应的对应点。故此选答案为“B。初中语文病句温习练习1.没有语病的一句是A.正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的喜好。rsquo;C.大街上，商场里，四处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。2.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是A.我-在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等浅薄，何等贫乏，则如今我们对于这些的认识是丰富得多，深入得多了。B.能否保持为政清廉，是关系到-和政府能否获得广大群众信任的重大问题。rsquo;C.没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱讲一通并不能解决问题。D.老张的衣服比老李的衣服做得好。3.下面五种讲法，哪种没有语病，选出来。A.世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的建议和领导下进行的。B.建议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。rsquo;C.世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行建议和领导下进行的。D.建议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。4.下面几组句子里，哪组没有病句：A组：1)黑暗势力的迫害，使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。2)从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深入地认识到封建礼教吃人的本质。3)“_之流把无产阶级领袖神化、偶像化，其目的就在于把本人冒充成“超人。B组：1)大量观测的数据告诉我们，要把握天气的连续变化，最好每隔半个小时就观测一次。2)很多运发动的文化水平都不高，这无疑是个缺点，在体育院校的教学中是应当加强的。3)当家长的助长、迁就孩子的缺点是不应当的。C组：1)听了老山战士的报告，使我冲动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。2)我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。3)考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。D组：1)在学习上有成就的人，大多是在比拟困难的条件下，经过顽强努力才获得成功的。2)我们并不否认这部作品有某些不尽乎人意之处，比方某些细节不够真实、个别人物的语言还不够性格化。5.选出没有语病的一句A、这个结论，既然很有根据，但是假如不能讲明地球上的无数生物如何经历变异而到达它们的极其完善的构造和互相适应，因此难以令人满意。B、这个结论，既然很有根据，但是假如不能讲明地球上的无数生物如何经历变异而到达它们的极其完善的构造和互相适应，仍然是难以令人满意。C、这个结论，即便很有根据，但是假如不能讲明地球上的无数生物如何经历变异而到达它们的极其完善的构造和互相适应，因此难以令人满意。D、这个结论，即便很有根据，但是假如不能讲明地球上的无数生物如何经历变异而到达它们的极其完善的构造和互相适应，仍然是难以令人满意。rsquo;6.选出没有语病的一句：A.从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开场了新的长征。B.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。C.不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。D.在退休者中，有很多继续为四化建设奉献余热的专家学者。rsquo;7.选出没有语病的一句。A.他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。B.我讲赵武灵王是英雄，由于他不仅仅是筑了一条长城，更重要的是由于他敢于发布“胡服骑射的命令。C.雅琪将士用不屈的斗志和协作的团队精神化作战斗力，使得劲旅申花怏怏而归。D.我如今还痛感有周密研究中国事情和国际事情的必要。rsquo;8.选出没有语病的一句。A.一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。B.一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。C.一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。rsquo;D.一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。9、找出下列句子中没有语病的一句。A.重点学科比拟集中的院校，将自然构成既是教育中心又是科学研究的中心。B.妇女们秧插得又密、又齐、又快、又漂亮。rsquo;C.这样一直漂到潼南镇，才被派来抢险的机动船把他们从昏迷中救上来。D.一条弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半。10.请找出没有语病的一句：A.他很懊悔，不该和本人同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。B.愿意参加革命的，我们欢迎;愿意回家的，我们发给路费。一切由大家本人决定。rsquo;C.这本杂志的对象，主要是面向中小学语文老师及其他语文工作者。D.这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。11.从下面四个句子中，把没有语病的一句选出来。A.宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其是为培养祖国的下一代，为社-义造就人才，做出了很大的奉献。B.固然目前国家还有困难，有些问题短期内不可能很快解决，但确实有不少问题，只要我们尽力去做，还是能够得到改善的。C.我们生产的直流镝灯与国外的炭精灯相比,耗电量只要炭精灯的四分之一，而有效的照明度却提高了百分之五十，它的重量只要炭精灯的五分之一。D.这四亩试验田共有七十七株结果的梨树。一九七七年总产五万九千三百多斤，平均亩产一万四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一级果又占百分之六十五。rsquo;12.选出没有语病的一项A.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经历的老师。B.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上对抗的道路。C.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。rsquo;D.她细心劳累家务，把家里安排得有条不紊。13选出下面没有语病的一项。A.放在穿堂中的大屏风，除作装饰外，还有遮蔽作用，以免人们刚进入穿堂就直见正房。B.我们都聊起了三十年前的过去和三十年后的今天。C.这部60万字的长篇小讲，构思精巧，叙述严密;几乎无隙可乘。D.我们要根据作者看法的广度，对于他所接触到的那些现象的理解能否正确，描写能否生动来判定。14选出没有语病的一句。A.和外国朋友一样，我们本人也是喜欢民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的作品。B.人类文化史上的大浩劫，秦始皇的焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮hellip;hellip;并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。rsquo;C.学校没有一个人否认今年能在教学上创始一个新局面不是师生共同努力的结果。D.是靠天等雨，还是靠人找水?是人定胜天，还是听天由命?这是两种截然不同的思想。15指出没有语病的一项A.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及黎明或黄昏看不到太阳的时候，也不会迷失方向。B.在我们中间，一个人发生困难，就有上百、上千、上万个素不相识的人热切地伸出手，不遗余力地帮助你。C.文章关于环境污染问题作了比拟详细的分析，引起人们对环境科学的重视。D.荔枝是亚热带果树，hellip;hellip;如今科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。16选出句意明确，没有语病的一项。A.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉自信心的人更为可爱。B.和他十年前离乡时一样，仍然是孑然一身，两手空空。C.北京故宫博物院珍藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上能够讲是首屈一指了。rsquo;D.人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。17下面句子没有语病一句是A.他们担忧太多的变革会导致原来的社会格局遭到毁坏，原来的社会运转遭到障碍。B.他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同讨论怎样进一步稳固和发展中日睦邻友好关系的问题。rsquo;C.洞中的历代刻石，大概属于“四旧，早已铲除殆尽，无一幸存，只剩下伤痕累累的石壁。D.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，昼夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。18下列句子中没有语病的一句是A.在同学们观看了电影（焦裕禄）后，遭到了深入的教育。B.某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰辛奋战，终于试制成功了。C.不管气候条件如何恶劣，他都坚持下来了。rsquo;D.经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。19、用下列词和短语(词组)组成一个句子，排列后有语病的一项是飘升细细的冉冉(的)青烟一缕缕的在夜的空虚中A.B.C.D.20选出没有语病的一句A.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。B.吴荪甫似乎厌见那些灯光，单独踱到那小池边，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口气。C.假如我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够提高和扩大飞行员的视野和视敏度。D.湖色越远越深，由远到近，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。答案1.B.A.“无法应提到“把前。C.“不绝如缕不妥。D.“作者hellip;hellip;疯狂叫嚣不对。2.B.A.“浅薄“贫乏与“丰富“深入没有分别对应。C.“侃侃而谈不妥。D.有歧义。3.B.A.C.D.均为主谓不配。4.D.A组：2)无主B组：2)“缺点，应当加强不配。C组：1)谁“使我hellip;hellip;?不清。2)“缺乏的是没有远大的理想多了否认词。3)“有人“陆续应换位。5.D.A、B“既然应“固然。C、关联词语不当，“因此改“也。6.D.A.“从应置“中国人民后。B.“不可负担。C.“这应改为“那。7.D.A.“果断褒义贬用了，应“武断。B.“由于他应置“不仅仅是之后。C.“用应改为“把。8.C.A.“一位农民，具有很高价值不当。B.“它指代不明。D.“其指代不明。9.B.A.“既是教育中心又是科学研究的中心应为“教育中心和科学研究的中心。C.“才前应有主语“他们;hellip;hellip;。D.“等于后应加“这条弧或“它。10.B.A.“本人多余;或在“本人前加“与。C.“主要和“及其他hellip;hellip;不宜并存。D.“不但hellip;hellip;而且中内容应递进，不应“递退。11.D.A.“亡字坏事。B.“问题不能“做，应“解决。C.先后连贯不好，“它的重量hellip;hellip;应放在“耗电量前。12.C.A.“语文和“有经历应换位。B.“派人和“一次又一次换位。D.“有条不紊为“清楚而有条理，不妥。13.A.B.参照物偷换。C.“无隙可乘贬义，不妥。D.“对于冗赘。14.B.A.应“喜欢具有民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的内容的作品。C.多了一个否认词“不。D.“这指代不明。15.D.A.“无论hellip;hellip;也不配，应“无论hellip;hellip;都或“即便hellip;hellip;也;“在阴云密布以及黎明或黄昏看不到太阳的时候也不当。B.“你应为“他;约数“上百、上千、上万中顿号应去掉，如不讲“成千、上万、“三、五个人;hellip;hellip;。C.“关于应改为“对于。16.C.A.“这不能代“他，应删。B.“和“他换位。D.谁“一发弹片正中咽喉部?不明。17.B.A.“障碍改为“阻碍。C.不懂“殆(将近)尽，与后“无一幸存，只剩下hellip;hellip;石壁矛盾。D.“在hellip;hellip;下多余。18.C.A.无主语。B.“技术人员hellip;hellip;终于试制成功了主谓搭配不当。D.“数量不讲“提高。19.A.“冉冉只修饰动词。20.B.A.“所有应删去或移到“关于澳门历史的之后。C.应“提高飞行员的视敏度和扩大飞行员的视野。D.“由远到近应“由近到远。初中语文病句温习教案