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    高一英语单词的记忆方法.docx

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    高一英语单词的记忆方法.docx

    高一英语单词的记忆方法高一英语单词的记忆方法单词是英语学习的基础,它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。高一英语怎样记忆呢?下面学习啦我就来为大家推荐的高一英语单词的记忆方法,欢迎参阅!高一英语单词记忆方法1.选择最佳记忆时间每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间,通过实践探索,同学们能够选择本人记忆效果最佳的时间。如天天清晨或每晚2.临睡以前,坚持天天背单词的习惯。用多种感官记忆同学们在背单词时,经常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。3.通过归类记忆在记忆单词时,同学们还能够有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小卡片上,利用平常空闲的时间进行专项的单词记忆。4.遵循记忆规律背单词的经过中,很多同学都有这样的经历,明明本人背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地温习。通常,以每两周进行一次单词总温习为宜。英语记忆的六个原则(一)简单原则学习英语:从简单的开场运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语教师让我们大量浏览英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。浏览变得异常困难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、wiki记忆/wiki生词的经过,变成个苦差事。因而很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违犯了循序渐进的常理。你应该从简单的浏览开场培养学习英语的兴趣。在浏览的经过中您的词汇会得到提高,进而能够逐步提高浏览难度等级。当然所有的词汇记忆都靠浏览来记忆是不现实的,词汇记忆还是有必要的,我是用词汇记忆软件记单词的,在效率上确实比背词典或者课本高很多,我使用过一些词汇记忆软件,最后选用奇迹英语智能记忆感觉确实不错,固然没有他们讲得那么厉害,但确实是我使用过最好的一个。在提高了记忆效率的同时,又能够避免像使用书本或词典记住后面忘记前面,一边学习一边忘记的现象(二)量的原则多-好,更多-更好,最多-最好中国人学习英文,精读、精听、精讲有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱讲就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因而,中国人学习英语在注重精的同时,必须愈加注重泛。比方学习英语浏览,假如没有读到足够的数量,就无法熟练地浏览英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语白话,那就尽量多讲英文。学习英语不能太急于求成,由于只要有了量,才能有质的飞跃。(三)重复原则英语有句谚语Repetitionisthemotherofskills(重复是技能之母)。你能够回忆一下你学习任何一种技能的经过。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的经过。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深入的把握。因而,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。(四)模拟原则语言是人们在长时间的实践中构成的认同符号,其运用规则可依。孩子学语言是个模拟的经过,他们天天模拟父母、周围的人、电视等一切能够模拟的东西,并且模拟得越来越象,忽然有一天,他们停止模拟了,并且逐步构成融合本人个性特征的语言方式。作为英语学习者,必须模拟已有的东西,不经历到位的模拟的创新意味着错误。创新源于模拟,模拟是学习英语的基础,模拟是创新的基础。只要在你通过模拟,真正把握了英语的灵魂、精华,然后,才可能谈到本人的语言风格。(五)突击原则若想学好英语,需要采取一个个速战速决策略,找到快速进入角色的感觉。只要这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是怎样学会骑自行车、游泳或开车的吗?你能否是通过短时间的大量突击练习才把握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言确实是把握和培养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。(六)兴趣原则兴趣是最好的教师,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。那么,应怎样培养英语学习的兴趣呢?发现和挖掘兴趣每个人都有本人的兴趣喜好。把本人的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件。我对小讲很感兴趣,我当年学英语是从大量浏览英文小讲CharlesDickens(查尔斯狄更斯)的简写本读起。高一学习英语的方法错题集:临考前的宝典上课的经过包括三个主要的环节:预习、上课和练习稳固。这三个环节构成一个完好的体系,缺一不可,都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解老师的教学意图,使你有明确的学习目的,知道本人应做什么和怎么去做,为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力,主动配合教师完成各项教学活动。同时要擅长做笔记,有选择性地把教师教授的重点、难点都记录下来。我们还应积极地回答问题,在口头表达中把新学的语言知识运用于实践,如小组对话、小品表演等,以加深我们的印象。做练习时应首先温习一遍所学的单词、语法,然后抛开课本、单词册和笔记,独立地完成练习,这样才能反映我们语言学习的真实把握情况。同时,及时地批改和订正也是非常重要的。建议同学们应准备一本错题集或难题集,对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累,也使这本错题集成为本人临考前的红宝书。制定合适本人的学习计划客观地分析本人的英语能力和实际水平,进而制定出可*作、可实践的英语学习计划,对催促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等,在请教过教师和分析过本人的英语试卷后,他发现本人的语法基础知识部分答题情况良好,但浏览理解和写作部分失分较多。因而,他制定了一份英语学习的短期计划。即天天除完成教师布置的学习任务,他加强了课外浏览和英语写作的练习,力图使本人这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划,它需要我们一面实践,一面及时总结和调整,记住:正确的学习计划+认真执行=梦想成真。浏览与听力轻松突破初三阶段的英语学习,除了语法知识的不断稳固外,同学们还应十分注意本人浏览与听力能力的突破。这也是上海市英语教学改革的趋势,将在将来的中考中得到越来越多的重视。猜你喜欢:1.背单词的10大记忆方法与技巧2.一天记忆几百个单词的方法3.背单词的十大记忆法口诀4.9种实用的英语词汇记忆法5.英语单词记忆八大妙招

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