看图写话的作文评语优选集锦.docx

看图写话的作文评语优选集锦看图写话的作文评语优选集锦看图写作固然能够自由发挥想象空间但也注意不能脱离题意，对这类作文老师也应该认真写好学生的作文评语。下面是学习啦我为您共享的看图写话的作文评语，希望对您有帮助!看图写话的作文评语优选1.将改成更适宜些,2.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.3.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.4.拟人化语言使文章更显得生动活泼.5.外形描写特别有趣,突出了的可爱.介绍中融入了本人的思想,有感染力.6.用了列数字,举例子的方法,很形象.7.过渡自然,每一段交待得很清楚.8.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.9.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还能够展开写.以小见大,表现10.比喻句用得精当.参加了古诗进行联想,富有韵味.11.和构成鲜明比照,突出12.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.13.对的比喻用得妙.14.运用多种感官,描写特别仔细.15.孩子的气的语言很有意思.16.参加人物行为,使画面生动.17.这段多余,不如删去,使文章更简洁.18.发挥巧妙想象,运用精妙比喻.19.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.20.心理描写细腻,比喻句用得好,看图写话的作文评语推荐1.排比名的使用为文章增色不少.2.以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.3.,结尾含蓄,点明主题.4.结束得有点忽然,夸大了.5.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.6.结尾似乎没有写完,应能与开始照应.观察细致,描写生动.7.结尾照应文题,点明中心.8.文章开始简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,特别艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深入,耐人寻味.9.以感受开始,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.10.以饱满的激情,描写了,开始简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细.11.文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.12.切合实际,蕴含着朴素而深入的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.13.特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.14.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜欢之情.全文层次明晰,语句流畅.每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是教师的评语，那些镶嵌在夺目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶然还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很暖和很充实那可是教师亲笔写上去的呀，自然会比拟珍惜。看着评语细细品味，总会沉醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙!十分是当赞美的语言出如今我的试卷上的时候，多么难得的可贵!15.再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又诙谐开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬，而是留下一句简短的富有启迪的言语，让我们本人去体会16.成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。17.也许是由于前一次考得较好而得意忘形，也许是由于我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到如今，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到教师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了教师的信任，我也愧于试卷上那一行行包容教师心血的评语。18.试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道教师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了很多：19.智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丧失希望，教师等待你下一次的好成绩。20.简短的几句话，却使我异常感动。教师并没有由于我的一次失足而轻视我，教师是理解我的。看图写话的作文评语集锦1.正由于有了这次教训，和教师这句寓意深入的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。2.浏览教师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思考和遐想。有志者，事竟成。天才的百分之九十九是靠努力，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。3.正由于这些的缘故，我更喜欢教师的评语，无论是表扬的，鼓励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭刻在心，在教师的评语中不断地学习成长4.你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和别人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的自信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。5.你是一个沉默,文静的孩子,教师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你能否发现了本人这一缺乏,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。6.关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。7.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成教师布置的各项任务，教师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强继续努力吧!你的明天会更美妙!8.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬教师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋考虑，你的成绩会进步更快的!9.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。10.你是个文静听话的孩子。你尊敬教师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。假如你能多动脑筋考虑问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!12.在学校里，你尊敬教师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。教师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋考虑，做到不懂就问，你会进步更快的。13.你思维敏捷，积极考虑问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。教师只想对你讲,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。14.在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见教师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极考虑大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假设你能改掉粗心的缺点，你学习成绩将是班上最棒的。15.你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动介入学习，团结合作，学习成绩优秀。教师喜欢你，愿你在今后的学习中愈加主动，争取更好的成绩!16.遇见教师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。教师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。17.你是个聪明可爱的孩子，尊敬教师，热爱学习，积极介入各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，教师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求本人，积极进取，争取更好的成绩!18.你有良好的学习愿望，总是缺乏自信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克制学习上的困难，不断向前进。19.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。20.成绩上不是很稳定，教师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。教师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好本人，把握好本人的今天和明天。猜你喜欢：1.蘑菇看图写话优选5篇2.描写送苹果的看图写话作文4篇3.小学生一年级看图写话作文植树范文4.下雨了看图写话示例6篇5.下雨了看图写话优选5篇6.一年级看图写话作文给妈妈洗脚范文