2021学年第二学期六年级班主任工作计划.docx

2021学年第二学期六年级班主任工作计划2021学年第二学期六年级班主任工作计划胡剑随着2021年新学期的来临，迎来了六年级的寒假，也即将迎来了六年级第二学期的开学，作为六年级的班主任，做好每一个工作计划是至关重要的。那么要怎样做好关于2021学年第二学期六年级班主任工作计划呢？下面是学习啦我网络整理的2021第二学期六年级班主任工作计划以供大家学习。2021第二学期六年级班主任工作计划(一)本学期，我继续担任六年级班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定班主任工作计划如下：一、学生情况简析本班学生共16人，15人来自本村，一人来自鸡实村。学生整体学习习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性。纪律自由散漫，不能自己约束。劳动不积极。家长平常忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。二、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。三、工作目的1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。2、关爱别人，有集体意识，创立“团结、活泼、健康、向上的班集体。3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。4、继续在稳固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。四、详细措施(一)加强常规教育，培养学生的自觉性利用班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自己管理、互相监督。(二)了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取下面几种途径：1、与学生多多沟通。这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。2、不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的家庭作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。(三)抓好班主任的日常工作1、组织好学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国-教育，通过这种形式能够激发学生热爱中国g产-、热爱社-义祖国和人民当兵的人的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。2、检查本班学生的值日工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，能够对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。(四)做好个别学生的教育工作要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比拟顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。以上是我为本班制定的班主任工作计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引领学生健康成长!2021第二学期六年级班主任工作计划(二)本学期我继续担任六（1）班班主任，我根据学校工作计划以及德育处的要求，认真开展了班主任工作，现将开展的工作总结如下：一、规范常规制度，常抓养成教育开学初，我即以学习（小学生守则）、（小学生日常行为规范）为重点，不断规范学生的行为习惯，以树立良好的学生形象。要求做到熟记于心。结合学校德育处的要求，通过详细事例，鼓励学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，渐渐从小处去改变了他们的行为举止。大部分同学养成了良好的行为习惯。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体相貌怎样，很大程度上是由小干部决定的。我称他们是班主任的左右手。所以我选拔和培养得力的干部队伍，我的工作能逐步从繁重走向简单与轻松。我平常会大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助其他小干部树立威信;我经常鼓励干部大胆工作，本学期的班级活动，如主持早读，维持班级纪律，监督清洁区和教室卫生。正由于有了这些得力的班干部协助我开展工作，班风和学风一度大有提升。三、严抓常规管理带动教育教学工作。我扎实有效地加强学生的常规管理。组织学习了（小学生守则）和（小学生日常行为规范）以及课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等，把常规管理落实到每一天的学习，工作，生活当中，同学们逐步构成习惯，保证整个班集体随时表现出活泼，团结，有爱，上进的相貌，进而促进了教育教学工作的有序开展。四、抓好安全教育，确保学生校内外安全我一直把安全教育工作放在首位，确保每一位学生的校内外安全，不允许一个学生出安全事故，周周有教育，天天有叮嘱，对在操场，教室追逐打闹的现象一再进行教育，对十分淘气的学生时时关注。在期中同学们积极参加了学校组织的安全疏散大演练活动。五、协调好与科任教师和家长的关系，齐抓共管。班主任只凭本人的气力是不可能获得教育成功的，还必须力争本班科任教师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。、召开家长会，我高度重视，做好准备，确保会议质量，平常我还通过打，家访，与家长沟通，家长都很配合班主任的工作。在课余，我也积极与科任教师、副班主任沟通，一旦发现科任教师或副班主任反映某某同学有优缺点，我能马上进行表扬与批评，这样，家校联手，师师联手，共同把班级工作搞好。一个好的班级是离不开大家的协作的。六、存在缺乏1.个别学生的良好习惯有待加强。如迟到，挪凳子，个人卫生、学习习惯等。2.对于个别学生出现的不良行为，有待家校愈加投入气力。如上网，玩游戏机，旷课等。3、一些淘气学生在其他科课上还不够听讲，有待共同教育。比方英语课不想学，音乐课不想唱，体育课不想跳等。通过本次总结我认识缺乏，汲取经历，努力使今后的工作愈加完善，和副班主任齐心协力，齐抓共管，力争把六年级学生教育好，同时我们也在反思：怎样把毕业生教育好，真是一个困惑啊。但不管如何，班主任工作任重而道远，在实践中要不断完善本人，构成系统科学的工作方法，我相信，班主任工作一定会在新的一年里有更大的提升!下页更多六年级班主任工作计划