幼儿园老师争做四有老师演讲稿6篇.docx

幼儿园老师争做四有老师演讲稿6篇幼儿园老师争做四有老师演讲稿6篇学习四有老师精神，做-和人民满意的好教师。那么关于幼师如何演讲争做四有老师呢？下面是学习啦我整理了幼师争做四有老师演讲稿，希望对你有帮助。幼师争做四有老师演讲稿范文1大家好!今天我演讲的题目是（让青春在无私奉献中闪光）。xxxx年8月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文教师。当我怀揣着美妙的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了本人肩上的担子很重。要做新时期人民满意的四有好教师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西讲：爱是做一个好教师的基本条件。亲其师，才信其道。六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时，爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到。一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到李荣兰28分时，台下发出了抽泣的声音。一看，是李荣兰在哭。下课后，我主动找到李荣兰，对她讲：你不用委屈，你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要灵敏地学!然后教了她很多学习方法。谈话过后第二天，李荣兰忽然写信给我讲：教师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很悲伤。接到信后，我立即找到她了解情况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头。一天，李荣兰对我讲：教师，我好想能有一本作文书。听后，我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。第二天，我就把书交给了李荣兰。这几本书送给你，希望你努力学习。接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次碰到困难他就会打或写信给我，由于从我这儿她感遭到了爱，由于有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。是啊，这才是为人师的自豪，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。爱学生，还要永不言弃，竭力拯救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹本人嘴里那颗有洞的牙，趁教师转身板书时，吹出响声，毁坏课堂纪律，搞得其他同学不得安定，考试从来没超过40分。我一方面要求同学们不要歧视他，一方面用本人的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问情况这样劳心费心，祖杰的恶习一点没有改变，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头讲话、做鬼脸、伸舌头，搞得我特别恼火。上课的时候，祖杰还经常在教师讲课时插嘴，打断教师授课，眼看温情感化不行，我改变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严厉地批评教育他，安静冷静僻静了一段时间，祖杰又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还经常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他聊天，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照顾子女。再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。又一次我讲：你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗?祖杰愤慨地讲：我本人钱买的。爸妈不给，我就本人挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就讲着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了拯救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打、请他吃饭等等。经过耐心的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的样子容貌，并且再也没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好教师。学高为师，身正为范，一个好教师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让本人静下心来，捧着一本书，用心浏览，去吸收营养，开拓视野，提升精气神，不断修正本人的人生航向。其次应该是学识渊博的人，为了提升本身的学识修养，在经济极度紧张时，我决然决定：去北京读书。在2021年11月，通过面试、笔试，被首都师范大学研究生院录取，成为语文学科教育方向在职研究生。为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是由于学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最后一面都没见着，留下了终身遗憾。事情是这样的：在完成学位课程还剩两天，第二天中午1时许，弟弟忽然打来，讲：爷爷逝世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床，我未能照顾他时。我的泪如雨下，心如刀割。我无论怎样也要见爷爷最后一面，于是我打哭泣着对妈妈讲：我要回来吊孝!可是学校不批假，必须完成小组讨论课。但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰讲：人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是放心学习吧。再一想到：假如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最后，我还是狠下心来，还是完成学业再讲吧!由于我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的安慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈讲：爷爷逝世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的挂念.。当走在回家的路上，远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲.。但是，我想到能够提高业务能力，为本人的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。喜欢读书的我，只好朗读岳飞（满江红）：莫等闲，白了少年头，空悲切。来安慰本人;吟诵李白的（宣州谢眺楼饯别校叔书云）：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。来宽慰本人;哼着刘德华的（今天）：假如要飞得高，就应该把地平线忘掉。，顿时心中也释然。教师们，朋友们!让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的荣耀形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光!谢谢大家!幼师争做四有老师演讲稿范文2：做四有老师演讲稿爱,绽放在阳光下阳光，一个多么美妙的形象代表!他对每个人都很厚爱而且公平，你看他静静地普照大地，人人都能感遭到他的暖和。可你知道吗?阳光，不仅是暖和源源不断的传递者，更是爱无私奉献的播撒者。当很多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在默默地做着阳光的事业。xxxx年5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中，搬走压在一个人身上的最后一块水泥板时，所有的抢险人员都被震撼、落泪了：那是如何的一幅场景啊!只见他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上。头上、背上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固，可仍然看得出他曾经拼命地咬着牙，就像一只护卫小鸡的母鸡那样，张开他天使的翅膀。在他的身下，我们找到了四个幸免于难的学生!一时间，谭千秋教师，这个51岁响亮的名字传遍了大江南北!我们在想那是如何的一双手臂啊?当大灾到来时，他把生的希望留给了学生，把死留给了本人。这是如何的一种爱啊?!就让我们用心来记住，这个用51岁的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。王政明，这个大山里的代课老师。他把教书当做了生命的一部分。两个儿子上大学，妻子一个人顶着全家的劳动力，日子过得异常艰苦。但他从不觉得懊悔，他以为这一生的坚持是对的。由于是他亲手从大山里带出了76个大学生!76个，多么不容易!又多么自豪啊!可当学生一拨拨地长大，我们的王教师却渐渐地变老了。这个一脸皱纹，背也驼了，憨厚得像个老农民的代课老师，用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。他所呈现的爱是艰苦却固执的爱!徐本禹，大家不陌生吧?一个22岁的华中农业大学的高材生，一个本能够有着美妙前程的学业，一个被央视感动中国人物提名的乡村支教教师。他所做的每一件事都能够讲是小事，但正是这些有爱进驻的凡人小事，却让他获得了感动中国这个至高荣誉的提名。他讲：我愿意做一滴水，固然微小，但当爱的阳光照射在我身上的时候，我愿意毫无保留的反射给别人。这位自诩为平凡微小的支教教师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的爱，让本人的灵魂经历一次洗礼，让爱唤醒沉睡的人性光芒。亲爱的朋友们，用什么语言能定义谭千秋教师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的奉献?假如不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么能够让他们抱守终生?在物欲横流，利比义重的今天，这些响亮的名字，还有更多我身边默默耕耘的名字，他们用青春和生命来保卫职业的纯洁;他们用朴实无华的行动，践行了做为一名普通老师的荣辱观。春风化雨，润物无声。师者之爱，那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风，似细雨，像朝露，似晚霞。最后，我想用一位哲学家讲过的一段话做为今天我演讲的结束语：世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱!当一个老师终生以爱为行动准则时，他就能与世界上最伟大的人并肩齐高!我愿意做这样的人!由于只要站在爱的高度，我们才会让爱的情操，永远绽放在阳光之下!谢谢大家!幼师争做四有老师演讲稿范文3：做四有老师演讲稿在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名老师，我们应该对本人提出更高的要求，努力使本人成为一个有考虑力、有创造力、有执行力、有影响力的人。做一名有考虑力的老师人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于考虑。一个人能否喜欢考虑，做到常态考虑，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。老师的考虑力，主要体如今对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，考虑选取最佳的方法到达目的;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入本人的考虑，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次浏览做整理，为每一次实践做反思。做一名有创造力的老师创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。考虑不同，才能有创造。做为一名有创造力的老师，他所做的，都是经过考虑的，他所使用的方法都是最简单有效的做四有老师演讲稿3篇。不仅如此，他还要擅长整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。我们日常的工作，经常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经历永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有出色的表现。做一名有执行力的老师任何事只要做，才会有结果。假如只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾讲，我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。执行力是一种行动意识，是主动发展的反响。假如时间还充足，我们经常是拖延，并不是先将事情办妥，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个经过的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办妥。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改良有回还、修正的余地。性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克制不考虑，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就能够变性急为执行力。性稳的人，也要有提早意识，要为后期完善争取时间。做一名有影响力的老师一个老师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得奉献、体味价值，要培养更多能够超越本人的人。假如多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的教师!在一个地理教师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文教师的影响下，他的学生成为现代著名的作家、诗人;一位英语教师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们讲，这样教师一定是幸福的，由于他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位教师，在日常教学中通过本人的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的老师，懂得在方方面考虑人存在的价值与意义，不让光阴虚度，一直在做好有意义的事情，一直在考虑有价值的人生。老师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，由于他既近视，又远视，别人看着难受，他本人也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!经营需要时间，成长需要经过。让我们在四有的路上努力追寻，成长本人，坚信选择，收获快乐!下一页更多精彩幼师争做四有老师演讲稿