世界读书日活动方案范文经费3篇.docx

世界读书日活动方案范文经费3篇世界读书日活动方案范文经费3篇4月23日是世界读书日,这是所有喜欢浏览的人的节日。作为老师,有责任、也有义务让本人的学生参加到爱浏览者的行列。本文是学习啦我为大家整理的世界读书日活动方案经费，仅供参考。世界读书日活动方案经费篇一：为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚气氛。以奉献图书、奉献社区为主题，为创立学习型社区奠定坚实的基础。一、活动宗旨以科学发展观主要six为指导，贯彻落实-的十一届四次会议精神，为知足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化档次，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。二、活动主题奉献图书、奉献社区鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。三、活动对象碧海社区全体居民、共驻共建单位四、活动时间XX年4月23日26日五、活动原则 (一)以人为本，广泛介入。坚持面向基层、面向居民，深化宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的介入率，让更多的人通过读书遭到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。 (二)资源分享，优化气氛。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和介入读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个全民读书，全社会支持的良好气氛。六、活动安排：1、宣传发动：XX年3月28日-4月20日在社区范围内悬挂横幅、张贴建议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传奉献图书、奉献社区资源分享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。2、启动仪式：4月23日届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。3、字画作品展：XX年4月23日26日参加对象：社区内居民针对人群：社区字画喜好者活动安排：由社区发起建议，以和谐社会为主题，进行字画展示，以社区的图书室作为展示地点。4、亲子共读活动(学生、家长活动)：XX年4月23日26日参加对象：社区内居民，针对人群：在校中小学生、家长活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买浏览。父母与孩子在家中一起浏览并如实填写好亲子共读反应表。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。5、我的读书名言征集活动：XX年4月23日26日参加对象：社区内居民针对人群：浏览喜好者活动安排：社区在橱窗、网站()上发出活动建议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。6、读书征文比赛：XX年4月23日26日另外社区还将在读书节期间(XX年4月23日26日)，居民能够以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。世界读书日活动方案经费篇二：一、指导思想为了更好地贯彻落实-的十七大精神，响应-和政府坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风气，进一步促进全民族素质的提高，推动全民浏览活动深化开展，以公民讲堂为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会气氛，推动群众性读书活动深化开展，促进学习型社会建设，提高市民的浏览热情，十分是提高青少年的浏览兴趣和浏览水平，促进和谐社会的构建。二、活动时间zz年4月23日5月底423世界读书日，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。三、活动目的宣传世界读书日，倡导全民浏览，营造浏览气氛，为构建和谐社会、创立文化名城做出奉献。四、主、承办单位主办单位：太原市文化广播电视局太原市教育局承办单位：太原市图书馆太原市教育局物资装备中心五、活动安排活动建议在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆;在这一天，走进书店，买一本本人喜欢的书，开场浏览;在这一天，大家互赠一本最喜欢的书，传递美妙的感受和新的启迪;在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨平静的环境里分享浏览的快乐;从这一天开场，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书从这一天开场，要确立一种信仰：让终身学习、毕生浏览成为一种习惯和风气。 (一)423系列活动启动仪式邀请市领导向社会公布太原市zz年423世界读书日系列活动启动。 (二)活动内容1、同一个世界，同一个梦想读书活动与太原市教育局联合举办世界读书日全市中小学校系列活动。423当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解世界读书日，从小养成读书的好习惯。组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美妙，传递和谐。组织学生到图书馆做一天小图书管理员。各学校图书馆在世界读书日期间，开展迎奥运浏览知识竞赛，向中小学师生宣传世界读书日。开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母借本书活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书气氛。倡导全民浏览。开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生介入有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络浏览，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。2、联合组织开展迎奥运促和谐太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。(5月份)3、与三晋都市报合作，举办影响我一生的一本书有奖征文活动。(4月5月)在423当天邀请省城知名作家、学者开拓一期读书沙龙。4、与山西省群众传媒学校合作，举办423专题讲座主讲人：陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任中国社会科学院文学所所长助理主讲方向：浏览与文化5、与龙城热线合作，推出423宣传栏目。6、与太原书城联合举办优惠券换书活动。(4月23日)7、基层图书馆活动十县(市、区)公共图书馆在世界读书日期间，开展浏览知识竞赛，向市民宣传世界读书日，倡导全民浏览。【世界读书日的活动方案三篇】世界读书日的活动方案三篇。8、高校、厂矿、医院图书馆活动在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在世界读书日期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传世界读书日，倡导全民浏览。9、开展送书上门活动(423期间)深化社区，在423当天举办423世界读书日宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。挑选精品图书，送书进荣耀院，使老年读者足不出户就能够看到优秀书刊。挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。10、讲座：423当天在图书馆报告厅举办浏览与欣赏讲座。11、展览：在图书馆一层展厅举办zz年423我最喜欢的一本书征文活动获奖作品展览。(45月)12、阵地服务在423世界读书日系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。423当天向社会免费发放阅览证。开展图书馆志愿者行动利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助，共创和谐图书馆。进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接世界读书日。为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。电子阅览室推出a.文津图书奖获奖图书在线浏览b.中国艺术博物馆中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。c.博看网在线报刊期刊浏览，全球第一中文报刊网站，包括群众频道和教学频道3000种60000册。名著有声浏览优秀影片播放资源分享室将面向读者，免费播放（）、（）等名著改编电影。用影像和声音辅助市民浏览名著，读懂名著，进一步激发他们的浏览兴趣，提高他们的浏览质量。送图书回家还书免责活动让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。但凡在zz年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后可以开通使用。六、要求 (一)加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。 (二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，十分是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。因而，在组织经过中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，构成一种充满书香，健康有益的良好读书气氛。 (三)严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动经过中，要制定安全防备措施，采取安全防备举措，十分是外出集体活动，要严密组织，确保安全。世界读书日活动方案经费篇三：一、活动背景：1995年，联合国教科文组织公布4月23日为世界读书日。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近几年才开场有出版社和书店搞一些公益活动。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。讲：书籍本身不可能改变世界，但是读书能够改变人生，人能够改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴隆发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。所以，我们有必要保持和发扬读书的良好习惯。二、活动目的：本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识，让更多的人了解世界读书的精神和意义;旨在向全校师生宣传图书馆的相关内容，让更多的人能够更好的利用图书馆资源;旨在弘扬尊重知识、崇尚文明的浏览理念，培养读者良好的浏览习惯，营造文明的学习气氛三、活动主题：全民浏览欢乐分享四、活动时间与地点：4月9日至23日，荟园主干道、博园主干道五、活动流程：1、活动形式：、荟园主干道摆放展板，集中展示、在荟园主干道报刊、博园主干道报刊、各个宿舍楼张贴海报、在二运场悬挂大型海报、条幅、在荟园主干道、开水房至湖心亭道路、博园主干道树上悬挂卡片、在荟园主干道、博园主干道设点安排条幅签名、便签书写寄语和发放书签、在校园跑步附带条幅移动宣传、在活动当天晚上组织看一场电影2、活动资料;、资金;:寻找图书馆、国学社、-建等部门的赞助，寻找其他赞助、照片：大学生勤工助学中心十五部提供部分志愿者照片，我们班级本人拍摄一些志愿照片，以及图书整理前后的比照图片(包括图书破损)、文字信息：由我班同学本人写作宣传材料、竞猜试题、口号、标语等、宣传载体：我班自行设计海报、展板、书签、卡片、其他：向我院借设置站点所用的帐篷、桌子活动详细时间安排：、4月7日，班委会及15部部长审核活动方案，、4月9日-4月10日，与图书馆、国学社、-建等联络，需找活动合作伙伴。、4月9日-4月17日，拉赞助，寻找活动资金;、4月10日，到院办批展板借条。、4月12日-4月17日，设计海报和旗帜、绘制展板、制作卡片和书签，选定口号、标语。宣传材料的写作、竞猜试题的设计、4月17日-4月22日，张贴海报，拉条幅，悬挂大海报(提早到大学生文明执勤队批条)。、4月23日，荟园主干道、博园主干道设点宣传、4月23日晚组织一场电影、4月24日-4月26日，活动后期报道和宣传，及活动总结3、活动人员安排：A、海报等制作小组：负责人：孙绍颖、潘鸿婷，设计海报和展板绘制：胡冬生、覃琳玲、方萍、贾伟娟PS技术：文露莎、周天翔书签与卡片制作：刘飞伦、田艳群、张蕾蕾、王文洁、朱婉露B、写作小组：负责人：肖芳宣传材料写作：张平贤、强瑞瑞、程欢欢竞猜试题的设计：苏明、张平贤、强瑞瑞、魏勇、程欢欢C、后勤小组：负责人：李阳苏力、邢翔昆、陈莹(贴海报.搬桌子等事)D、物品借用和购置小组：负责人：李阳、王倩材料购买：魏勇、张舰条幅印刷：周天翔、程家乐活动室借用、帐篷、桌子、扩音器等：董雁行、苏明E、外联组：王玥拉赞助：刘娜、苏明、漆文、姚元勇、李齐齐与外面媒体沟通：田艳群、朱婉露、张平贤七、后期工作：、与学通社、勤工策宣部等联络，报道此次活动。、做好活动的反思和总结八、注意事项：、在活动开场之前，对介入本次活动的同学进行好整体的宣传。、宣传单的内容着重于世界读书日和图书馆资源利用的宣传、书签的制作应切合主题，简洁温馨、活动经过中激发大家的积极性和凝聚力，提高工作效率。、各个组长要组织好本小组的同学进行本小组的工作。、活动要按计划进行，防止出现活动延迟的现象、能够利用人人、腾讯、微博等媒体宣传。、活动后期宣传要及时。最好在当天报道。