九年级主题班会教案初三班会方案大全.docx

九年级主题班会教案初三班会方案大全九年级主题班会教案初三班会方案大全主题班会必须结合学生的实际，主题确实定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。下面是我精心采集整理的九年级主题班会教案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。九年级主题班会教案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了本人。探究其原因，主要是没有了前进的目的，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视（开学第一课）后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为本人的将来绘制一幅理想蓝图，为本人的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学相互之间的了解，加强班级的凝聚力。二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于本人人生的重要性，进而寻找到本人的梦想，并为之努力奋斗。三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。2、班级干部讨论约定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。3、围绕已定的主题，发动大家积极介入进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。四、活动经过(歌曲（梦想缤纷）上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述（“宝盒的故事）通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你能够把它作为你美妙的回忆，但更精彩的欢声笑语在将来，在将来的梦想里。2、请黎冰心同学讲述（三个泥水匠的故事）通过黎冰心同学带来的（三个泥水匠的故事），让同学们意识到梦想的重要性。3、展开讨论：（马云的梦想奋斗史中，让我印象深入的一句话）李朝铭同学：马云讲，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假设你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。薛斌同学：马云讲本人和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过当兵的人叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化本人的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人能够乱想，但是不能够不想。卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只要一次次地尝试才有时机。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。固然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，由于没钱，去找投资商。一个投资商曾讲，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业形式，也觉得不可思议，有人甚至讲“假如你能做成，我把名字倒过来写。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。4、手语舞（怒放的生命），表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学歌词进取向上，给人以气力，手语舞让人共享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感遭到了一种向上的希望，和对生命的热爱。5、背景音乐（最初的梦想）响起。(采集梦想，制作于卡片上)请同学们写出本人的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。歌声是美妙的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。6、结束语：（梦想是什么?）7、全体同学演唱班歌（明天会更好）激扬青春，放飞梦想，为本人的人生目的而奋斗，相信我们的明天会更好。九年级主题班会教案2【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的（中学生日常行为规范）要求，加强班级凝聚力，培养学生的日常行为习惯，使学生能把规范的要求内化为本人自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生，为冲刺中考奠定基础。【活动背景】班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民，帮助学生改良学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让学生介入、体验，在模拟练习中得到内化。【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论沟通、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。【活动要求】注重人人介入，讲究活动秩序，联络实际。【主持人】楚文文、高戴慧【活动地点】初三(3)班【准备经过】1、主题班会形式：学生本人组织，主动沟通;学生自导自演小品;播放视频。2、确定本次班会的主持人和策划者。3、采集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例(是发生在我们周围的现象)来讲明习惯对我们的影响，设计主题班会中的活动项目。准备好平常学生在学习生活经过中存在的一些行为。4、制作班会课件。整个经过中，学生能够随时征求教师意见，加以修改和完善【施行经过】一、观看视频导入A：各位尊敬的领导教师，亲爱的同学们大家好：在我们开场我们的班会之前，先让我们观看一个视频。(观看)多么感人的场面，多么令人心动的情节，它饱含着人民军队对广大人民的爱，那么我想问，面对无情的灾难，我们的当兵的人怎么能不顾一切，舍身奋勇向前，是什么气力推动了他们，我想是他们千千万万次的训练，成就了他们服从命令听指挥，一切为人民服务的好习惯吧!B：“世界上最可怕的气力是习惯，世界上最珍贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富，初三(3)班播种习惯收获成功主题班会如今开场。二、实话实讲谈谈身边的故事A：你相信吗?一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象?B：是吗?A：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，能够轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。B：你讲的对，看起来习惯还真是至关重要的啊!让我们看一个故事吧!(视频)。看完这个故事，我们不难看出习惯的养成决定着我们的人生，生活中，你有什么“好习惯曾让你倍受赞扬、获得一些成功?你又有什么“坏习惯，使你没能到达成功的彼岸?如今就让我们实话实讲谈谈我们本人的习惯，让我们一起用心聆听身边的故事。(同学发言，讲述身边的故事)三、体验加油站比划猜猜猜B：听了同学们的话，真是深有感触，斗转星移，花落花开，坏习惯真是可怕，而好习惯是我们走向成功的桥梁，是前途的基础，拥有好的习惯不仅能提高我们本身的修养与素质，更能培养我们敏锐的洞察力，那么就让我们一起来做一个游戏比划猜猜猜，一起体会一下好习惯和坏习惯吧!(游戏中，读游戏规则，选出优秀小组)四、心灵体操情景短剧（小小的一天）A：一个剧烈而快乐的游戏之后，我们从中也体会到我们日常学习中的一些好的和坏的习惯，同时也体会到了习惯的重要性，从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们也学习过不少日常行为规范，每一条都是一种良好的习惯，所以我们的习惯无处不在，那如今就一起走进我们的生活吧。B：看完这个短剧，你有什么感想呢?(请同学发言，发表观后感)五、习惯的气力成功人士案例展示A：可见习惯决定着一个人的将来，一个人养成一种好习惯，一辈子有用不完的利息，一个人养成一种坏习惯，一辈子有还不完的利息。自古以来，良好的习惯是我们中华民族的传统美德，我们中华民族几千年的历史文化中，人才辈出，在这些成功的人士背后，都隐藏着一种动力，一个成功的机密。那么就让我们看看他们的故事，体会一下机密到底是什么吧?(同学讲述名人故事)。B：听了这些故事，我们再来看看这两位成功人士的事迹。(放爱因斯坦和贝多芬的视频)A：是啊，伟人之所以伟大，是得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败，习惯的罪责不可推卸，我们的祖国正是由于有了良好的习惯，坚强的毅力，才有出色的2020奥运会，令人震撼的60年国庆阅兵。我们被他们的习惯熏陶着，被他们的毅力震撼着，在我们走向成功的道路上难免会碰到各种困难险阻，那么让我们各小组来讨论一下成功都源于什么呢?(给5分钟讨论，找代表发言)B：通过我们的讨论我们能够得出：要成功就要做到下面几点：将不良习惯扼杀于萌芽状态;发扬愚公移山精神克制阻碍本人发展的陋习;努力养成和保持良好的习惯(放幻灯片)六、配乐诗朗读（季节·习惯）A：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我一心一意听命于你。对成功的人来讲，我是功臣;对失败的人来讲，我是罪人。培训我，我会为你博得整个人生;放纵我，我会毁掉你的终身。可见习惯对我们的学习和生活都起着决定性的作用，听同学带着她的诗朗读（季节?习惯）来了。B：感谢同学的精彩表演，我们纵观历史的发展，很多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精神完成不朽的巨著;美国作家马克?吐温坚持天天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写（资本论）时仍坚持天天演算数学题，以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的时机，为他的科研工作积累了大量的第一手资料由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。七、告别陋习，挑战自己建议书AB：播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克制不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下建议：(放幻灯)(好习惯建议书)同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上本人的名字，让好习惯永远留在初三(3)班。八、班主任寄语AB：人们常讲，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和大家的积极介入，通过心与心的沟通和沟通，我们认识到好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开场，我们相信好的习惯，会让我们终身受益。那么，让我们从今天做起，从如今做起，从小事情做起，在生活和学习中培养本人一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!初三(3)班“播种习惯收获成功主题班会到此结束。九年级主题班会教案3一、主题：金_，快乐集体二、活动目的：1.通过本次班会活动，增进学生之间的互相了解，增进友谊，营造良好的班集体气氛和学习气氛。2.让学生学会换位考虑，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。三、活动准备：1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度，根据学生的实际情况，准备活动，安排部分学生介入准备工作。2.编排活动，如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。3.准备道具4.提早公布活动主题，安排学生出一期关于友谊、集体的墙报，营造气氛。5.根据活动，提早分组，让不熟悉的同学走到一起。四、活动经过：PART1情景剧将心比心，换位得友谊情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试(老师引导大家换位考虑)换位考虑后的情景：情景一：道歉与谅解情景二：无私和理解情景三：主动与感谢PART2从别人的优点认识本人的缺乏由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发现互相的优点并写在卡纸上，互相介绍，与全班的同学共享。就像某某同学要赞美某同学，他该讲：某同学，我要赞美你，我很佩服你的被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。PART3信任+团结=气力全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，相互分工一起合作，完成比赛。比赛流程如下：第一关：人生的导航灯友谊每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力两个来回后，另外的四个同学接力。第二关：齐心合力赛过诸葛亮这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不能够打结，要求他们想办法，把球运到对面。第三关：团结就是胜利四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利。PART4合唱（爱，由于在心中）结束班会课，班主任总结活动。后续：同学写心得，体会，感受。九年级主题班会教案4班会目的：中考已进入倒计时，学生已经进入“心理高原期，苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情绪不稳定等。有必要提供时机让学生吐露本人的内心苦恼、宣泄本人的情绪、缓解中考前的压力，让学生相互沟通本人的缓解方法，坦言本人的观点。班会形式：问题讨论式(由班长主持，对同学发问，进行讨论)班会经过及内容：老师：适逢期末考试前的一节晚自习，教室里一片沉寂，仅有笔尖划过纸张和书页翻动的声音，众学子在灯下苦读备考，这时寂静的教室内传出“咣当一声，一学子因椅子腿断裂而猝然摔倒在地。俄而，一男音从桌下飘出来：“唉，学习压力太大了!进入初中以来我们已经屡次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临，我们承受的心理压力会越来越大，而中考又是我们必须直面的现实，今天我们在这里各自坦言，道出本人的心声。你有一个思想，我有一个方法，我们交换了，相互就都拥有了一个思想与方法，敞开你的心扉，尽情地畅言。学生A：中考的压力是源自己们对成绩的期盼，担忧本人能不能考好或如何考得更好。造成平常惴惴不安、急躁，越觉察得别人在进步而本人去退步。但若退一步想，我考得好与不好，父母都会欣然接受，父母总是站在我们的一边，是我们的精神后盾。中考仅仅是人生中的一次挑战与机遇，不断地去夺取人生更高的目的。学生B：考场好像战场，胜败乃兵家常事。失败是最叫人痛心的事，更别讲接连失败了。我曾因失败而一蹶不振，苦恼、烦躁无以言表，想找个人倾诉，可是，每每看见别人在埋头苦学，又不好打搅，于是我拿起了，将心中的郁闷一吐而快，对着我大声哭泣。几次倾心的交谈之后，我觉得本人似脱胎换骨，心情愉快，目的明确，心态安静冷静僻静。我要告诉大家，当我们有压抑时，一定要向那些能够交谈的对象尽情倾诉，无论父母、教师、同学还是远方不相识的人。学生C：我想提醒大家，面对压力，我们不妨来点“阿Q精神胜利法，或许你的心情会舒畅;再者我们能够在本人的天天都看得见的地方，写下最能鼓励本人的话语，给本人加油，给本人鼓劲，加强本人的自信心。学生D：自信是一个人成功的支柱。但自信并不等于骄傲，它意味着你可能比别人拥有更多的时机，不怕你做错，就怕你不做。自信来自于对本人的准确评价，来自于认清本人的优势与缺乏。它更来自于我们能给本人找出的一个适宜本人的期望值，如此在压力面前我们就会乐观而自信心百倍的前行。学生E：同学们，我们是中考的同路人，因而，我们是对手，也是朋友。同学之间既有竞争，又是携手前行的朋友。别担忧别人超过本人，相互帮助共同进步，是我们的应该具备的心态。你帮助了同学，也会得到别人的帮助，并会博得真诚的友谊。在一种宽松的友爱气氛里温习迎考，其效果会更好。为此，我呼吁我们要团结互助携手走向考场，接受挑战。学生F：进入初三，本人的情绪不知怎地，经常是莫名其妙悲戚，有时只是一道题没做出来或做错了，就会使本人情绪进入低谷。静下心来想想，那些情绪都与本人的心态有关。每每在那里患得患失，一次测试考不理想便不高兴，一次失败就泄气我深深懂得保持一个良好的心态是多么重要。烦恼往往是我们本人塞进本人的心房，而世界却不会由于我们的烦恼停止前行，中考不会由于我们烦恼而降低要求。毅力是我们前行的支柱，在高峰时能看到危机，在低谷时能看到希望，就没有什么能够阻挡住我们。永远不放弃本人的努力，我们才会成功!学生G：等待别人弱下去，不如本人坚强起来中考的竞争对手不是别人，而是我们本人。让本人充实地走过每一天，只要自己成长才是成功中考的有力保障。山不就我，我就山，智慧不是与生俱来的，也不是到某个年龄就会到来。不断地战胜本人，克制本人的缺乏，弥补知识的缺陷，我们只能用坚实的脚步一步一步迈向中考。以坚强的毅力，扎实走好走后这段征战路，我们一定能成功，我们一定会成功!学生H：我想讲的是，带着压力，闹着情绪温习迎考，其效率会极低。如此，我们就应该有一个合理的心态，碰到不顺心的事或烦躁之时，暂时放下手头的资料讲义，在课间走出教室，欣赏大自然的美景，或听一听音乐，或读一片美文。自然的万物都会冲淡我们的心绪，音乐会沉醉我们的心灵，美文会启迪我们的思维打开我们的心结学生J：把父母当作朋友，把心中的苦恼尽情得倾诉天空会仍然那么蓝，我们的心情会仍然那么灿烂。良好的心态，快乐的心情给我带来动力与激情，更给我带来的温习的效率!学生K：健康的身体是人生奋斗的本钱，在压力面前，保持本人的体力非常重要。锻炼本人的意志，跑步是一种有效方式;清醒本人，保持精神充沛，长跑是一种有效的方法。紧张的温习中，适当的跑步锻炼，有利于我们保持清醒的头脑与健康的体魄。学生L：其实，考试中我们经常会有本人不理想的成绩时，所以我要讲一次失败，那仅仅是一次认生必备的挫折经历。尽管失利是有些酸楚，有些苦恼，但我以为它更是一番必备的经历。我们没有必要把它放在心头，战场上一场战役，指挥者从不会过分计较一城一池的得失，他要获得全局的胜利，就必须不计较。我们也应该捉住中考这个决战时刻，不必为平常一次或两次的失利而烦恼。老师总结：对“放松中考压力这个话题，同学们坦言的答案是丰富多彩的。你的方法，我的见解，他的忠告都是为了一个目的，减轻压力，轻装上阵，决战中考。其实，在我们每个人的心灵深处都有两个自己，一个阳光灿烂的自己，一个昏暗消沉的自己，在一般情况下两个自己于心灵深处偶有争论，当压力挫折来临之时，光明的自己往往会被昏暗的自己赶出我们的心房，我们的心房里仅留下昏暗。请大家记住光明的自己与昏暗的自己无时不在争论、拉扯，所以我们必须小心慎重，才能保住光明的自己，而不让昏暗的自己得逞。教师有一这样的问题：假设给你两枚硬币，你怎样想办法把世界遮起来。答案很简单，把硬币放到眼前。很多时候，我们正是把问题放在了眼前，使本人不见天日，忽略了其实能够把问题放远点，换个角度看本人。悲观的人看到的是茫茫黑夜，而乐观的人看到的是夜空中满天星辰。汪国真告诫我们：心中无雨，雨也是晴!记得有这样一个故事：某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人讲：“观音菩萨，普渡一下众生吧，带我一段怎样?观音讲：“我在雨中，你在屋檐下，而屋檐下无雨，你不需要我渡。这人立即跳出屋檐下，站在雨中道：“我如今也在雨中了，该渡我了吧?观音讲：“你在雨中，我也在雨中，我不被雨淋，由于有伞;你被雨淋，由于无伞。所以不是我渡本人，而是伞渡我。你要想渡，不必找我，请自找伞去!讲完便走了。第而天，这人碰到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?那人答道：“我正是观音。这人又问：“那你为何还拜本人?观音笑道：“我也碰到了难事，但我知道，求人不如求己。碰到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自己们本人，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。九年级主题班会教案5活动背景：十五六岁的孩子，他们有很多幻想，但没有明确的人生目的。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自自信心和班级凝聚力，指导学生初步对本人的人生作一简单的规划，并能为实现本人的理想目的而努力奋斗。班会目的：初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞本人的理想，明确奋斗目的，把握本人努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上遭到促动。班会准备：1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。4、每位学生准备自由发言的内容围绕树立中考目的。班会形式：诗歌朗读、讲故事、表演、讨论沟通、演讲等主持人：孙毅杰、庄添悦班会经过：播放歌曲（我的将来不是梦），主题班会开场主持人(女)人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光辉，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以决然奔向远方。主持人(合)：今天我们在这里“放飞希望，播种理想主持人(男)：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人(男)：罗勃朗宁曾讲过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人(女)：福尔摩斯也讲：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。请同学们先来看几则名人关于理想的名言。1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根2.青春的光芒，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!马克思3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判定的方向。爱因斯坦主持人(男)：看完名言，同学们你们觉得什么是理想?(同学们回答引出理想的含义：理想就是对将来的向往和憧憬)主持人(女)：多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。名人成才的小故事：(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋)比尔·盖茨的故事乔丹的故事张朝阳的故事主持人(女)：听了这些我们熟知的名人的成长经历，同学一定感悟颇深。他们成功了，但是他们的成功不是偶尔的，由于他们有目的有信念，所以他们才会不畏困难获得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗读（我的理想）(葛玙雯)主持人(女)：理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美妙的生活。主持人(男)：听完同学声情并茂的演讲后，我不免想到本人的理想，我的理想是做一个医生，能够救死扶伤，但不管多大的理想，我们都必须从身边的小事做起，立足实际，从近期的一个个奋斗目的做起，我们身为学校的一份子，初三(8)班的一员，一定要争口气，为了父母，为了本人，为了前途。请同学结合本人的理想，让我们听听你为本人制定的奋斗初三最后四个月制定的目的。(同学们谈本人的开学计划和奋斗目的)(10位)主持人(女)：明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘，大家都谈了本人奋斗目的，那么你如何为实现本人的理想而努力奋斗呢?主持人(男)：我想我们的同学心中早就有答案了。主持人(女)：哦?是吗?让我们一起来听听。(同学谈本人的实际行动)(6位)同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让本人有懊悔的一刻;同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;主持人(男)：是啊，我们必须从今天做起，为本人理想的实现而努力;主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：同学们，在你们的生活中能否注意到这样的一些人：他们下课的时候照旧伏在课桌上仔仔细细地做作业，每次考试前在灯下温习到深夜，他们清澈的眼神，坚定的背影告诉我们，他们在为本人的理想而奋斗。主持人(女)：是的，也正是这般的努力使得他们在每次考试获得优异的成绩，在座的你们，能否愿意出来共享一下你们的学习经历?下面请一模考试班级前3名同学介绍学习经历(部分同学学习经历介绍)(杜筱芸，庄添悦，冯书馨)主持人(男)：是啊，成功无捷径，学习当奋斗。初三的学习是辛苦，紧张而又充实的。我们必须从今做起，为本人理想的实现而努力。主持人(女)：我们要不断的努力，我们不相信奇迹，但我们相信自信和汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天，不言放弃的青春，是最美的!我们拼搏，我们精彩，由于我知道我们的将来不是梦!今天离中考还有124天，你知道今天离中考还有多少上课时间吗?二月：12天三月;22天四月：18天五月：22天六月;11天共85天时间不等人，是到了该下定决心的时候了，全班诗朗读诗朗读（2021年6月，梦想成真）主持人(男)：美妙的理想，不去拼搏是不会实现的主持人(女)：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。主持人(男)：朋友，不去尝试，我们永远不会知道能做什么。主持人(女)：不去拼搏，我们什么也做不成。主持人(男)：尝试，会让我们愈加了解本人。主持人(女)：拼搏，会让我们愈加相信本人。主持人(男)：同学们，让我们努力尝试吧，尝试一种新的方法。主持人(女)：让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。合：在不断的尝试与拼搏中，我们将会变得更自信，更坚强，更完美!主持人(女)：班会接近尾声，让我们再来听听天天为我们劳累的班主任对我们的寄语吧班主任：总结发言。主持人(男)：梦想的旋律已经响起，就让我们对教师、对家长、对本人、对将来做个庄重的承诺吧!接下来，请大家起立，一齐宣誓：(青春励志誓词)主持人(男)：承诺是美妙的，但是需要行动去实践。同学们，请拿起你郑重写下的梦想卡片，贴在后面的梦想墙上，让大家一起见证我们的理想吧。主持人(女)：一分耕耘，一分收获。初三的最后四个月，让我们心怀梦想，全力以赴，实现本人的奋斗目的，踏上新的征程。主持人(男)：请记住：我的将来不是梦!主题班会后记：本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈本人的理想，树立本人的自信心，看他们自信的表情，听他们充满豪情的语言，我相信，他们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对将来的美妙憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美妙的明天。理想有最近，高远之分，还能够分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有最近理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将本人的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。正在为中考奋斗的同学们，已经感遭到了初三的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由，不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你能够选择你的感觉。只要有一颗英勇、乐观的心，你就能从灰色走到缤纷，从失败走向辉煌!生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持，我们也不能轻言放弃，否则我们将永远停滞不前。真正的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在我们班里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们。九年级主题班会教案初三班会方案大全