学校中秋节活动策划方案(通用5篇).docx

学校中秋节活动策划方案(通用5篇)学校中秋节活动策划方案(通用5篇)玉凤中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。五、活动准备_负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;_对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。六、活动流程(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义(能够给家人打，表达我们的美妙祝福)。(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家讲出以前过中秋时的情形，与同学们共同共享幸福与乐趣。(三)互动小游戏1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7的数字或“7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。假如有人报错数或拍错人则受惩罚(讲真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比拟尖的问题)。2、成语接龙：整个活动一开场大家就已经围成一个圈，这个游戏开场的时候，由主持人选择一个开始的人讲出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，讲出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比方我讲四喜发财，你就要讲出一个以财开始的成语，比方财大气粗，然后就是以粗开始如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没讲出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的经过中，主持人会讲出几个指令受惩罚的人就要根据指令去做，比方主持人会讲停，你就要停下来，讲学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年光阴已忘怀(打七字白话);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、相互各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。(五)拉歌游戏(或个性表演)届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过可以以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。七、活动金费1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。八、活动组织及后勤服务_、_、_1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、打开窗户讲亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、打开天窗讲亮话;14、多谢。学校中秋节活动策划方案5一、活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来愈加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团圆在一起的好时机，能够与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节为主题让学生带着本人的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展浏览沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们本人去寻找答案，把各自的思维引向深处，进而进入研究者的境界。二、活动日期中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点教室四、活动内容活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三、网上浏览为了拓宽学生的知识面，能够组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将本人最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作沟通为了锻炼学生的动手能力，让学生互相协作，根据本人的喜好，组成相应的小组，来沟通本人的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计本人如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养擅长搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论沟通、学生作品的展示与评选，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示本人的研究成果与价值，同时，老师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。等待每个学生的介入，相信我们的明天会更美妙。学校中秋节活动策划方案(通用5篇)