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    十种开发右脑方法.docx

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    十种开发右脑方法.docx

    十种开发右脑方法十种开发右脑方法祥聪0右脑功能的开发和利用,对整个大脑的协调能力,促进思维发展和灵敏性有积极的作用,想充分挖掘大脑两个半球的潜力,开发右脑很重要,尤其在婴幼儿以形象思维为主的时期更是如此。右脑教育可为幼儿的学习提供一条捷径,从根本上改变儿童的思维方式、学习方法,而且有利于语感能力的培养以及提高艺术创新能力。今天我为你介绍十种开发右脑的方法,希望能帮到你。开发右脑方法1.运用图片右脑,也称为想像脑,与图片影像相结合。你能够从比喻意和字面意两方面着手。从字面意出发,拿张纸,一边讲话,一边拿笔在纸上画画来传递你的意思。从比喻意出发,能够发动思维影像能力,找到与你的意思最相吻合的语言。2.积极思维(育儿本质)的作者安娜约翰森和维克古德曼讲过:人的大脑不是为消极的东西而配备的。所以当你对孩子讲,不要走到马路上去,他们的大脑中就会呈现出一幅走在马路上的情景,而他们的行为也会随之而至。假如你换种讲法,比方走在人行路上会比拟安全,那么与之相关的影像就会在大脑中浮现出来,你会看到本人所希望看到的一切。当然,对成年人来讲也同样适用试试看!假如你讲,不要把纽扣放到嘴里!右脑听到的却是把纽扣放到嘴里!3.唱歌右脑对音乐反响灵敏。那些广告里的歌曲只要在电视或者收音机里播放一次,就能够让人们记住其所代言的产品和所提供的服务。你可以以把音乐纳入到日常生活中来,比方:把你要买的东西谱成歌曲,当所有的信息都被谱上了曲子,学习生活也就变得愈加轻松愉快了。4.添加幻想成分想像力是右脑游戏的动力源泉。同时也是右脑运思型的孩子和成年人学习的金钥匙。想像乐园这个想像游戏仅仅需要一个道具钥匙。所以你能够随心所欲地随时随地做这个游戏无论是在车里、在休息室,还是下雨的时候在家里。你只需要的一个钥匙或是用纸板做的一个钥匙(1)给你孩子一把钥匙讲:让我们假设这是一把打开想像乐园大门的钥匙。让你的孩子用钥匙假装去开门。(2)你能够问一些问题:当你打开门你看到了什么?是谁接待了你,带你在想像乐园中游玩?在那里发生了什么事?5.有诙谐感研究者发现,右脑的前突在理解、欣赏诙谐方面起着关键作用。滑稽的故事和诙谐的笑话都会让气氛霎时活跃起来。在笑声中接收的信息会直接进入长期的记忆空间中。就好似你总是毫不费力的就能记住你听过的那些有趣的笑话。6.快乐教育他们凭着本人的直觉选择最合适本人的课程,在快乐中提升本人,硕果当然不俗,让所有人在亲密无间中感遭到新生与快乐!7.沟通爱意我们都希望在认可、赞扬和浓浓的爱抚中成长。运用你的学习方式,帮助本人懂得怎样去给予和接受爱!(最好结合三种学习方式)视觉学习者通过微笑和眼神沟通来传递爱意听觉学习者通过倾听我爱你和赞扬来理解爱意。肌体运动学习者通过触摸,拥抱,轻拍背部和爱抚来懂得爱意。8.言语与思想的统一右脑能够认知频率。所以,当你告诉别人一件事情,而心里想的或者以为的是另外一件事情,那么你传递给对方的就是两个不同的频率,两种频率混淆在一起。孩子对此格外敏感。当你的言语与思想、感觉相吻合时,你所传递的是相当明晰的信号。假如你已为人父母,一定要将这一点谨记在心。你的诚实守信会帮助孩子开场信任本人的直觉接受能力。9.一天中最佳时间培养右脑发展我们都知道,潜意识很容易遭到微小图像的影响而摇摆不定。我们能够通过在一天中,右脑最容易接收信息的时间里,在爱与鼓励地气氛中,充分利用右脑的敏感性。成功网能够使人体处于深度放松状态,使信息直接进入右脑的时间段有:清晨,小睡(针对孩子),睡前以及睡眠经过。这些都是播放学习磁带外语、古典音乐、演讲、听力的最佳时间。你可以以录制一些能够提升本人,鼓励进步的积极话语,例如:努力学习,你一定会成功!10.树立最高影像每一次对本人能力的自信,都会让你在现实中,追求到更高、最高的潜能发挥!你是个天才。相信吗?你能够心想事成。相信吗?你是一个天才,你拥有极好的影像记忆力,极好的浏览能力,想像力,是将来的发明家!相信吗?我们一定能够做到!右脑是创新能力的源泉人脑的大部分记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就好像录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象,像电影胶片似地记入右脑的。所谓考虑,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边把它符号化、语言化的经过。所以左脑具有很强的工具性质,它负责把右脑的形象思维转换成语言。被人们称为天才的爱因斯坦曾经讲过:我考虑问题时,不是用语言进行考虑,而是用活动的跳跃的形象进行考虑。当这种考虑完成以后,我要花很大力气把它们转换成语言。可见,我们在进行考虑的时候,首先需要右脑通过非语言化的信息录音带(记忆存贮)描绘出详细的形象。当代社会强烈要求的创新能力或者讲创造力是什么呢?它实际上就是把头脑中那些被以为毫无关系的情报信息联合、联络起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大,把它们联络起来的设想也就越新越奇。人是不能创造出信息的,所以,创造力也就是对已有的信息再加工的经过。因而,假设右脑本身尚无存贮大量的信息,创造力也就无从谈起了。我们经常强调直觉、一闪念的重要性,这种直觉。一闪念的产生,首先要求右脑直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用,并且要有左脑很好地配合。简而言之,我们欲求不断有崭新的设想产生,不断随着环境的变化而转变本人的认识,就必须充分使用右脑。十种开发右脑方法右脑功能的开发和利用,对整个大脑的协调能力,促进思维发展和灵敏性有积极的作用,想充分挖掘大脑两个半球的潜力,开发右脑很重要,尤其在婴幼儿以形象思维为主的时期更是如此。右脑教育可为幼儿的学习提供一条捷径,从根本上改变儿童推荐度:

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