中班舞蹈班学习总结.docx

中班舞蹈班学习总结让幼儿在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。、迁移已有的动作经历，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。下面是学习啦我为你搜集的中班舞蹈班学习总结，希望你喜欢!中班舞蹈班学习总结篇1一、完好的欣赏音乐，引起幼儿注意。今天，教师带来了一首军人的音乐，请你仔细听一听，听了以后是什么感觉?乐曲里你听到了什么?(幼儿自由讲述)二、运用肢体动作，跟着音乐扮演蚂蚁兵。1、欣赏乐曲，了解乐曲的构造，并用身体动作，一下一下感受音乐的旋律。 (1)幼儿再次欣赏音乐，了解音乐的乐句。师：乐曲是不是像小朋友讲的那样呢?我们再听一听，一个乐句拍一次手。 (2)老师出示图片，讲故事。师：这首乐曲还讲了一个（蚂蚁兵）的故事呢，我们一起听一听。一天，有一群蚂蚁兵，他们要出去训练了，他们来到的训练场，练习本领，练习了哪些本领呢?(幼儿讲，老师出示图片，鼓励幼儿做一做动作)师：(播放音乐，讲述故事)见到长官先敬礼，打枪、打炮、需找敌人、发现敌人，吹号集合。 (鼓励幼儿大胆尝试创编动作) (3)老师带领幼儿边听音乐，边用手指和手臂做动作。 (动作：双手食指和中指在大腿根部踏步，渐渐走到膝盖，站定，敬礼并放下(做两次)，左右张望，吹号，双手食指和中指在膝盖处踏步。)2、学习舞蹈（蚂蚁兵），学惯用肢体跟着音乐做蚂蚁舞的动作。 (1)几位老师示范舞蹈动作。师：这首乐曲还能够跳舞呢!请你看一看，教师们跳了些什么动作? (2)孩子随着音乐在本人的位子前面，自然地跟着教师动作。师：我们一起站起来试一试吧! (3)幼儿排成四路纵队。师：请你将小椅子轻轻的靠边，我们到蚂蚁兵的家集合了。 (4)跟着教师一起舞蹈。三、玩游戏。1、游戏蚂蚁兵找食物。师：练习了这么长时间的本领，你们感觉怎么样呀?我们这一次去找食物吧!(游戏2次)2、幼儿边舞蹈边走出活动室。师：蚂蚁兵们，我们一起到外面去找更多的食物吧!附动作建议：前奏(打鼓)两横排，原地踏步14个八拍行进走走上台56个八拍敬礼，礼毕710个八拍打枪、打炮。1112个八拍双手放于眼睛前做望远镜状，左右张望。1314个八拍一个幼儿向前两步走，做吹号状，其他幼儿立正，向右看齐。中班舞蹈班学习总结篇2幼儿情况分析及措施：1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和喜好，让她们真正的喜欢上舞蹈，从基本开场，由浅入深。2、选材音乐明快、新颖，对幼儿产生吸引力，节拍强，易接受。3、对幼儿进行表扬、赏识教育，鼓励跳的较好的幼儿贴上小红花，以点带面。4、发展儿童的个性，注意个别差异，面向全体，因材施教，注意个别教育。5、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。总体目的：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节拍感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。5、学会23个完好性的幼儿舞蹈组合。周次和目的：第一周：1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)第二周：1、基本功训练肩、腿按压练习2、基本步伐垫步、摆摆头、伸伸脚3、舞蹈组合：种太阳(一)第三周1、基本功训练勾绷脚、劈叉练习、腰部练习2、基本步伐踵趾小跑步、猫跳步3、舞蹈组合：种太阳(二)第四周1、基本功训练勾绷脚、劈叉练习、腰部练习2、动作组合手腕转动组合3、舞蹈组合：种太阳(三)第五周：1、基本功训练压腿练习、腰部练习2、基本步伐娃娃步组合练习3、温习舞蹈组合：种太阳第六周：1、基本功训练韧带压松、腰部练习2、新授舞蹈组合：我们是英勇的小空军(一)第七周：3、舞蹈组合：我们是英勇的小空军(二)4、温习舞蹈组合：种太阳我们是英勇的小空军第八周：1、基本步伐跑跳步动作2、舞蹈组合：我们是英勇的小空军(三)第九周：1、温习基本步伐、动作组合2、温习舞蹈组合第十周：1、温习以前学的内容。2、基本功训练腿部练习、腰部练习3、温习已学过的所有组合。4、舞蹈组合：剪羊毛(一)第十一周：1、舞蹈组合：剪羊毛(二)第十二周：1、基本功训练踏点步3、舞蹈组合：剪羊毛(三)第十三周：1、温习舞蹈组合：剪羊毛2、温习舞蹈组合：种太阳我们是英勇的小空军第十四周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，构成完好的舞蹈形式。2、温习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。第十五周：1、汇报演出，发放评价表。2、请家长提出珍贵意见。中班舞蹈班学习总结篇3讲到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到如今已经为人师表的教师,回首这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回首一下，这短短的几个月既繁忙，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。在新学期开场的时候，我分到了中一班和两位有经历的教师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比拟熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比拟多，从各省市区级领导的莅临指导到家长开放日，从家长会到书香浏览节等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位教师团结合作、密切配合，发挥本人的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，浏览专业书籍，努力提高本人的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我积极参加园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高本人的政治思想素质，加强素质的教育，更新本人的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动，以新（纲要）为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对本人的教育实践进行反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿我们两位老师轮流当保育员。这个班有28个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友能够讲进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自己服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞扬和鼓励，使幼儿能够更有自信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，十分是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也十分好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生讲生活即教育，所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做本人的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭本人轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿本人学会解便上床，把鞋子整洁的放在床下面，尽量鼓励幼儿本人脱衣服，盖被子，睡醒后本人整理床铺。在游戏活动中让幼儿本人整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来讲却是大事。只要从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作家园联络是保证。在工作中，我经常与家长保持联络，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为本人充电。同时向有经历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经历，使本人在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。四、认识缺乏，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成本人心中的目的。今后要努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信精诚所致，金石为开，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更美妙!看过中班舞蹈班学习总结的人还看了：1.舞蹈班幼儿评语2.幼儿舞蹈兴趣班学生评语3.幼儿舞蹈培训班上课教案4.幼儿园中班舞蹈计划5.致舞蹈班家长的一封信6.中班幼儿舞蹈教案