校园垃圾分类工作方案.docx

校园垃圾分类工作方案工作方案是对一定时期的工作预先作出安排以及打算时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。素材范文今天为大众精心准备了校园垃圾分类工作方案，祈望对大众有所帮助!校园垃圾分类工作方案一、活动简介城市生活垃圾分类采集工作是施行垃圾减量化、资源化、无害化的一个特别重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续开展，创立节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类采集，不仅关系到城市的文明程度以及城市形象，也是城市生态环境建立最根底的工作，更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义以及标准，解析可回收垃圾、生活垃圾以及有害垃圾都包括哪些，进而引导学生重视环境保护，注意节约资源。二、活动目的一知识与技能1、知道垃圾分类的意义以及标准，解析可回收垃圾、生活垃圾以及有害垃圾都包括哪些。2、在日后生活中可以分类投放各类垃圾。二经过与方法1、通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的才能，进一步培养科学思维的素质。2、培养学生的分析问题、解决问题的才能以及创新才能。三情感态度与价值观1、培养学生的探究精神。2、树立环保意识三、重点难点重点：让学生解析生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义以及标准，解析可回收垃圾、生活垃圾以及有害垃圾都包括哪些。难点：让学生设计垃圾分类方案。四、活动准备1、组织准备：3人一组，共分4组一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案；一人负责记录活动情况，填写?活动报告?，并且作时间控制。2、器材准备：写字白板一块、?垃圾分类?活动报告每小组一份、笔、?垃圾分类?PPT课件、多媒体设备五、活动经过1、活动形式介绍欢送小朋友参加活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、共享等方式让小朋友解析垃圾分类的意义以及标准，进而树立环保意识。给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。六、活动延续1、小朋友在家里或者到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作环保小卫士。2、搜集有关垃圾处理、分类的资料。3、统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。4、开展社会调查，发问卷调查解析学校或者社区里人们有关垃圾分类的环保意识。5、以小组为单位，结合同学们的调查以及采集的相关资料，在学校或者社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人解析垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。七、考前须知1、活动经过中注意要解释讲明清楚每一个活动环节的要求、规那么等等。2、活动中注意加强互动，多让小朋友介入，关于环保问题几乎没有十分固定的标准答案，所以要注意听小朋友的答复，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定以及鼓励。3、活动完毕时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。八、背景资料1、垃圾分类标准：可回收垃圾又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。生活垃圾又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。有害垃圾包括废电池、过期药物、破损的温度计以及日光灯等。2、垃圾分类的好处：垃圾回收再利用的好处酒瓶是高温加热制成的，对采集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢！易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。3、废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，假设能很好处理，可从中获得许多有用物质。校园垃圾分类工作方案垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。一、活动的主题垃圾分类，保护地球。二、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进展垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极介入其中，共同保护地球。三、活动主办单位、活动承办单位主办：共青tuan_大学委员会。筹划承办：_大学青年度志愿者协会。赞助：_。四、活动时间2021年度_月_日至2021年度_月_日。五、活动地点全校范围，重点在生活区附近。六、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收以及不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄奉献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待_同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：_4只，_2只)。七、活动流程 (一)工程活动安排以各小组为单位，分别进展不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备可回收，不可回收内容的不干胶各100张。 (二)详细安排_月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)_月28日前，将可回收，不可回收内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。_月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。_月12日至_月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进展重新粘贴。八、活动的可施行性如今学校路边的垃圾桶都是分可回收以及不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进展分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的习惯。为了进步同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔教师以及同学养成良好的习惯，共建以及谐美妙的校园环境。九、经费预算不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。传单回收桶6_40=240。照片10_1=10。总计：360元。十、考前须知1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动经过中要注意公共道德，实在维护学社联以及现代大学生的良好形象。3.提早解析活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵敏应对突发事件，保障活动的顺利进展。4.机动组：青协宣传部：时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵敏调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或各小组的闲散人员立即介入未完成的工作。校园垃圾分类工作方案一、活动简介城市生活垃圾分类采集工作是施行垃圾减量化、资源化、无害化的一个特别重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续开展，创立节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类采集，不仅关系到城市的文明程度以及城市形象，也是城市生态环境建立最根底的工作，更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义以及标准，解析可回收垃圾、生活垃圾以及有害垃圾都包括哪些，进而引导学生重视环境保护，注意节约资源。二、活动目的 (一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义以及标准，解析可回收垃圾、生活垃圾以及有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分类投放各类垃圾。 (二)经过与方法1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的才能，进一步培养科学思维的素质。2.培养学生的分析问题、解决问题的才能以及创新才能。 (三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神。2.树立环保意识三、重点难点重点：让学生解析生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义以及标准，解析可回收垃圾、生活垃圾以及有害垃圾都包括哪些。难点：让学生设计垃圾分类方案。四、活动准备1.组织准备：3人一组，共分4组一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况，填写?活动报告?，并且作时间控制。2.器材准备：写字白板一块、?垃圾分类?活动报告(每小组一份)、笔、?垃圾分类?PPT课件、多媒体设备五、活动经过欢送小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、共享等方式让小朋友解析垃圾分类的意义以及标准，进而树立环保意识。给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。六、活动延续1.小朋友在家里或者到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作环保小卫士。2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。4.开展社会调查，发问卷调查解析学校或者社区里人们有关垃圾分类的环保意识。5.以小组为单位，结合同学们的调查以及采集的相关资料，在学校或者社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人解析垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。七、考前须知1.活动经过中注意要解释讲明清楚每一个活动环节的要求、规那么等等。2.活动中注意加强互动，多让小朋友介入，关于环保问题几乎没有十分固定的标准答案，所以要注意听小朋友的答复，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定以及鼓励。3.活动完毕时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。八、背景资料1.垃圾分类标准：可回收垃圾又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。生活垃圾又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。有害垃圾包括废电池、过期药物、破损的温度计以及日光灯等。2.垃圾分类的好处：(垃圾回收再利用的好处)酒瓶是高温加热制成的，对采集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢!易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，假设能很好处理，可从中获得许多有用物质。校园垃圾分类工作方案m.ndcksc/fanwen/62502/推荐访问