实用的语文学习规划表.docx

实用的语文学习规划表实用的语文学习规划表曾扬7制定一个具体的学习计划表对语文成绩的提高是非常有帮助的，不同年级的学生计划都有所不同。下面就一起来看看梅子教师这篇语文学习规划表吧!自从开场运营这个用本人的名字命名的梅子教师大语文公众号，我就在践行着一件事情将语文学习的本质抽丝剥茧地分析给更多和我一样在陪娃成长的爸爸妈妈。让更多的家长能够比拟清楚地知道娃的语文学习应该怎么开展，进而，更好地辅导本人娃娃，或者更好帮娃规划语文学习。只关注语文学习的当下，比方今天教师布置的作业是什么，或者只关注一周、一个学期，都无法让孩子的语文学习有条不紊地向前推进的。由于，我们还没有看清楚语文学习的途径。为此，梅子教师特地为大家做了一个非常直观的语文学习规划表格，里面的标准是大部分小朋友通过坚持学习都能到达的。有家长一定想问，里面的内容面面俱到，假如有哪一项没有到达会怎么样呢?比方字词默写总出错，但是爱读书;比方爱读书但是当代文浏览不好;比方课内把握的都很扎实，但是作文不会写;又比方不喜欢背诵，或者比喜欢接触小古文。是的，即便是语文这一科，孩子有时候也并不是平衡发展，这个时候，需要家长在总揽全局的情况下给出一些适当的引导。否则，总会在不同的阶段，暴露出不同的问题。由于，我们在向娃的弱项妥协，总觉得也许有一天就会好起来。问题只会越积越多，越积越重，而绝没有本人会好起来的神奇事情发生。因而，希望孩子能够按部就班地把语文学好的爸爸妈妈们，能够对照表格，看看孩子的语文在哪一块还需要继续努力。语文各项全面发展的孩子也是有的，这里面肯定凝结了娃爸娃妈们天长日久的坚持和对语文学习的格外重视。下面，就让我们来看看这张表格，然后来反观一下，我家娃哪方面还没有进行，然后规划一下时间，逐步开展起来。小学生版小学生学习时间相对愈加自由(很多娃爸娃妈不这么以为.)，因而，语文学习要愈加注重全面平衡发展，培养孩子扎实的语文基本功和宽广的学习视野。初高中版初高中由于学习任务比拟紧张，又有升学压力，所以训练需要有的放矢，初三和高三更是比拟繁忙，因而，这张表格是根据初高中不同的学习节拍来制定的。一位语文教师的总结教书十余年，屡次面临学生以及家长这样的问题：语文如何才能学好?讲实话，这个问题很难回答，由于谁都知道多读多写是语文学习的不二法门;然而，假如我就这么回答，十有八九是被以为在敷衍。其实我当然知道，很多时候，他们提出的这个问题，其本质应该是如何在短时间内轻轻松松提高语文成绩。这个事情，显然我是无能为力的。于是，我经常会和同学们谈谈本人当年的语文学习经历和体验。也许，这些直观的东西，比所谓的方法、秘笈更亲切一些吧。学好语文，兴趣当然是最重要的。我从小就喜欢看书，喜欢写写画画。很小的时候，家里并没有多少书，爷爷看的小人书、父亲上学时的教科书，都被我翻过好多遍。那时候，家里还开着酒坊，连账本我都会天天看一看。刚开场学写字的时候，拿着一支粉笔四处写，门上、墙上、柜子上，我家、外婆家四处都留下了我的笔迹。这些事情很小，也不一定就有什么作用，但它们曾经填满了一个幼童的大半天。语文源自生活，生活中语文的因子越多，你的语文学习兴趣和学习成绩也应该会越高。与我们80后相比，如今的孩子，生活中语文的因子其实更多，但是另一方面诱惑也更多。孩子们难得有较长一段时间沉浸在看书、写字这样的活动当中，进而难以构成习惯。所以，在孩子刚刚开场成长的时候，我们应该有意识地做减法，家里的东西少一点，每一个东西让孩子玩得久一点，也许是个不错的法子。学语文，要多读读背。从小学到高中，我都算得上是背书比拟快的，如今回想起来，可能有这样几个因素。第一，有可能我的记忆力是要略微好一点，这一点也不能否认。第二，我似乎从来不提早背，总是在教师讲完后才背。有不少孩子喜欢提早背书，尤其是如今，抢跑好似就意味着领先。我的语文学习经历中，每篇课文不管长短，都不会提早去背，总是在课堂上听完教师的讲解之后才会有意识地去背诵。其实很多时候，背诵并不需要额外花功夫，认真听了教师的讲解，结束之后自然而然就能背出来了。如今去分析，大概就是由于真正理解了，记忆就相对容易一些吧。死记硬背，一定是效率最低的。学语文，要勤动笔。从小学开场，我就喜欢抄课文、抄书，后来渐渐学会了记笔记、整理笔记。俗话讲好记性不如烂笔头，确实如此，多动笔抄抄写写，对语文学习是非常有益的。小孩子读书，容易不专心，而抄书，就比拟容易集中注意力。另一方面，经常抄写，也练习了写字，不管是速度还是书写质量，都能得到较大的提升。进入高年级，在教师的指导下学会了整理笔记，这个本领至今让我非常受用。学一篇课文也好，本人读一本书也好，摘抄、整理，这样的经过是非常重要的，落到纸上、理清条理，学到的东西才有可能真正地被吸收，进而内化为语文的能力。学语文，要敢讲敢写。小时候跟着大人看电视，我就落了个外号宋世雄，由于每次看电视，我都会对着电视内容讲个不停。印象中，父母似乎也批评过一两次，但大多数时候是听任甚至是鼓励的。其实，敢讲、有时机多讲，对孩子的语言表达是至关重要的。上学后，我也一直保持着课堂上积极发言的习惯，后来也屡次参加班级、学校的一些演讲、辩论之类的活动。这些活动，既是在运用语言，也是在学习语言，在运用中学习，其效果往往更好。写作是语文的重要能力，也是一种习惯，越早养成写作的习惯，对一个孩子的语文学习越重要。小学的时候，我就很认真地写日记，坚持了很久;到了中学，除了写日记和作文，还经常本人写点游戏之作，记得高中时保持着每周一篇文章的频率，杂七杂八，什么都有，还经常在同学中传阅。一个人要提高写作，除了多写之外，别无他途。学语文，遇上一些好教师很重要。我曾经写过几篇记述语文教师的小文章，里面都写到了他们对我语文学习的重要影响。简单来讲，一个好的语文教师，应该努力让学生体会到多读书、多写文章是无比荣耀的;应该让学生感遭到语文学习的乐趣;应该努力为学生营造良好的语文学习环境与气氛。一言以蔽之，语文老师之责任在于唤醒和激发浏览、写作的热情。我很庆幸，碰到了好几位这样的教师;我也需努力成为这样的语文教师，以此自勉。实用的语文学习规划表制定一个具体的学习计划表对语文成绩的提高是非常有帮助的，不同年级的学生计划都有所不同。下面就一起来看看梅子教师这篇语文学习规划表吧!自从开场运营这个用本人的名字命名的梅子教师大语文公众号，我就在践行着一件事情将语文学习推荐度：