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    科学哲学论文.docx

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    科学哲学论文.docx

    科学哲学论文科学哲学,从哲学角度考察科学的一门学科。它以科学活动和科学理论为研究对象,主要讨论科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑构造等有关科学认识论和科学方法论方面的基本问题。下文是学习啦我为大家整理的关于科学哲学论文的范文,欢迎大家浏览参考!科学哲学论文篇1科学哲学中分析方法的发展变化伴随着理论的语义观的发展及其对理论的句法观的代替,科学哲学中的分析方法经历了从对科学理论的逻辑-语言分析到对理论的数学分析的转变。在分析哲学的语言转向影响下,理论的句法观将科学理论理解为部件化的语言并以为理论应该在一阶语言为基础的句法观框架下被重述为形式化的公理系统。与理论的句法观不同,语义观以模型概念为中心来理解科学理论,因此理论被理解为数学模型的簇;语义观的支持者们基于数学而不是元数学对科学理论给予了一个较为宽松的解释,并进一步丰富了科学哲学中的分析方法。一、引言本文将讨论的范围限定于分析的科学哲学(analyticphilosophyofscience),并以为分析的科学哲学是分析哲学的一个重要方面。所谓分析的科学哲学,就是讲在此名义下所做的工作既是分析哲学又是科学哲学,它以逻辑经历主义为典型的代表。通常,逻辑经历主义被以为是第一个科学哲学学派,而同时也被以为是一个重要的分析哲学家的团体。这样,通过考察当今部分科学哲学家对早期的逻辑经历主义者所用的分析方法的批判与替代,便可看到分析方法在科学哲学中的发展演变,进而丰富对分析哲学中的分析方法的理解。范弗拉森(vanFraassen)在其早期的建构经历论与新近的经历论的构造主义观点中,以及萨普(FrederickSuppe)在其准实在论的科学认识论中,都对逻辑经历主义的很多重要观点做出了深入的批评。因而,本文以范弗拉森与萨普的相关工作为线索,讨论分析方法在科学哲学中的发展变化。范弗拉森在对逻辑经历主义的科学哲学观点进行评论时,曾指出:尽管分析哲学的语言转向获得了确定无疑的成功,但它最终却成了科学哲学的一个负担。第一位扭转潮流者是苏佩斯(PatrickSuppes),伴随着他的着名口号:科学哲学的正确工具是数学,而不是元数学。这发生于1950年代,此时由于醉心于逻辑学与意义理论的玄妙之中,因此几乎没有人会听。苏佩斯的想法是简单的:要表述一个理论,我们只需直接定义它的模型类,而无需关心在任何特殊语言中对理论的公理化问题,无论公理化是怎样恰当简单还是逻辑上有趣。范弗拉森为什么会讲分析哲学的语言转向最终成为了科学哲学的一个负担呢?克里斯汀德龙德以为范弗拉森在此表达了他对语言转向的激进的厌恶(radicalaversion),并指出范弗拉森是通过语义进路的途径来反对语言转向的。范弗拉森为什么要厌恶语言转向呢?他又是怎样通过语义进路的途径来反对语言转向的呢?对这些问题的回答与澄清将使我们看到在科学哲学中的分析方法是怎样发展变化的,进而深化对分析哲学中的分析概念的理解。对于范弗拉森的上述评论,能够这样来理解:在科学哲学的发展中至少经历了两个潮流,一个是分析哲学的语言转向所引导的潮流;另一个是苏佩斯的主张所引导的潮流。语言转向潮流以为科学哲学的工具是元数学,此潮流中的人们沉浸于逻辑学与意义理论之中,关心的是在某一特殊的形式语言中对理论进行公理化;而苏佩斯引导的潮流以为科学哲学的正确工具是数学,关心的是直接定义理论的模型类。在科学哲学中,语言转向潮流的观点一般被称为理论的句法观;而苏佩斯所引导的潮流,根据范弗拉森,则被称为理论的语义观。下面将借由理论的句法观到语义观的转变,对科学哲学中分析方法的发展变化做出详细的讲明。二、理论的句法观及其分析方法理论的句法观是逻辑经历论者对科学理论的理解:在语言转向的影响下,以卡尔纳普与亨普尔等为代表的逻辑经历论者,将科学理论理解为一个语言实体。理论的句法观与迪昂-庞加莱论题以为理论是系统化的假设,最终目的是拯救现象,以及希尔伯特的形式化纲领理论应该被重建成与形式公理化系统相一致。在20世纪初,因形式化的发展而使数学基础获得了进步。希尔伯特发现了欧几里得的几何公理中的若干缺陷。进而希尔伯特以不依靠任何词项(点、线、面、)含义的方式重写了证实,这就为哲学家树立了一个典范:一个纯粹非经历的理论是用没有经历含义的(纯句法的)语言写出的。一个经历科学的理论因此应该被理解为是由一个纯粹非经历的理论(即数学形式,典型地是纯句法的公理化系统),加上给予其经历含义的某种东西并以此将该理论关联于我们在现实中所关心的事物。不过,一个科学的理论不必被完全地解释为有经历意义的。理论的句法观以为仅有某些词项,即那些所谓观察词项6与谓词被解释就足够了。给予理论词项部分解释的是一组将它们与观察词项联络在一起的连接规则。因而,一个理论就是一个被部分解释的公理系统TC,其中公理T是以理论词汇Vt表达的定理(逻辑学意义上的),C是连接规则,它将T联络于与Vt所不同的观察词汇Vo来表达的将T联络于可被经历检验的推论。只要Vo语句被给予直接的语义解释。理论的句法观的强版本,以为一阶逻辑的语言(一阶语言)提供了能够构成理论的句法构造的架构。萨普曾根据卡尔纳普与亨普尔的工作,系统地总结了理论的句法观的详细主张,指出理论的句法观以为科学理论能够知足如下条件的标准化重述: (1)存在以理论的表述而构成的一阶语言L及定义于此L上的演算K。 (2)L中的非逻辑词项被分为两个不相交的集合: (a)Vo,其中仅有观察词项,必须包含至少一个个体常项。 (b)VT,其中仅有非观察或理论词项。 (3)语言L被分为如下子语言,同时,演算K也被分为如下子演算: (a)观察语言Lo,其中不包含量词或模态词,但包含Vo中的词项同时不包含VT中的词项;其关联演算Ko将K限定于Lo,同时须使Lo中的任何非Vo词项明确地定义于Ko。另外,Ko必须至少有一个有限模型。 (b)不包含VT词项的逻辑扩展观察语言。它可被以为是由Lo添加量词与模态词等而得到。其关联演算Ko将K限制于Lo。 (c)理论语言LT为不包含Vo词项的L的子语言,其关联演算KT将K限定于LT。 (4)可对Lo及其关联演算做知足如下条件的语义解释: (a)解释的论域由详细的观察实体组成,如可观察的事件、事物,解释中的关系与属性必须是可直接观察的。 (b)必须以Lo中的表达式来指派Lo中的任何变项的所有的值。 (5)对理论词项的部分解释及对L中包含理论词项的语句的部分解释,由如下两类假定给出:理论假定T(即理论的公理集)其中仅有VT中的词项;连接规则或假定的集合C,它们皆为混合语句。连接规则的集合C必须知足如下条件: (a)连接规则的集合C必须为有限的;(b)连接规则的集合C必须与T逻辑一致;(c)C中不能包含除了存在于Vo或VT之外的非逻辑词项;(d)C中的每一规则都必须本质地或非空地含有至少一个Vo词项及至少一个VT词项。以上就是萨普对理论的句法观的详细主张的技术化讲明。能够以这样的方式进行重述的就是一个科学理论。需要注意的是,萨普以为,一般讲来,理论的句法观是以一种符号语言为基础的,如上面提到的一阶语言L,但是并不是绝对地要求为一种人工语言;无论怎样,都要以在科学中所使用的某种自然语言的标准用法为基础。在逻辑学中,一般以为,一阶逻辑(演算)是对任一演绎理论进行形式化分析和构造的基础。在一阶逻辑演算中设定某些特定的符号或增加某些特定的算子,以及增加相应的本质公理,就能得到某些特定的一阶理论,如集合论和算术系统,或一阶逻辑演算的扩大系统,如模态逻辑。据此来看,理论的句法观将经历科学的理论,理解为以一阶语言为句法构架的形式化的演绎系统的逻辑初衷是明显的,通过上述对理论句法观主张的详细讲明,能够清楚地看到:他们通过在一阶演算中设定与增加观察词项与理论词项,以及通过增加仅含有理论词项的理论假定T(通常为经历科学理论中的定律)与同时含有理论词项与观察词项的连接规则C作为理论的本质公理;希望将描绘经历现象(如实验结果)的观察语句作为(被形式化的经历科学)理论的定理而演绎地推导出来。正是从以上意义来讲,逻辑经历主义者的科学哲学是以元数学与逻辑学为形式工具,关心在扩大了观察词项与理论词项的一阶语言这一特殊的人工语言中对经历科学理论进行(形式地)公理化。这就是在语言转向影响下,逻辑经历主义者所做的分析的科学哲学的重要部分。他们以一阶语言与一阶逻辑作为形式分析的基础,从中能够看到,他们所用的分析方法为:根据一阶语言的框架来理解与分析经历科学理论。详细地讲,他们将科学理论理解为一个语言实体;这一语言实体,由若干语句构成;而这些语句又被分析为是由逻辑词项与非逻辑词项构成,其中的非逻辑词项又被分作观察词项与理论词项;某些特定的语句,如理论假定T与连接规则C被选定为理论的本质公理,它们与一阶逻辑的逻辑公理一同构成了被形式化的经历科学理论的公理。这样,就能够将初始条件(应该是由观察词项与逻辑词项所构成的观察语句)作为逻辑前提,将经历科学理论所预测的经历现象作为句法后承(系统的定理)而演绎地推导出来。总结起来,逻辑经历主义的理论句法观是以一阶语言作为分析科学语言的框架,以一阶逻辑作为分析科学理论的工具,以一阶演算作为分析科学理论的典范。最终,科学理论被分析为了一个逻辑学意义上的语言实体。这样,由于在理论的句法观下科学理论已经被逻辑语言化了,所以在逻辑经历主义的科学哲学中,所谓的分析就是一种逻辑的分析,并且是对语言的逻辑分析。正是在这一基础上,逻辑经历主义也就将科学的认识论与方法论问题,作为了对科学语言的逻辑分析问题来处理。典型的如,卡尔纳普在(通过语言的逻辑分析去除形而上学)一文中的工作。不过,随着科学哲学的发展,逻辑经历主义的句法观及其所运用的分析方法,遭遇了严重的困难,并遭到了来自多方面的批评。下面就来讨论句法观面临的问题与所用分析方法的局限性。三、句法观的问题及其分析方法的局限逻辑经历主义以语言逻辑的分析方法来处理科学哲学问题,将科学理论理解为语言实体。十分地,句法观所坚持的处理理论与观察(实验)关系的连接规则;给予理论经历含义的观察词项与理论词项二分;以一阶语言为基础来构成理论的句法构架,都碰到了严重的问题。下面我们将分别从这三个方面来展开阐述。首先,关于连接规则C,正如上文所述,它是一种联络理论词项与观察词项的混合语句。典型的如:可用如下的连接规则,将理论词项质量联络于观察谓词重于:假如物体u重于物体v,那么物体u的质量大于物体v。它碰到了如下问题:第一、作为混合语句(命题)的连接规则的双重属性模糊了逻辑经历论所坚持的在某一语言框架中的分析与综合的二分。详细地讲,分析与综合的二分要求将所有的真命题分为两类,即分析的与综合的;分析命题因其所含表达式的含义而为真,综合命题因语言外的事实而为真;而连接规则一方面部分地给予其中的理论词项以含义,另一方面也给予理论以事实内容。因而,连接规则既不完全是分析的又不完全是综合的,这就与要将所有真命题分为两类的要求相矛盾。第二、连接规则混淆了意义关系、实验设计、测量、因果关系等等异质性因素,它们其中的某些并不当然地包含在理论中。详细地讲,在句法观中,连接规则是理论与观察及实验的中介,因此观察经历与实验操作都被处理为语言性的命题而与理论发生关系。而连接规则C是被形式化的理论TC的一部分,所以关于实验设计、测量方式及测量手段的任何变化,都会产生新的连接规则C,进而产生新的形式化理论。而一般地讲,实验设计与测量方式的变化不应导致理论的本质性变化。其次,关于理论词项与观察词项的二分,它遭到了来自观察负载理论论题与语义整体论的挑战。详细来讲,逻辑经历主义以为,像桌子、指针、红的、方的、重于等词项被以为是可观察的,由于它们是直接由经历来获得其意义的。也就是讲,包含了这些词项的陈述在经历中被证明的条件与它们为真的条件相一致。与观察词项不同,理论词项则被以为是通过理论而获得意义的。而观察负载理论论题以为所有的观察都是依靠理论的。由于理论性的解释总是会浸透到观察中,所以科学中的观察是一种按照某一理论及其他背景信念对某一现象的解释。1960年代,来自心理学研究中的大量相关经历证据的出现,使得观察负载理论论题流行起来,这些证据显示了知觉经历中浸透了理论性解释的效应。例如,在鸭-兔图的例子中,观看鸭-兔图的人不会只观察到由特定曲线构成的一个确定的形状,观看者或者看到的是一只兔子,或者看到的是一只鸭子。这被以为支持了不存在纯粹的知觉经历的观点。而语义整体论则以为所有的词项或概念都是通过理论及它们所在的律则性陈述所构成的网络来获得其意义的。因而,以获得意义的不同方式来做出的观察词项与理论词项的区分,就碰到了严重困难。最后,以一阶语言为基础作为构成理论的句法构架碰到严重的技术性困难。例如,表述理论的语言一般都包括数值关系与实数,它们在可数的语言中无法被表示;或者讲,表述科学理论时所常用的实数连续统无法以一阶逻辑的句法架构所范畴的公理化。由于假设我们以一阶语言来表达一个实数连续统的理论。而勒文海姆-斯科伦-塔斯基定理(L?wenheim-Skolem-Tarskitheorem)证实了假如一个一阶理论有无穷模型,则它有任意无穷基数的模型。这表明以一阶语言来表达的实数连续统理论有非标准的,基数都不与实数连续统相等的模型。也就是讲,我们无法在一阶语言中唯一地确定我们想要的构造。总之,之所以句法观会碰到如此严重的困难,最重要的原因在于逻辑经历主义将科学理论理解为了语言实体,即基于特殊形式语言的公理系统,将科学哲学发展为了对科学语言的逻辑分析。句法观所运用的基于一阶逻辑的形式分析方法使科学中复杂多样的表示形式变得彻底贫乏化了。正是在此背景下,范弗拉森才会讲,尽管分析哲学的语言转向获得了确定无疑的成功,但最终却成为了科学哲学的一个负担。科学哲学的发展要求对科学理论采取更为灵敏与宽松的理解与分析,理论的语义观便因而而逐步地发展起来了。四、理论的语义观及其分析方法与句法观不同,理论的语义观以模型为中心来理解与分析科学理论。它的核心主张以为理论是凭借模型来表示世界的,因而对理论的刻画及对理论是怎样表示世界的理解也应该依靠模型这一概念。理论的语义观的提倡者们基于数学而不是元数学,采取了一种对理论较为宽松的解释。理论的语义观的总的潮流是将理论视为数学中的模型的簇。作为对科学理论是什么这一问题的一种回答,语义观主张科学理论应该被以为是某种超语言的东西:一种涵盖了相异的语言表述的特定构造或构造的类。理论的语义观可回溯至苏佩斯,并经过了萨普与范弗拉森的继续推进。另外,在苏佩斯的影响下,主要在欧洲发展出了与语义观对科学理论的理解极为类似的观点,以斯尼德(JosephD.Sneed)、施太格缪勒(WolfgangStegmller)、穆利纳(CarlosU.Moulines)、巴尔策(WolfgangBalzer)为代表,他们称本人的理论为科学的构造主义观。对于语义观所主张的直接定义理论的模型,而不是像句法观主张的以一阶语言形式化的表达理论,我们能够从范弗拉森所举的类比性示例中,看出它们之间的明显差异。让我们来看一个几何系统G的例子,第一,给出类比于句法观主张的做法:我们以包含一元谓词常项P、L与二元谓词常项I的带等词的一阶谓词语言来给出几何系统G的句法。Px、Lx、Ixy分别读作x是一个点,x是一条线,x在y上。理论G有三条公理,它们本质上是欧几里得几何学中的希尔伯特点线关联公理。G的定理就是这些公理的初等逻辑推论(句法后承)。第二,来看类比于语义观主张的直接定义理论的模型的做法:我们定义一个G-空间为G的一个模型:一个知足G的定理的模型。这一定义是用数学(用)汉语表达的,没有涉及到任何十分的(形式)语言或(形式)理论,并且直接刻画了G的对象:在一个G-空间中,两点确定了一条唯一的线,并且,每条线上至少有两个点。从以上的类比性例子中能够看到,语义观不再以一阶语言来给出理论的句法,而是以集合论与自然语言来给出理论。之所以讲这个例子是类比性的,原因在于它是一个简单的数学理论,而不是一个经历科学的理论。而且由于理论特别简单,因而对它的句法刻画与语义刻画是等价的,假如理论本身较为复杂,如理论所用到的数学描绘中含有实数连续统,这种等价性的存在将不再得到保证。对此,范弗拉森十分指出,假如这里所讲的对理论所直接定义的模型类,像在很多标准的逻辑学教科书中那样,被定义为一种部分的语言实体,其中的每一个模型都共轭于(对应于)一特定的句法构造,那么苏佩斯革新的冲击力就会消失殆尽。在这里,被直接定义的模型是一种数学构造。它被称为一给定理论的模型,仅是由于它属于被定义为该理论的模型类。在理论的语义观中语言的地位被明显地降低了。对模型的讨论将它们主要认作一种具有自主性的构造,同时将理论的发展看作主要是模型的建构。在语义观下,几乎所有的科学哲学问题都将呈现一种新的形式,或是被以新的目光来看待。在理论的语义观下,分析科学理论的形式工具从一阶逻辑与元数学扩展为了集合论、状态空间与范畴论等数学工具。例如,苏佩斯用集合论方法给出了经典力学理论的模型,即经典质点力学系统的定义。苏佩斯以集合论及相关的数学工具半形式地刻画了经典力学的牛顿定律,进而定义了这些定律所描绘的抽象力学系统。而范弗拉森则以状态空间来描绘理论的模型。一个物理系统被设想为处于特定状态,并且以关联于该系统的能够取特定值的物理量(可观察量)来刻画。在经典科学中,某一时刻的系统的状态可被不失广泛性地看作由该时刻的相关可观察量的值所决定。这意味着可将经典系统的历程系统依时间的演化简单地表示为其可能状态的空间(状态空间)中的轨线。这样的轨线本质上是一个映射s:T(时间)H(状态空间)。范弗拉森以为一个科学理论,一般地,就是由很多这样的模型的簇,来表示它所处理的系统类的子类。每一子类都对应一状态空间。因而,对理论的表述描绘了一状态空间的类。将科学理论理解为模型之后,理论与实验及经历现象间的关系也不再是逻辑经历主义所理解的命题间的逻辑关系,而是以同构(Lsomorphism)等形式数学关系来刻画。正如范弗拉森所讲:理论通过它们的模型来表示现象,某种程度上讲,与这些现象分享同样的构造,从理论化的观点看,现象是琐碎的、随意的、混乱的,但可被嵌入(embedding)于一个特别简单且能够涵摄更大范围的数学模型中来理解。嵌入,就是(对现象的)表示(representation)与模型中的特定部分的同构。范弗拉森赞同苏佩斯的观点,以为在理论模型与经历现象间是通过数据模型及外表模型(surfacemodels)联络在一起的。数据模型是由对原始数据平滑处理后的汇总而分析建构所得;外表模型则是进一步将数据模型抽象为一个数学上的理想形式,例如将离散的与有限的数据理想化地处理为连续函数与无限序列。模型间的同构性关系是一种抽象的数学关系。简单来讲,两对象类A与B同构,当且仅当在A与B的成员间存在某一个逐一对应f,并且对任一具有关系P的关于A的成员的n元组a1,an,它们的在B中的象f(a1),f(an)具有关系f(P),f(P)为P在B中的象。与逻辑经历论所理解的命题间的逻辑关系相比,模型间的同构、嵌入等数学关系极大地丰富与扩展了科学哲学对理论与实验及现象间关系的理解与分析,使科学哲学所运用的形式分析方法愈加贴近现实中的科学实践,进而使科学哲学对科学的理解与分析进入到了一个更深的层次。十分是,与停留于概念设想阶段的句法观不同,语义观已被较为广泛地应用于了对详细科学理论的理解与分析之中,如量子力学、进化论、经济理论、生态学理论、混沌理论、性别理论等。结语现将从句法观到语义观的转变及两种理论观所运用的分析方法总结为如下的比照简表,从中可清楚地看到:科学哲学中的分析方法经历了从以元数学(即一阶逻辑)为主要形式分析工具,到以数学中的各种可用工具来理解与分析科学理论的两个阶段。在分析哲学的语言转向下兴起的句法观,因其关注于语言的意义与逻辑的分析,而从语言-逻辑的方面来理解科学理论。但是,这种理解将科学理论的复杂构造压缩到一个单一的语言层次中,进而与现实中的科学实践产生了较大差距,最终成为了科学哲学的一个负担。为理解与分析科学理论的深层构造,拉近科学哲学与科学实践的距离,部分科学哲学家发展出了理论的语义观,他/她们以对分析理论的形式工具的扩展为突破口,利用一切可用的数学工具,以模型概念为中心来理解与分析科学理论,丰富与发展了科学哲学中的分析方法,进而极大地推动了科学哲学的发展。另外需指出的是,固然作为一种科学理论观的句法观已经被语义观所取代,但是句法的分析方法及语言的逻辑分析方法,仍然在其合理的范围内继续被科学哲学所运用。由于篇幅所限,本文略去了对很多详细问题的讨论,如究竟怎样理解语义观中的模型概念,而仅是结合一些详细例证,概要地讨论了分析方法在科学哲学中的发展,并希望能够丰富从元哲学层次对分析方法本身的反思。科学哲学论文篇2试论科学认识现代资本主义很多领域出现了一些引人瞩目的新变化、新发展,进而对社会主义构成了某种程度的挑战。要科学的认识资本主义的新发展就必须以马克思主义为武器,坚持科学的认识方法来看待现代资本主义的若干新变化。科学地认识现代资本主义的发展变化,对于我们坚定地走建设有中国特色社会主义之路具有重大现实意义。一、现代资本主义的新变化辩证唯物主义告诉我们:宇宙间的一切事物都处于不断的运动、变化、发展之中,对于资本主义,我们要用发展的观点而不是静止的观点来看待它。现代资本主义尤其发达资本主义国家发生了很多变化,因此使得资本主义呈现出较强的生命力。 (1)从生产力上看,第二次世界大战后,发达资本主义国家获得了较大发展。在战后的半个多世纪里,发达资本主义国家经济空前盛况,国民生产总值年平均增长率到达4%以上。发达资本主义国家的劳动生产率水安然平静经济实力远远走在世界前列,占据世界经济的绝对优势。资本主义国家经济持续稳定增长,在发展的经过中,波动性减小。西方发达资本主义国家产业构造也发生了深入变化,国民经济一、二、三产业的比重变化非常明显:第一产业、第二产业的比重不断下降,第三产业的比重一般都在60%以上。在新科技革命的推动下,西方发达资本主义国家产业构造完成了从劳动密集型到资本密集型再到技术、知识密集型的变化。具有划时代意义的信息产业在资本主义国家迅速发展。 (2)从生产关系角度看,现代资本主义国家普遍建立了宏观经济调节机制,通过计划管理、财政调节、税收调节和货币政策等手段,对社会经济生活进行调节和干涉,大大加强了国家经济职能。在坚持私有制不变的前提下,对财产所有形式进行调整,通过社会个人购股票和企业法人之间互相购买股票,实现企业股权的分散化、社会化。现代资本主义国家在不损害资产阶级根本利益的前提下在改善劳资关系,主动推行社会福利政策、工人介入管理等改进主义措施,建立了比拟完善的社会保障制度,加大了国民收入再分配的比例,缓和了阶级矛盾,消除了历史上劳资两大阵营尖锐对峙状况。跨国公司迅速发展,垄断资本日益国际化,垄断资本主义已进人了国际垄断资本主义阶段。 (3)从上层建筑角度看,现代发达资本主义己经趋向成熟。西方政治制度包括议会制度、政-制度、选举制度、行政和司法制度等,实现了政治制度与法制的有效结合。资产阶级多-议会民主制相当稳定,一般能按法律规定,定期通过选举,实现平稳地轮流执政。在社会管理领城,国家法制相当完备,管理机制比拟成熟。资产阶级的民主形式进一步扩大,在消除选举的种族性别歧视并实现较为完好意义的普选制的基础上,公民权利得到拓展。群众传媒作用大大加强,对于政府领导人和政府运作起到了很大程度上的监督、制约作用。二、现代资本主义发生变化的原因 (1)持久的、总体和平的国际政治环境。二战后,社会主义国家的崛起,世界迅速分裂为以美苏两个超级大国为首的两大阵营,并进行全方位的争夺。社会主义的实践为资本主义的变化,提供了外在的压力,为了能够和社会主义对抗,资本主义国家除了不断地对社会主义国家进行围荆、演变之外,同时对本身的发展进行调整,以适应形势变化的需要。全局性的和平局面为世界经济的顺利发展提供了有利的国际环境和坚实的基础。 (2)第三次科技革命促动的结果。战后以电子计算机、空间技术、生物技术、激光技术以及新能源和新材料的开发和使用为标志的第三次科技革命迅速扩展,给现代资本主义生产力的发展带来了广泛而深入的影响。它是人类迄今为止发展最快、规模最大、范围最广、影响最深的一次科技革命,极大地推动了战后世界尤其是发达资本主义国家的经济发展,深入地改变了世界经济的相貌。它促进了劳动生产率的提高、创造了扩大再生产的条件、创始了新兴产业。 (3)国家政策调控的结果。二战后西方资本主义国家在资本主义制度允许的范围内,在税收、福利政策、企业组织构造以及加强国家对经济的干涉方面采取了不少措施,在一定程度上缓解了生产资料私人占有与社会化生产之间的矛盾,对稳定社会、维护统治起了明显作用。例如通过工资决定形式的改变,缓和劳资矛盾;通过失业保障制度,防止产业后备军和队伍的扩大;通过建立社会福利制度,减少冲突、缓和社会矛盾;通过发展资产阶级民主,使社会不满平常有所发泄。国家凭借其把握的强大经济气力介入到社会资本的再生产经过,构成对经济的宏观调控机制,这种机制与市场机制互相结合、互相补充,促进了社会经济的发展。 (4)战后发展中国家与西方资本国家的经济发展严密联络。发展中国家人口和面积占世界人口和面积的绝大多数,他们在获得民族独立后,面临的首要任务是实现国家工业化、发展经济,摆脱数百年来殖民主义造成的贫穷和落后。发展中国家的工业化从一开场就与西方资本及西方国家的经济活动严密联络在一起。发展中国家为西方资本提供了获取高额利润的投资场所;它为西方产品提供了新兴市场;它为西方世界提供了大量廉价资源和其他初级产品,这些都拓展了西方资本的运动空间,引发了西方资本向全世界范围大规模的跨国运动。三、正确认识现代资本主义的新发展马克思主义唯物辩证法告诉我们分析事物时要用全面的观点,要看到矛盾的两个方面,而不能片面地看问题,把矛盾的一方片面地加以扩大并推向极端。 (1)现代资本主义的发展表明资本主义还有较强的生命力。无论哪一种社会形态,在它们所能包容的生产力全部发挥出来之前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。一种社会制度所包涵生产力和发展生产力的能量释放经过,往往需要经历一个很长的历史时期。从第一个获得资产阶级革命胜利的国家英国算起,资本主义至今也不过只要三百多年的历史,这对于人类漫长历史中的一种社会制度来讲是非常短暂的。马克思、恩格斯通过分析资本主义基本矛盾,揭示出资本主义必然被社会主义所代替的历史必然趋势,这无疑是对人类社会的宏大奉献。但资本主义生产方式也和其它生产方式一样,是一个产生、发展、成熟的经过。资本主义固然经历了数次经济危机和阶级矛盾的激化,以及两次世界大战的严重毁坏,但每次危机过后都以更快的速度向前发展,愈加成熟、更具活力。这表明资本主义对内外矛盾还有适当的调整能力,它的弹性和活力还是不容低估的。现代资本主义较过去发生了宏大的变化,它更趋成熟,其生产关系对现阶段生产力的发展还具有相当的包容能力,两者基本上还是互相适应和能够协调的,因而它还有相当大的发展潜力和生命力。 (2)资本主义制度的本质没有变,资本主义基本矛盾仍然存在。生产资料私有制和雇佣劳动制度是资本主义经济制度的基本特征,是资本主义赖以生存的基础。现代资本主义的调整使其生产力获得了宏大发展,生产关系和上层建筑更趋完善,但其根本性质并未改变,基本矛盾仍然存在。这主要表现为:资本与劳动的对立不仅没有消除,而且在更大范围内扩展;资本主义生产关系的调整,没有改变垄断资本主义私有制占统治地位的本质,现代资本主义的所有制构造仍然是以资本主义私有制为主体,国家所有制、合作社所有制和其它所有制没有也不可能动摇资本主义私有制的主体地位,反而在很大程度上维护和稳固了私有制的主体地位;所有制的多样化和股权的分散化并没有改变无产阶级的雇佣地位,没有从根本上解决主要生产资料仍把握在少数人手里的现实;社会福利制度的推行,没有改变资本主义剥削的本质,并没有扭转社会两极分化日趋严重的势头等等。 (3)要坚定资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的信念。唯物辩证法以为,新事物是在往事物内部成长发育起来的,新事物否认了往事物中消极、过时、腐朽的东西,继承并发展了往事物中的积极因素,丰富了一些往事物所不能包容的新内容。因而,新事物对往事物的否认是辩证的否认,是扬弃!发展就是新事物的产生和往事物的灭亡。现代资本主义的发展变化经过,实际上是资本主义的自己扬弃经过,新社会的物质基础在其内部进一步完善和成熟的经过,也是资本主义向社会主义过渡的经过。资本主义生产关系适应生产力社会化要求而作的自己调整使资本主义不断地变化、发展,这种变化、发展使资本主义内部呈现出了越来越多的社会主义因素,为社会主义提供了完备的基础。资本不断社会化的经过就是私有制向公有制过渡的经过。现代资本主义国家对经济生活的全面干涉客观上产生了越来越多的社会主义因素。世界范围内各种社会主义思潮和流派有关各种社会主义新形式的理论讨论,丰富了社会主义的理论宝库,为将来社会主义的发展奠定了理论基础。经济全球化促进了生产力的普遍发展和世界的普遍交往,强化了共产主义的物质基础。资本主义发展的历史进程和现实表明,社会主义、共产主义必然代替资本主义,不是单纯的逻辑推理,而是客观存在的趋势。由于现代资本主义的新发展为社会主义准备了愈加成熟的物质条件,因此它不是离社会主义更远,而是更近了。参考文献: 1钟群英.谈科学地认识现代资本主义J.理论与实践,2002(77). 2慧亭.科学认识现代资本主义的新发展J.岭南学刊,2001(6). 3张仲昌.科学认识现代资本主义的新发展J.北京工业职业技术学院学报,2005,4(3).

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