初中生个人学习计划_1.docx

初中生个人学习计划初中生个人学习计划提高学习成绩要制定详细可执行的学习计划，这样能够做到事半功倍，一起来看学习怎样制定吧!个人学习计划一、加强学习自觉性，做好预习和温习工作。天天放学回家，回首一下讲课内容，并对已做完的作业进行检查，尤其是数学，争取一题多解。另外，天天预习新课内容，逐步提高预习效果。二、做到作业规范化。及时订正教师批改正的作业，及时搞清问题的症结所在。做到勤学好问，多请教教师和同学。三、上好每一堂课，不讲废话，提高课堂听课效率，争取当堂弄懂。四、认真温习，准备迎考，同时也应注意平常知识的积累和整理，以减轻考试期间的负担。五、勤奋进取，争取期末考试每门成绩到达八十五分以上。学习计划的特点1.计划要有明确的目的或者讲根据目的制定计划。例如某人数学基础较差，他就制定数学温习计划，目的就在于加强数学基础，提高教学成绩。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于把握单词的温习默写计划。计划的目的是根据各人本人的学习情况确定的。2.要有学习内容和完成时间要有学习内容和完成时间，也就是本人规定本人在某段时间内要做哪些事情。例如某人在本人的数学温习计划中，规定本人在初一升初二的暑假中，把小学数学和初一数学全面温习一遍，于是他就要把温习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张温习进度表。3.要有保证完成学习任务的方法和措施例如如何保证时间和精神的使用，怎样避免干扰和克制困难等等。要想订好计划，还应注意下面问题。1个人学习计划应服从于学校、班级的大计划两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。2坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间常规学习时间主要用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识，在这部分时的内，由于任务驱使，一般同学基本上是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的归本人支配的学习时间。在自由学习时间内，一般能够做两件事：补课和提高。补课，指弥补本人学习中的缺乏;提高，指深化钻研，发展本人学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲，开场自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，常规学习时间会逐步减少，自由学习时间会逐步增加。由于开场时自由学习时间比拟少，同学们往往不容易捉住它，这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦捉住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使本人把握学习的主动权。3长计划和短安排由于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远计划不能订得太详细，不可能这个月就把下个月天天干什么全都列出来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期天天干什么，就应当详细些。这样安排以后，在天天学习时，心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位，有了详细的短安排，长远计划中的任务能够逐步得到实现;有了长远计划，又能够在完成详细学习任务时，具有明确的学习目的。4制定计划要从实际出发在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是本人的知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺稳固基础。其次是本人的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度，任务不能过多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合教师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的破产，就是由于不了解教师教学进度的实际，而使本人安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现本人安排的学习内容和教师的教学内容相脱节现象初中生个人学习计划提高学习成绩要制定详细可执行的学习计划，这样能够做到事半功倍，一起来看学习怎样制定吧!个人学习计划一、加强学习自觉性，做好预习和温习工作。天天放学回家，回首一下讲课内容，并对已做完的作业进行检查，尤其是数学，争取一题多推荐度：