2022春湘教版语文四上《网上呼救》ppt课件5.ppt

第一页，编辑于星期三：十三点 三十三分。我会猜我会猜一张大网世界张一张大网世界张人在家里世界访人在家里世界访两人相距千万里两人相距千万里犹如咫尺在身旁犹如咫尺在身旁 打一物打一物第二页，编辑于星期三：十三点 三十三分。县县 桑桑 恩恩 眉眉剧剧 屏屏 岂岂 救救值值 班班 码码 晕晕我会读我会读：第三页，编辑于星期三：十三点 三十三分。课读文思考：课读文思考：1、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？2、 根据起因、经过和结果给课根据起因、经过和结果给课文分段，简述段意。文分段，简述段意。 第四页，编辑于星期三：十三点 三十三分。 1.课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事? 本文写了一个帮助人的故事。美国男孩本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬兰大学生的性命兰大学生的性命。第五页，编辑于星期三：十三点 三十三分。 2.思考：根据起因、经过和结果给课文分段。第一局部第15段写美国男孩桑恩在网上发现了求救信息。第二局部第68段写求救人苏珊的病情，仔细描绘了她的处境。第三局部第910段 写桑恩得知苏珊的实际情况，决定立即打 给紧急救援中心。第四局部第1118段紧急救援中心接到 后马上采取行动，最后苏珊脱险了。第六页，编辑于星期三：十三点 三十三分。 说一说：说一说：1.谁在网上呼救？谁在网上呼救？2.谁组织了呼救？谁组织了呼救？3.呼救的结果怎样？呼救的结果怎样？第七页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- 将近将近18时，他准备离开时，他准备离开“酒馆酒馆，突然看到一个署名苏珊，突然看到一个署名苏珊 的女孩用黑的女孩用黑色粗体大字色粗体大字“喊道：喊道：“有人能帮助我吗？有人能帮助我吗？.第八页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- 桑恩皱了皱眉头，心想，该不桑恩皱了皱眉头，心想，该不是个恶作剧吧？是个恶作剧吧？表示他很表示他很疑心疑心桑恩讨厌别人拿瘫痪桑恩讨厌别人拿瘫痪来开玩笑。来开玩笑。厌恶这种行为方式。厌恶这种行为方式。第九页，编辑于星期三：十三点 三十三分。-心想：万一她真是急病发作心想：万一她真是急病发作，那岂不坏事？我得帮她。，那岂不坏事？我得帮她。表现出他很矛盾的表现出他很矛盾的心理，也表现出他心理，也表现出他很很善良善良，能够，能够助人助人为乐为乐第十页，编辑于星期三：十三点 三十三分。苏珊是芬兰一所学校的学生，当时她正在图书馆进入互联网找寻资料。突然老毛病发作，双腿灼痛，直穿骨髓。她的两肋像被紧紧夹住似的，只能坐着，不能行走，呼吸也越来越急促。 图书馆内一片寂静，整个三楼只有她一个人。距离最近的 也在走廊上，她是走不到那里的。-第十一页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- 所以所以 这个求助信号并非恶作剧。苏珊这个求助信号并非恶作剧。苏珊其实是芬兰赫尔辛基克拉伐镇一所院校的其实是芬兰赫尔辛基克拉伐镇一所院校的20岁学生。当时她正在图书馆进入互联网岁学生。当时她正在图书馆进入互联网络找寻资料做作业，突然老毛病发作，双络找寻资料做作业，突然老毛病发作，双腿剧烈灼痛，直穿骨髓。这是她自小就有腿剧烈灼痛，直穿骨髓。这是她自小就有的怪病。严重时，她痛得只能坐着，不能的怪病。严重时，她痛得只能坐着，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸也很行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸也很困难。困难。第十二页，编辑于星期三：十三点 三十三分。思考：思考：苏珊只能在网上呼救的原因是苏珊只能在网上呼救的原因是 什么？你能找到几个理由？什么？你能找到几个理由？因为：因为： 所以她只能通过互联网所以她只能通过互联网 求救。求救。-1.图书馆内一片寂静，整个三楼图书馆内一片寂静，整个三楼只有她一个人。只有她一个人。2.距离最近的距离最近的 是在外面的走是在外面的走廊上，想瘸着腿走到哪里是廊上，想瘸着腿走到哪里是办不到的。办不到的。第十三页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- 桑恩凝视着苏珊发出的信息，赶紧问道：“你在什么地方？答案是：“芬兰。他吃惊极了，又问道：“你不是在开玩笑吧？第十四页，编辑于星期三：十三点 三十三分。美国美国芬兰芬兰一万五千公里一万五千公里第十五页，编辑于星期三：十三点 三十三分。-面对这样问题，苏珊当时的面对这样问题，苏珊当时的心里是怎么想呢？心里是怎么想呢？ 她最怕的就是别人误会她的求助她最怕的就是别人误会她的求助呼唤。呼唤。后来她又是怎么回信息的呢？后来她又是怎么回信息的呢？我向你保证我向你保证，我不是开，我不是开玩笑，救救玩笑，救救我。我。第十六页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- 经过对话，后经过对话，后来桑恩是怎么做的来桑恩是怎么做的呢？呢？打紧急打紧急 给给救援中心救援中心第十七页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- “挺住，桑恩用粗体大字打出，“我已经打了 去求助。第十八页，编辑于星期三：十三点 三十三分。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向桑恩问苏珊的地址和 号码。 第十九页，编辑于星期三：十三点 三十三分。 苏珊：我不能动，呼吸困难， 请帮助我，苏珊。麦克：你在什么地方？苏珊：芬兰。 麦克：挺住！我已经打 了 去求助！第二十页，编辑于星期三：十三点 三十三分。- 最后结果：最后结果：苏珊得苏珊得救了救了第二十一页，编辑于星期三：十三点 三十三分。 感悟感悟： 想一想苏娜为想一想苏娜为什么能获救？哪些什么能获救？哪些因素使得苏娜最终因素使得苏娜最终获救？获救？第二十二页，编辑于星期三：十三点 三十三分。科学的兴旺，网络的快捷。科学的兴旺，网络的快捷。桑恩很有同情心。桑恩很有同情心。紧急求援中心人员对工作的高度责任感。紧急求援中心人员对工作的高度责任感。紧急救援人员的及时救助。紧急救援人员的及时救助。第二十三页，编辑于星期三：十三点 三十三分。讨论交流：讨论交流： 在当今科学技术飞速开展的时代在当今科学技术飞速开展的时代，网络已经越来越广泛的被人们利用，网络已经越来越广泛的被人们利用。网络还给人们带来了哪些方便和问。网络还给人们带来了哪些方便和问题？题？-第二十四页，编辑于星期三：十三点 三十三分。