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    六年级上册卖气球的小女孩浏览题答案.docx

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    六年级上册卖气球的小女孩浏览题答案.docx

    六年级上册卖气球的小女孩浏览题答案六年级上册卖气球的小女孩浏览题答案我们在童话故事里见过卖火柴的小女孩,你听讲过买气球的小女孩吗?下面是学习啦我网络整理的(卖气球的小女孩)浏览题目及答案以供大家学习参考。(卖气球的小女孩)浏览原文红灯的时候,等待绿灯通行的汽车排起了长长的队伍。她穿梭在车辆间,大声吆喝,手里紧紧握着一捆气球。这些气球是红色的,呈心形,上面写着我爱你。我想起来,今天是2月14日,情人节。我坐在方向盘后面,一边等待车队流动起来,一边打量这个卖气球的小女孩。小女孩十来岁的样子,瘦瘦的身材,灰头土脸,穿着也很不干净,嘴里不停地喊着:卖气球、卖气球不一会儿,她走到了我的车窗前,看着我,目光哀怨,似乎随时承受挫折,然后她用嘶哑的声音讲:叔叔,买一只气球吧,阿姨会更爱你的。我不自在地动了一下身子,心想,用这种气球表达感情既无创意,又显轻佻,而且档次也不高。但我不能讲不,由于我屡次碰到过类似的事,只要你答话,这些小贩就会缠住你不放,直至你买下。我一声不吭地朝别处望去。叔叔,你知道这次板球赛印度队赢了没有?她忽然问道。我吃了一惊,没有料到她会问这个问题。碰巧,我知道答案,这次与斯里兰卡的比赛中印度队获得了大胜。赢了。我讲。拉胡尔德拉维德打得好吗?她的脸上立即有了生机,表现出对偶像的关心。很好,太棒了我讲,并告诉她,拉胡尔德拉维德在这场比赛中得到了100分。我太幸福了!她快乐地大叫,咧着嘴笑,露出雪白的牙齿,脸上的表情比阳光还灿烂。交通灯变成了绿色,我的车随着车流动了起来,卖气球的小女孩很快就从我的后视镜里消失了。然而,她的笑容却定格在我的脑海里。那是如何一种发自内心的畅怀开心的笑呀,骄傲,自豪,甜蜜,连空气都快乐地震动起来了。在那一霎间,我想她不再在乎气球能否卖出,不再在乎能否少挣了两个卢比,不再在乎晚上吃什么,不再在乎晚上睡在哪里,她全然沉醉在幸福里,由于印度队获得了大胜,由于拉胡尔德拉维德表现出色。那一霎间她拥有了一切。我衷心希望拉胡尔德拉维德和他的球队不断获得新的胜利,让这个在贫困线上挣扎的孩子获得快乐,哪怕只是短暂的。我懊悔没有买她的气球。 (选自2021年2月1日(新民晚报),有改动,文/印度桑杰加邓笛/编译)(卖气球的小女孩)浏览题目1.文章第段画线部分属于人物的和描写,这段描写充分表明了卖气球的小女孩的境况。2.浏览全文,请在表格空格处填写恰当的内容。我不愿意买气球小女孩沉醉于胜利喜悦3.第段画浪线的部分运用了那种修辞手法?其作用是什么?4.根据文章回答下列问题。 (1)文章中卖气球的小女孩前后的神情判若两人,这是为什么? (2)文章中的我明明知道这种气球表达感情无创意,又显轻佻,而且档次也不高,为何会懊悔没有买她的气球?5.下列对本文的中心主旨理解最正确的一项是()A.卖气球的小女孩追着文中的我,是为了在卖气球经过中关心偶像和爱护国家的行为,并深深感动了我。B.卖气球的小女孩追着文中的我,是为了在卖气球经过中表达爱国情怀,并深深感动了我。C.卖气球的小女孩把气球送给了我,由于我告诉了她比赛的实情。D.卖气球的小女孩固然没卖成气球,但她渴求幸福快乐的乐观和自信深深震撼了我。(卖气球的小女孩)浏览答案1.肖像和语言;家境贫困、家境贫寒或潦倒窘迫2.小女孩求卖气球小女孩关心球赛我被小女孩笑容震撼3.排比;突出强调了小女孩对快乐和幸福的渴望。4.(1)小女孩喜欢的球队和偶像获得了成功和胜利。(2)由于我被小女孩渴望幸福和快乐的笑容所震撼。5.D以上是我共享的(卖气球的小女孩)浏览题答案全部内容,希望对你有帮助。

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