趣味科学社团工作计划(优.选).docx

趣味科学社团工作计划(优.选)趣味科学社团工作计划为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生各方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让徐堡小学成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深化发展。一、活动目的1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。2、培养学生独立考虑、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素质的提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周二下午第二、第三节课2、地点：徐堡小学科学实验室三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它能够以课堂教学为基础，又能够完全脱离课堂教学，它能够是课堂教学的辅助和延伸，可以以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵敏、多种多样。要注意“点和“面结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1.开展趣味小实验。社团活动将实验室作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型，缺乏动手习惯与能力，学生本人动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。2.开展科技小制作。社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅能够学习稳固书本知识，加深对概念规律的深入理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦鼓励他们不断进取，加强战胜困难的自信心。3.开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行考虑调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。4.抓好科普宣传活动。鼓励学生本人订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意采集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人专栏;“科学生活专栏，“科学幻想专栏，“科学制作专栏，“科技名言等专栏。四、评价、成果展示1.每次上课前让学生签名，下课后，将自觉清扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片，签发喜报)。2.举办“六小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和（科学早知道）科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。五、详细施行内容周次内容第一周测量气温观察岩石第二周酒精灯的使用水落盐出第三周天平的使用第四周做个肺模型第五周显微镜的使用第六周电灯亮了第七周弹力大小的实验第八周神奇的小钟第九周风的测量观察蚂蚁第十周蜡烛会熄灭吗？第十一周社员自主活动第十二周社团活动总结，表彰颁奖第十三周学生期末考试2017.3.13最新文件-仅供参考-已改成word文本-方便更改