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    xx小学社团活动工作计划(总).docx

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    xx小学社团活动工作计划(总).docx

    xx小学社团活动工作计划(总)XX小学社团活动工作计划一、指导思想为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员介入、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、社团任务1培养学生兴趣喜好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。2凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。3通太多种方式吸收学生参加到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施一尊重主体,实行双选。在社团活动施行经过中实行双选制度,活动前,学校根据每个老师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生根据本身特长,十分是兴趣所向,选择适宜的社团活动。二落实常规,健全制度1为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定。一定活动课程;二定活动目的;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导教师;六定活动地点。2做好辅导教师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导教师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提早备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3加强辅导教师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强教师之间的沟通讨论,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。三充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校施行特色教育的重要途径。四加强检查催促,发现问题,及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。五构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动课程的开发与施行是对老师能力、精神、毅力等多方面的宏大考验,为此我们将建立规范的内部评价与鼓励改良机制,把各自辅导的情况和成果纳入老师的考评和奖励。四、社团活动分类我校社团活动分类为:“绳舞飞扬社团、美术社团、读书社团、“小巧手手工社团、乒乓球社团、“小蓓蕾舞蹈社团、“金话筒小主持社团。五、社团活动施行措施1、成立学校社团活动领导小组,指导老师精心设计活动,并全程监督各社团活动经过和考核评价社团活动效果。组长:副组长:成员:2、保证社团活动时间:周一:美术社团、“小巧手手工社团周二:乒乓球社团、“绳舞飞扬社团周三:读书社团周四:“小蓓蕾舞蹈社团周五:“金话筒小主持社团六、本学期社团活动分下面三个阶段进行第一准备阶段:第12周1学校制定活动定方案,宣传发动,组织施行。各社团招聘负责教师及各社团组织成员报名。2社团负责教师填报社团成员名册、制定活动计划授课内容、确定活动内容、活动时间等。第二社团活动阶段:第313周1指导老师认真组织开展活动。2做到“五有:有计划、有活动设计、有名册、有反应、有总结。提早一周社团负责教师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。第三阶段成果准备展示:第1418周1、指导老师最后阶段上交相关材料计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、经过性资料、学生获得的成绩、活动总结等。2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导老师和最佳学生由指导教师推荐,并进行表彰。3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。七、课程施行经过友谊提醒1、各班主任要配合辅导教师,告知学生详细的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。2、各辅导教师课前对本人活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导教师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心沟通,明确活动的目的性,以到达预期的活动目的。

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