初中体质健康测试评分标准施行方案.docx

初中体质健康测试评分标准施行方案初中体质健康测试评分标准施行方案立文021年（国家学生体质健康标准(2021年修订)）的通知(邻教办202190号)精神，切实加强学校体育工作，催促学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。二、组织机构 (一)领导小组组长：谢勋评副组长：黄碧琼成员：胡小平、甘金昌、汪远平、张兴全、朱候、鄢玲梅、王丽琴 (二)测试小组组长：王丽琴副组长：冯胜成员：张涛、张杰三、测试工作分工 (一)教务处下发通知，召开测试协调会，提供学生基本信息。 (二)艺体组制定测试工作方案;协调各学生测试时间;组织现场测试;分析、上报测试数据。组长：王丽琴副组长：冯胜成员：张涛、张杰四、测试项目及安排 (一)测试项目男：视力，身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，引体向上，1000米跑;女：视力，身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，一分钟仰卧起坐，800米跑。 (二)测试项目安排所有测试项目逐个进行，完成一个项目的测试再进行下一个测试。五、测试工作时间安排 (一)测试前准备9月19号前完成测试仪器的校准、调试。 (二)测试时间测试时间：9月22日-9月26日六、测试地点学校上操场：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐学校下操场：立定跳远、50米、引体向上、1000米、800米七、测试要求(一)做好宣传、发动、组织工作。测试时务必身着运动装、脚穿运动鞋。 (二)对因身体缺陷、慢性病、心脏病、先天发育不良等疾病或不适宜参加规定项目测试的学生，经本人申请，持县级以上医院证实，经教务处批准后能够免予（标准）测试。 (三)弄虚作假将遭到作弊处分。 (四)测试时学生必须携带学生证。证件丢失请提早办理，无学生证(包括证件无法识别)者不予测试。证安全需要，到达锻炼目的。施行（标准）必须配备测试器材，选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测到达测试要求的合格产品。为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况。五、经费落实学校在经费支出中保证一定比例用于（标准）施行工作所需的管理工作费、宣传活动费、设备设施的购置与维护等费用，并保证专款专用。（标准）的组织、测试、补测和统计工作，均安排在单独时间进行。六、检查和监督学校（标准）领导小组对施行（标准）的情况检查和监督，定期抽查，对弄虚作假，徇私舞弊者，给予通过报批评，情节严重者，给予相应的处分。本施行细则由“施行（标准）工作领导小组负责解释。郑州市第一中学20XX年9月10日附件1：郑州市第一中学（学生体质健康标准）测试人员安排附件1：28日上午七年级身高：田启明体重：闫晓慧视力：李娟、陈智霞肺活量：王保珍50米：王冬菊、时海军立定跳远：徐建伟、海洋、郭玉兰、仰卧起坐(女子)：张庆杰、薛冰、戚润华、边慧萍、冯艳、杨朝阳、陈丹萍、赵静(记录成绩)引体向上(男子)：杨俊涛、张自强坐位体前屈：李英800/1000米：汪剑中、胡晓龙28日下午八年级身高：田启明体重：闫晓慧视力：李娟、陈智霞肺活量：王保珍50米：王冬菊、时海军立定跳远：徐建伟、海洋、卢朝阳仰卧起坐(女子)：张庆杰、马飞、陈咏华、赵丽红;张玉辉、马骥、薛冰、陈丹萍、张玲(记录成绩)引体向上(男子)：杨俊涛、张自强坐位体前屈：李英、冯红梅(记录成绩)800/1000米：汪剑中、胡晓龙、赵静(记录成绩)29日上午九年级身高：田启明体重：闫晓慧视力：李娟、陈智霞肺活量：王保珍立定跳远：徐建伟、海洋、仇卫民仰卧起坐(女子)：张庆杰、栾宇琦、赵咏、冷慧、许俊丽、张丽萍、陈莹、邢琳琳(记录成绩)引体向上(男子)：杨俊涛、韩捷(记录成绩)、张自强、李永慧(记录成绩)坐位体前屈：李英、王珺(记录成绩)800/1000米：汪剑中、胡晓龙、赵静(记录成绩)初中体质健康测试评分标准施行方案篇2一、成立施行（标准）工作领导小组和学生体制健康测试组 (一)、施行（标准）工作领导小组组长：沈培元副组长：_吴文俊成员：李永刚樊云龙孙广胜冯名勤申义德廖桂梅韩文峰王海华禹占标 (二)、学生体质健康测试组组长：汪剑中成员：王冬菊胡晓龙各班班主任 (三)、数据录入组李跃菊二、组织施行第一阶段：(2021年9月8日mdash;27日)宣传发动，让学生了解测试的重要性，由郑州市第一中学施行（标准）领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责详细落实工作。第二阶段：(2021年9月28日mdash;9月29日)进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责详细落实工作。第三阶段：(2021年9月30日mdash;10月10日)测试数据统计及上传工作，由数据录入组负责详细工作。三、测试工作详细要求 (一)、测试前要做好器材、宣传发动，提高测试时间的利用率，保证测试效果。 (二)、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按（国家学生体质健康标准解读）中的有关要求进行。 (三)、测试一般采用流水作业方式，测试经过中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。详细测试工作在施行（标准）工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试;各班主任负责组织教育、催促检查;校医负责现场医务监督和指导。 (四)、测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责采集、保存成绩登记表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。测试项目成绩，由体育组汇总，并根据要求评定成绩，确定等级。 (五)、学生测试项目的测试值记录、得分、评定等级确因客观有误需修改时，应由学生向体育组书面申请，经相关测试老师、测试组总负责人、主管领导核实签字后予以修改。 (六)、测试成绩、评定结果应及时反应给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。 (七)、体育组要深化实际，调查研究，把握第一手数据、资料，总结带有规律性的经历，要对本校的测试数据和评定等级进行统计分析，上报学校为学生体育工作的开展提供科学的参考根据。下一页更多精彩“初中体质健康测试评分标准施行方案