高中家长会班主任发言稿优选集总_1.docx

高中家长会班主任发言稿优选集总高中家长会班主任发言稿优选集总俗话讲：“十年树木，百年树人，教育对民族以及社会而言都非常重要。家长会则是沟通家长以及教师的桥梁。接下来我为大家整理了5篇高中家长会班主任发言稿，欢迎大家浏览!高中家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，坚信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩此刻正处在爬山的艰辛困难时期-高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来讲，都处在人生的十字路口，至关重要。在这最关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力。讲真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关心。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公正，付出总有回报。在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我推荐：你们、孩子们、还有我们教师紧紧地团结在一齐，让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着期望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!这天我们家长会的主要议程有下面七个方面：一、班级状况介绍(一)、老师队伍(详细本人填写)(二)、班级构成高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人，文科平行班，女多男少。(三)、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。学习都是比拟刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书，如：丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有特别认真努力的。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成绩上都有不同程度的进步。二、我校近几年的高考形势的简单介绍(详细本人填写)根据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居梅州市同类学校的前列。三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为学生带给良好的学习和生活环境，学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他教师全天全程陪同学生的学习和生活、保证有学生的地方，必定有我们的教师，让学生不会感到在学习路上的孤单和腻烦。同时，对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理，所以期望家长能够理解并支持。四、摸底考试简单分析在8月23、24两日，我们高三年级举行了进入高三级以来的初次大型考试。现向家长汇报如下：(一)、班级考试状况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。我班总平均分398.8分，排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级文科最高分597分)，在全年级排第19名;全年级前50名中，我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。(二)、荣耀榜(前十名)(详细本人填写)(三)、同学考试状况分析(详细本人填写)1、成绩一向比拟稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多了解其内心想法。五、班级目前存在的问题。1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比拟好的同学同样也存在这个现象。2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把很多知识都学完。4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，或有时把目的定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心，从此一蹶不振。7、上课不动脑筋，不跟教师一齐考虑，热衷于获得现成答案，死记硬背。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些问题，我们教师和家长就应为他们做些什么呢六、班主任工作1、做好任课教师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想办法，鼓励学生尽量多投入时间和精神，同时鼓励学生多同本人所偏的学科老师多沟通，争取这种局面有所好转。2、规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比拟弱，再讲人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点推荐家长要个性配合。3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4、帮助学生构成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比拟努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。5、用心与家长进行沟通和联络。学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长获得联络，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我获得联络。七、需要家长配合的几个方面有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米;无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造学生的教育环境。在那里，我结合我们学校、我们班级的状况，跟各位家长谈几点不成熟的推荐：1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人以为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了;假如孩子不听话、成绩不好，就是教师没教好。状况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生，看看他们之所以能进重点中学、考上大学，与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白：“性格决定命运。那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数，其实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成部分。我见过很多就智力来讲上大学根本没有问题的学生，结果连初中都毕不了业，缺点就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花钱家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。所以，孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本把握在家长手里!我那里毫无推卸学校职责的意思，而是期望家庭和学校的教育能够各司其职，严密结合。2、做一名有心的家长，经常和教师持续联络做后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需，有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精神投入到紧张的备考中去;做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当简单的气氛，要相信孩子，对孩子充满期望，和持续良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然应对挫折。毕竟高考前的模拟考试比拟多，偶然的进退都正常。在应对成绩时，在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排行，这也但是高考报志愿的最重要的根据之一，与此相比拟而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。当然，家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你本人首先要带头做到这一点。同时，推荐家长在这一年，不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要透过合理的方式，规范他们的言行举止，要让本人小孩意识到：和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考信息员，适当留意考试信息。除此之外，对于高三这一年，我推荐家长还要做到：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感遭到父母对他们的关心。其次是认真催促。由于孩子的自控潜力差，父母必要的催促不能忽略。当碰到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小讲、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母以为本人不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与教师联络，了解孩子的学习和在校表现状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉教师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课和规范好本人的行为。3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量躲避，此刻离高考还有200多天，孩子可学习的时间不长了，必需要抽出时间陪陪他(或她)，和他讲讲话，了解他们内心所想和困惑，因而，平常也要多与孩子、孩子的教师联络，打给他，询问一些必要的状况，不宜一揽子全托付给教师，而本人什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色。孩子的平常学习状况和考试成绩。4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承当着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。太多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的反面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁衍。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，期望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。高中家长会班主任发言稿2各位家长朋友:下午好!首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，在此衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起，对本学期前一段时间的工作进行回首和总结，分析期中考试情况和您孩子的学习状况，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进孩子们的全面发展，不断提高文化课成绩。首先，我们的目的是一致的：孩子是社会的将来，家庭的希望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。当前，教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出我们庐江中学的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功、教师的荣耀。今天我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班的基本情况及期中考试的基本情况;二是关于孩子的教育给各位家长谈几点建议。一.班级基本情况分析及期中考试情况1.班级基本情况介绍文理分班后，我班共有学生52人，其中男生38人，女生14人。老师队伍偏年轻化。作为班主任，我的班级管理主要在行为养成教育。我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十六七岁的孩子正是人生观、世界观构成的关键时期，家长、教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自分班以来，我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德操行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约，并利用班团会对学生进行了系列教育。我们的教育理念是：先成人，再成才!经过大家的努力，目前，大部分学生的学习自主性不错，大部分同学性格开朗，活泼阳光，每当下课时假如你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群，不用问肯定是我们高二15班的学生，我觉得年青人就应该朝气蓬勃，生龙活虎。我们班跑操的口号是：高二十五，生龙活虎，一张一弛，能文能武。我不喜欢那种死读书、读死书的学生，哪怕他考试成绩暂时很好。所以我不反对很多男同学喜欢打篮球，热爱运动，表扬坚持锻炼的学生，我要求女同学也要好好锻炼身体，好的身体是搞好学习的前提，从长远看还关系到下一代的体质。因而，我要求他们学习要注意劳逸结合，努力提高学习效率，不能打疲惫战，个别同学在学习上不注重方法，喜欢蛮干，晚上熬到下半夜，白天精神萎靡不振，从早读到晚自习都经常打瞌睡，这种做法很显然是胡搞乱来，事实证实是行不通的，为此我找他屡次谈话，劝他改变这种做法，好做第一次月考后，他作了调整，期中考试果然有了较大进步。1.期中考试情况及孩子们学习的大概情况：成绩一直保持优秀的同学有：王刚、胡伟康、夏豪杰、张典点、金博文、陈元、倪翛、胡彬等，成绩上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等相对于我如今所做的就是尽可能在这一层楼注意劳逸结合，大部分同学的期中考试在学校的名称比第一次月考都有一定的进步此次期中考试是多校联考，是对学生高二以来学习情况的检测，结果还是令人比拟满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期中考试也反映了一些问题：(1)学习方法不科学;(2)部分学生自觉主动学习的积极性不高，不踏实，有懒惰心理;(3)少数同学自自信心缺乏或者考试时压力太大，影响考试状态,另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡，导致六门学科总分不高，部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想，目前学习积极性不高，导致考试成绩不理想。要引起我们重视，希望家长配合教育。帮助学生树立自信心、克制困难，是教师和家长共同的责任。教师和家长应该经常沟通情况，共同做好学生的工作，能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证实，这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会，想听但听不懂，课堂知识的容量大，一些课程上课速度较快，好似长跑，最初差距不大，还想追，当差距越来越大的时候，就表现为厌学，当前已经有极少数同学表现出这种苗头，假如以后再发展下去，后果不堪设想。二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议1.多给孩子一点关爱，多给孩子精神上的支持，多和孩子进行沟通。为了帮助家长和学生沟通，沟通，每个家长都非常疼爱本人的孩子，但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应，总是坦言，“我砸锅卖铁也要供你上学，学不好可是你本人的事。我们以为，知足孩子正当要求，并不是“爱的全部，培养孩子能力、提高孩子素质，使孩子练就一技之长，具备在将来社会中养活本人的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。要多一些时间和耐心去和孩子沟通。请你们用本身丰富的社会经历引导孩子尽快适应目前的新环境，稳定他们的情绪，既来之则安之，要努力配合任课教师的教学和管理，争取有所进步。在社会上我们每个人只能本人主动去适应客观环境，环境不可能来适应我们。学生学习进步了，他们愿意和家长分享成功;失利了，自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利，家长要多关心，要帮助孩子认真分析总结教训，肯定孩子的长处，找出缺乏。有的家长平常工作忙，很少过问学生的情况，只要考试过后问问成绩，学生成绩一旦不理想就会遭受指责和怒斥。这不但对学生的学习没有任何好处，反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的自信心，家长和学生心理之间的隔膜越来越大，最终导致学生感到升学无望，破罐子破摔，开场混起了日子。只要孩子感遭到家长对其学习的关注，在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。要改变简单粗暴的教育方法，如打骂、体罚、唠叨等等，不管不问不行，打骂更不行，年轻的一代独立意识逐步加强，打骂不仅很难获得真正的教育效果，而且容易产生逆反心理。学生思想从单纯走向复杂，也就是讲懂的事情多了，本人有本人的独立想法了，也就是有些家长在讲的：“我们孩子很倔强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事能够做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。正确认识学生的成绩。庐江中学是优秀学生聚集的地方，孩子能进入庐江中学就不容易，高一是高中阶段学习的起点，高二是高中的转折点，三年的学习中，成绩将会发生很大的变化。如今应该关心的是孩子的学习态度，关心孩子的成绩变化，急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学虽然不错，当今社会人人考上大学是不可能的，考大学并不是成材的唯一途径。学生是有差异的，要给本人的孩子一个正确的定位，仅用考分的高低来评价孩子是不公平的，尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平，一张试题所含盖的知识面非常有限，所以家长不要过分关注考分的高低，而应该和学生进行沟通，制定符合学生实际的措施和计划，并提出合理的目的要求，给学生鼓劲加油。学生大多需要鼓励，在这里我想讲，我们要学会欣赏学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到本人能行。当一个学生认识到本人也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加过多压力，要对他们讲你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就能够使他们很知足，充满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系。4.多和教师沟通。家长和老师进行沟通的方法很多，平常你能够到学校找找班主任，可以以和老师通过进行联络。每次考试完后，都能够了解一下学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进行的沟通会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合，请及时和我们联络，假如需要面谈的话，还希望您能从百忙之中抽出时间，让我们联合起来，共同对孩子的成长负责。高考6个学科任课教师都在家长微信群里，能够单独联络。5.不要过分娇惯孩子。家长怕孩子吃苦，这能够理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经历和能力，将来碰到困难怎么办?面对竞争剧烈的当代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于买手机、上网、打游戏、吸烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。家长朋友们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也一定会存在着这样或那样的缺乏，希望家长朋友们对于我们的教学管理、对老师的教学多提珍贵的意见和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长批评指正。谢谢大家!最后再次感谢各位家长的光临指导。高中家长会班主任发言稿3尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好!我是高一(6)班班主任周盛，首先我代表学校和高一(6)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好地教育本人的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!下面我就各位家长关心的问题做简单讲明：一、班级基本情况介绍1、高一(6)班介绍高一(6)班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。2、老师情况介绍我班师资气力较好，绝大多数授课老师教龄都在8年以上，几乎所有老师都有着二轮以上毕业班教学经历，其中有5位老师为去年高三毕业班转头老师。3、班委会组成班长徐晓帆、副班长蒋先进、团支部书记吴青青、组织委员叶国庆、生活委员朱夏莉4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我比拟注重强化学生的学习主动性和班级的民主气氛，尽心培养良好的班风、学风，促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比方讲：早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。假如能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成绩必然会有所提升。二、班级成绩分析及学生在校的表现1、班级成绩分析通过我班同学这学期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌现出了很多成绩优异的同学，在最近的第二次月考中，我班在全年级前五十名共有7人，他们分别是：张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中，我班仅次于4班。在班级总均分上，我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。2、班级总体评价这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来讲都比拟乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等，都很能为班级集体着想，使得我班如今一切基本情况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。天天的值日工作认真负责，上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。3、存在的一些问题当然，在二次月考中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长积极配合。主要问题有：(1)部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要教师看着。有些同学自习课十分喜欢讲话，作业经常需要教师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。(2)少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。(3)部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不温习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识陌生等等。(4)惰性比拟强的同学比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连教师布置的任务都不想做。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。三、对家长的希望及建议高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后不知所措，出现种.种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。高中是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。1、易出现的情况他们总是希望得到别人的成认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。假如讲，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，他们如今就有了很强的逆反心理，以为本人的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像“小孩子一样服从家长和教师，他们希望获得像“大人一样的权利，因而经常固执地与父母顶撞。在这一时期的高中生已经开场产生和感遭到很多细腻复杂的感情，他们开场关注同龄人之间的交往，很在意别的同学对本人的看法，他们有时会“多愁善感有时又会“喜怒无常。这一时期，男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾，假如不及时疏导，很容易出现打架斗殴事件。男女生交往上也容易出现问题，我们应该鼓励正常的男女生交往，但假如不对他们进行正确引导，也极有可能出现早恋的情况。这一时期的学生由于鉴别能力差，极有可能结交一些行为不端的人，遭到一些不良学生的唆使，进而走上歧途。2、对家长的希望在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过高中阶段。(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。(3)就如何与人沟通，与你的孩子进行沟通，教会他们正确的与人相处。在发现你的孩子与同学产生矛盾时，积极的去疏导他的情绪，让他们知道武力解决不了问题。在发现你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教育他，有可能你的及时干涉会阻止一些严重后果的发生。(4)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判定很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然能够不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全能够同时表达出你对他的理解。有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。3、给家长的建议(1)建立有效的监督机制。比方在假期里，你的孩子流连于电视剧中、沉迷于电脑中，千万别讲我也没有办法，由于你是家长，假如你真的希望你的孩子成绩优秀，相信你会很好的控制孩子的上网、看电视时间，毕竟假期不是只用来让学生有时间去玩的。(2)给孩子创造一个良好的学习环境。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(3)有空与你的孩子多沟通，和他们成为朋友，及时了解他们的思想，针对你的孩子每个时期出现的思想变化，留心观察，及时与他们沟通。(4)随时与学校保持联络，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，号码如有变动，请及时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。学生成绩的进步，能力的提高，离不开教师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校沟通情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后考上理想的大学打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表高一(6)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙、成“凤。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!高中家长会班主任发言稿4各位家长、你们好：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同介入的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的兵士，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是宏大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。各位家长，时间过得很快，转眼离高考只要三个月了，高三对我们的每一位学生来讲处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们如今正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2021年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创高三(8)班辉煌。如今我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批评指正。一、班上基本情况高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开场学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是仍然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方讲男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的教师我看在眼里记在心里。假如讲废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬仰的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比拟差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战本人的弱势学科。还有很多同学固然成绩不够理想、学习中会经常碰到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来本人的进步，这样的学生是值得敬仰的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着宏大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。二、班级目前存在的问题。1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小缺点多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。就拿时间观念来讲，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，怎样学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，本人又管不住本人。他们不愿意教师和家长指导，以为本人长大了，但是好多方面比拟幼稚，所以如何让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我以为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目的和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按教师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们教师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听教师的话。这里听话不代表缺少本人的思想，惟命是从。而是他们信任教师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。4、不注重细节。集中体如今做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。三、其他方面1、学生偏科现象严重，主要表如今三门课中，数学、外语和物理。2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。3、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。3、不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。4、不能正确地对待每一次考试成绩，十分是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些问题，我想我们从教师和家长的角度应该为他们做些什么呢?四、给家长的一些建议“九不要1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目的的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。2、不要盲目否认。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的自信心。要学会欣赏学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到本人能行，是好样的。试想，当一个学生认识到本人也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加过多压力，要对他们讲你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就能够使他们很知足，充满动力了。3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。4、不要过分体贴，照顾要适当。5、不要过分干预，要给他们以自由的空间。6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。7、不要把本人的意愿强加给孩子。8、不要盲目给孩子买辅导材料。9、不要规定孩子必须考上什么大学。“五要1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。3、要经常和教师沟通：家长要和教师多沟通，多发现问题，配合学校做好工作。4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。5、要重新认识孩子。尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才!最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利!高中家长会班主任发言稿5各位家长朋友大家好：欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任_，很高兴有这么一个时机和大家见面，我的号码是_(同时将班主任姓名和联络写在黑板夺目处)欢迎大家通过、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联络。同时也希望通过今天家长会这样一个平台，我们共同沟通教育心得、沟通教育理念，传递教育信息，相信我们的出发点和落脚点是完全一致的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。首先，请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况：我高一四班共有学生_人。其中，男生_人，女生_人;住校生_人，走读生_人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音