2017年2月25日托福听力真题及答案解析.docx

2017年2月25日托福听力真题及答案解析2017年2月25日托福听力真题及答案解析下面是2017年2月25日托福浏览真题及答案解析，大家试着做一下再对答案，祝你们考试顺利！2017年2月25日托福听力真题及答案解析C1officehours论文话题-雕塑主题学生去找professor讲需要goover一下他的essay，其中有几个问题，然后教授就建议学生能够多做一些话题相关的研究，比方EdgarDegas的雕像作品LittleDancerAgedFourteen一开场材料不是青铜，而是Vexversion，青铜只是一个在ED死了之后别人所造的copy，还有就是原版中的雕像动作也是和青铜版的不一样，青铜版的作品中舞者的头抬得更高一些，学生听完建议以后，感觉他的论文改起来不会太难(考点，有个态度题)。TPO类似文章：TPO30C2-WritingaboutVanGoghspaintingC2serviceencounters图书馆话题-找资料学生去找图书管理员解决一个学生员工帮他解决不了的事情，有一本有关历史方面的书，在图书馆相应的书架上面找不到，管理员有些书可能没有放在相应的位置，然后学生想问下能否还有其他关于这本书的来源，管理员在系统里找到了关于这个书还回的信息，但是工作人员应该还没有放到相应的书架上面去，可能需要等一星期左右的时间，但是学生的作业下个星期就要交了，管理员建议他去问教授要一份copy，学生委婉的拒绝了这个建议，由于他的作业早就该完成了，但是如今还没有完成，不好意思去问教授要书，可能让教授推荐另一本书，最后管理员还是要求学生把邮件信息留下，找到了书联络他。TPO类似文章：TPO24-C1-LookingforNewKindofScienceTPO27-C1-LookingforBooksonNewZealandL1商科-管理学每个公司有本人的管理构造，但是怎么知道这个管理构造是有效的，讲座中提到了theMcKinneyStudy(麦肯锡研究),从三个方面来讲明可帮助公司有效管理，第一是direction，公司的领导是要让员工明白公司的目的，有目的以后再结适宜当的刺激措施，这样的话员工的效率更高，举了关于bonus的例子来讲明这点的重要性(考点，问为什么举这个例子)，第二是accountability,即要让员工清楚明白本人的责任有哪些，举了与合伙人公司会谈的例子来讲明accountability的重要性(考点：问为什么举这个例子)，第三是culture，即公司应该创造一个适宜的环境，让员工敢于成认错误，提出错误，对于员工提出错误一开场应该表示感谢，然后和员工一起找到解决方案。TPO类似文章：TPO12-L2-ManagingbyWanderingAroundL2环境科学-能源提出algaeoil能够通过catalysts来反响成为bio-fuel，用了人类消化系统的例子来帮助讲明这个经过，接着提出vacuoles这个概念，讲到对于环境保护来讲，algaeoilbio-fuel相比拟于corn和canola要愈加有益于环境，接着还提到很多人想对环境保护作出奉献，那么应该要人们了解thehigh-densityverticalbioreactor的概念，algaeoilbio-fuel就是这样的物质，使用以后能够对环境愈加友好，提倡人们使用。TPO类似文章：TPO12-L4-SolarEnergyTPO44-L4-TidalEnergyL3天文学-地外生命火星一开场提出火星之前比如今愈加warmerandwetter，然后讲有很多理论试图解释原因，其中有一个理论讲是由于火星大气的二氧化碳含量很高，然后二氧化碳是温室气体，会聚集更多的热量，导致其更热，但是二氧化碳是溶于水的，会构成一种carbonate的岩石，但是spectroscopic分析(中间解释了一下什么是spectroscopy技术，是一种利用火星外表反射的光来检查二氧化碳含量的技术)并没有发现有carbonate的痕迹，证实这个理论不可靠，后来又讲到可能大气中有sulfur,会和二氧化碳反响，导致二氧化碳含量降低，且在火星外表的CHills发现了carbonate，但是只在外表的一个部分找到了carbonate，假如在其他地方没有找到的话，那么争议还将继续。TPO类似文章：TPO30-L3-JarositeTPO41-L4-ExoplanetsL4音乐-古典音乐在贝多芬时期的时候patronage很常见，就是royalpatron会雇佣音乐家来为本人演奏古典音乐，贝多芬也是被雇佣的人之一，但是他喜欢给雇主们表演他本人的音乐，而且后来随着越来越多的人家里买的起钢琴，人们想要在钢琴上表演贝多芬的音乐，于是就出现了卖乐谱的情况，后来贝多芬的创作中出现了钢琴上没有的音符，要求钢琴生产者改良钢琴，促进了钢琴产业的发展，再后来贝多芬想要为royalpatron之外的人表演音乐，于是就出现了公共表演，所以讲贝多芬对于当代音乐产业的发展有重要的作用。TPO类似文章：TPO16-L2-PianoTPO27-L2-HistoryofMusicalInstruments-violin托福听力需注意的细节考点就在他们周围托福听力两个Section下来，总会有种注意力越来越散的感觉。假如能够知道哪些地方预示着考点出没，那就相当赞啦！1.Conversation：段落开始提到的原因必考：problem/question。2.段落开始提到的本次主题必考(如Today)，段落结尾的点评和总结必考。3.段落中重复两次的地方必考。通常为本节课的要点，师生各重复一次的地方必考，注意在笔记中划双线，重复两次的名词必考，一般重复的名词是选项中的替换词。4.段落中的强调句型多引出分论点，是考点：ThisisthefirsttimeOnethingimportantisThemostimportantthingYoushouldremember/notice/bearinmind/keepinmind-conversation引出建议的句型。5.针对上下文明显的肯定或者否认的回答必考：definitely,absolutely,exactly,itsagoodquestion,excellentquestion,注意听好教授在这些回答之后的解释，一定会对重要内容作同义的重复。6.段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)；罗列多个事实处必考是非型表格题；讲明多个程序、步骤的必考(排序题)，中间的步骤一定注意：then,so,ok,well,replace,thenextstage.7.难点的解释讲明必考(核心概念)：小黑板，带字的笔记本，只要出小黑板都会有停顿。注意引导词：itrefersto,thatis,thatmeans,whichmeans,Thisistosay,inotherwords,inanotherwords,bythathemeant,letmemakeitclear,letmemakeitsimpler,letsputitthisway.8.段中引用的观点必考，对应都是对分论点的看法：think，argue，believe,一定有小黑板，或者人物肖像。9.形容词和副词最高级后面的点重要，themostimportant,biggest,由于是形容重要特点。10.一定注意教授跑题的内容，话题的转移、布置作业、一会儿再谈、我打算先谈些什么、谈一下个人的经历会在语义理解上出题细节。11.教授对学生的警告或指令必考重听：Conversation表建议，Lecture中表强调重点。12.托福听力出题的顺序和文章顺序完全一致，一定注意干扰选项：后面的内容在此题中会作为干扰项出现。13.一定注意教授的点评，会作为结尾的题目出现(whatdoestheprofthinkof)。好了，以上就是托福听力中的一些细节，能够在听的经过中去试试哦托福听力听写也重要托福听写是提高托福听力的一个捷径。而今天托福听力听写经过又分为三大部分，听写、跟读、复述。听写跟读能够最大限度的帮助考生，解决掉词汇和语句范围的费事。那么在理解了文章的意思后，我们不仅要听懂，更要总结出来，这也就是复述了。复述的操作非常简单明了：首先不再听托福听力原文，而是根据之前的笔记，将文章复述出来，首先是英文，而后是中文。复述要从简单的、熟悉的材料入手，循序渐进。经过复述之后，考生能够用本人的话把文章大意，重要支撑观点总结出来，并且不遗漏重点细节，那么这样的复述就是成功的。这里出现了一个之前较少谈及的概念：笔记。笔记对于水平较为一般的考生来讲，可操作性小，时常会影响到正常听音，顾此失彼，而且记下的往往对考试帮助不大。所以对于能力一般的考生，我们不强求笔记，还是要先在听写和跟读两步中将本身实力提高。对于能力较好的考生，建议下功夫锻炼笔记能力。笔记也是帮助我们，一定程度上也是检验我们对于文章整体，重要细节把握程度的考察。因而，对于托福听力技巧来讲，记笔记的要求就是：简洁;关系明确。简洁方面，要求考生尽量不要大篇幅写词汇，一些连接性的词汇，表达重要程度的词汇，否认肯定的词汇，最好是通过符号代替，由于这次词汇的重复率高，形式固定，所以通过符号不仅节省时间也便于理解。至于专业词汇，专有词汇，最好通过大写某一部分，只要清楚指代就能够。关系明确的要求在于，每个文章都有本人的构造，重要细节等等，笔记要较为明晰的表现出来这些关系，而且这些关系一般都是题点。这里就涉及到听力的一些解题原则，比方：so代表总结原则，but代表转折，also或者plus等代表并列等，这些词汇都很明晰的表明上下文的关系，也是托福听力常考的地方，笔记自然要十分注意这些地方。同时，托福听力练习中笔记要从熟悉的文章开场。经过听写和跟读的文章是最合适最初练习笔记的材料，由于对内容熟悉，逻辑关系比拟明确，通过练习这些材料，能够使学生快速建立对笔记的认识和本身个性化笔记符号体系的构成。毕竟托福词汇和文章构造的重合度还是比拟高的，类似文章的笔记能够做好，那么就证实考生的整理归纳能力完全没有问题。但是有的同学还是会出现，熟悉的文章做笔记完全没有问题，但是碰到新文章，仍然记得毫无章法。这就讲明学生在辨音辨义或者篇章理解上还有欠缺，笔记先不要强求，最好先通过听写和复述来提高本身能力。2017年2月25日托福听力真题及答案解析