老师节活动方案策划施行方案合集.docx

老师节活动方案策划施行方案合集 老师节活动方案策划施行方案合集 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭刻您当初的教导和箴言!下面是我精心采集整理的老师节活动方案策划,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 老师节活动方案策划1 一、活动目的 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、愿意跟着教师学习唱歌，产生对教师的爱戴。 二、活动准备 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲音频（我为教师唱首歌）。 活动重点：唱准歌曲旋律、节拍 三、活动经过 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?(在给教师唱歌) “什么要给教师唱歌呢?(谢谢教师) 2、讨论：为什么要谢谢教师?(幼儿自由讨论) 3、理解歌词内容： (1)“今天我们也来给教师唱支歌。 老师示范演唱歌曲。 理解歌词内容： (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁? 老师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲。 幼儿跟着教师朗读歌词。 4、学会歌曲： (1)老师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和教师分乐句轮流唱歌。 老师节活动方案策划2 为了组织做好今年老师节庆祝工作，集中展示教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和-的十九大精神新收获，集中展现我县广大老师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效，对于进一步激发全县广大老师干事创业的积极性、主动性，打造愈加出彩的教育郸城具有特别重要的意义。根据上级部署，现将全县老师节庆祝工作有关事项通知如下： 一、注重感召，广泛生动开展入心见行的尊师活动。围绕老师节主题，强化组织领导，精心部署安排，争取各方大力支持，开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年，县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀老师和教育工作者，尊师重教先建单位和个人进行表彰，为教育功臣记功，对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的老师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，不断激发老师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统，将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。 二、突出师德，别开生面宣传以德育德的老师典型。各乡校在节庆活动中突出师德第一标准，大力宣传和表彰优秀师德典型，弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀老师典型，用身边的人教育和影响身边的人。全县广大老师要以践行焦裕禄精神的好校长学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神，学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神，在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好气氛。组织学生和老师观看（李保国）（黄大年）（爱的帕斯卡）（守望一生）（乡村女老师）等老师题材优秀影片，唱响师德好声音。 三、强力保障，依法落实老师地位待遇的惠师举措。各乡要不折不扣落实好国家关于老师地位待遇的各项惠师举措，在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾老师。要重点关注乡村一线老师、离退休老老师、贫困老师以及因公殉职教职工家属，开展走访慰问活动，在节庆前夕送去-和政府的关心和暖和。 四、发扬作风，务实节省打造老师喜欢的节庆活动。各乡校要节俭节约，隆重、俭朴开展老师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费，发动师生积极介入，让活动博得老师普遍喜欢、博得群众关注支持。要主动将活动安排向地方-委和政府汇报，加强与有关部门沟通协调，精心组织开展好庆祝活动。要积极将老师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传，让广大老师亲身感遭到新变化新成效，确保广大老师过一个喜庆、祥和的节日。 老师节活动方案策划3 一、活动目的： 1、通过活动，让学生充分发挥本人的主体作用，成为活动的主人。 2、通过活动加强学生与老师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解教师的可亲可爱之处，进而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题：感恩的心 二、活动.家长活动家长眼中的好教师活动方式:学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好教师。作品直接发至学校邮箱。活动时间:9月20日前责任人:政教处3.老师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体老师学习（中小学老师职业道德规范），提高服务意识，构成 管理育人、教书育人、服务育人 的新理念。 2.发短信希望全体老师:学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间:9月10日前责任人:-总支、校长室老师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评选。2.教室内张贴。3.汇编成册。 责任人:各级部老师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小讲、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比方时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以8001500为宜。 活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。 活动方式:1.级部评选。2.推荐发表。3.汇编成册。 责任人:各级部老师活动(四)为创立和谐师生关系献一言活动要求:各级部教师群策群力，积极为创立和谐师生关系献计献策。 活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部老师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)施行 五个一 手拉手爱心教育工程。 一次谈话:结对教师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，教师进行爱心谈话。 一次了解:结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次 :结对老师每月至少打一次 与家长沟通帮扶学生的情况。 一次见面:帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。能够家访，可以以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现，加强家校教育合力。 一次总结:每学期末，帮扶老师要对结对学生爱心教育的经过、结果进行总结，上报校政教处。 活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一) 难忘师爱 征文活动要求:用本人生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的教师，用一两个感人的故事讲述教师为人师表的风范;或者教师的言行曾对本人的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。 活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文教师初评，每班选出5篇，参加年级部评选。 责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩教师的感言活动要求:讲出你内心最想对教师讲的话，讲出你对教师的祝福和感谢，可以写在贺卡上，交给教师或邮寄给教师。 活动方式:每班评选出5条，交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的霎时(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影喜好者及时记录下教师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意讲明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆老师节活动图片1张。 活动时间:9月20日前活动方式: 1.级部评选。 2.级部摄影图片展。 责任人:各级部学生活动(四)给教师提一条建议活动方式:由学生本人以书面的方式给某某教师提一条建议或者以 某某教师，我想对你讲 为题，写出对某某教师的建议(学生可署名，可以不署名)。 建议直接交给政教处，然后由政教处转达。 活动时间:9月20日前责任人:政教处 五、其他讲明 1.各级部要根据此活动方案，制定出级部详细施行的活动方案，并注意采集相关材料。 2.提倡各级部开展其他有创意的 尊师爱生 活动，但必须提早制定好活动方案，校长室同意后方可施行。 老师节活动方案策划施行方案合集