春天主题活动方案设计.docx

春天主题活动方案设计春天主题活动方案设计开展春天主题活动，丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美。那么春天主题活动方案你准备好了没有，下面是我精心采集整理的春天主题活动方案，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!春天主题活动方案1一、活动主题：“亲近自然，增进友谊二、活动目的与意义：20_年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，加强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。三、活动对象：13级外语1区四、活动曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。2)、抵达后，点名;一同进入景区。3)、每到休息时间，会进行人数盘点。(三)详细安排:2)、学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区竹类观赏园树木观赏区人文景观区龙潭风景区森林博物馆鸟语林珍稀植物园3)、团支书和副团支书负责安排游戏，提早到场组织。4)、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。5)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。6)、生活委员最后要做好集体合影。(三)、后期总结工作(1)了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经历;(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美妙的记忆。七、注意事项：(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，毁坏公物，毁坏环境。(3)在游玩经过中，注意看护好本人所携带的物品，避免丢失或者损坏。(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联络。(5)出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。备注：如遇下雨天气，便将活动推延。春天主题活动方案2一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要加强环保意识，让孩子们在活动中感遭到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。二、活动集体的快乐：在教师的组织下，与伙伴一起活动;在活动中相互帮助，分享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。)4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把本人的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。温馨提示：1.学生自愿参加。(不参加活动的同学，请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者，建议不参加本次活动。2.学生7点50分到校;中午11点40分，家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任教师处登记)。3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平常最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。聚餐时，要铺上塑料餐布，把本人的食物拿出来与同学一起共享。5.到了公园，教师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请遵从教师指挥集体前往。春天主题活动方案4一、活动目的：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、教师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联络更严密，也加强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自己的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动食物，共享春游的感受，自发表演节目;6、清理场地，整理幼儿物品，返程。六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿介入原则，请各位家长确保本身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收，方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵建议和意见。春天主题活动方案5活动时间：20_年4月14日(星期六)活动地点：_休闲山庄参加对象：中一班的幼儿一、活动目的：1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。2、给孩子表现自己的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的时机，增加家长和幼儿之间的沟通，进而促进孩子、家长、老师的良好关系。二、活动准备：1、活动前老师提早查看地点。2、提早查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。4、老师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。三、活动重点：1、活动前一天班级老师对幼儿进行春游安全教育，加强安全防备意识和自己保护能力。2、本班三位教师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。3、活动时要做到有条有理，带队老师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时催促家长和孩子遵守游戏规则。四、活动经过：(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。(三)、到达目的地后带队教师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。(四)、律动完后，带对老师带领家长和幼儿进行游戏。1、游戏：抢板凳。2、游戏：两人三足。3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。4、老师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。五、午餐六、下午时间幼儿自由活动，老师和家长负责幼儿的安全。春天主题活动方案设计