2021年感恩父亲节活动总结.docx

2021年感恩父亲节活动总结 六月，我们迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。下面是我为大家整理的关于2021年感恩父亲节活动总结，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔! 2021年感恩父亲节活动总结1 古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教导都是天经地义的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节浸透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真理。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的详细做法。 感恩教育需要通过主体的介入，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如采集温馨照、算算亲情帐、说说亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对本人关爱的照片采集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及扼要的情节，并用语言表达本人的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们霎时找到了失落的感恩之心。他们逐步明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的经过中，孩子们感遭到本人平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀!感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动从感性的品评，到理性的考虑，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深入的体验经过，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲惫;一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们开场关注父母的爱好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过本人的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够催促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞扬和鼓励，多为孩子提供时机，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的典范，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比方与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾讲：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。 2021年感恩父亲节活动总结2 为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，在“父亲节到来之际，-初中积极行动，开展了感恩“父亲节主题教育系列活动。 一是营造感恩气氛。 学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、微信群等多种形式介绍“父亲节的来历，多角度宣传施行感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节感恩教育的.浓郁气氛，让学生在潜移默化中逐步加强感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的图片和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。 二是加强感恩教育。 学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲主题教育活动。各班主任组织学生浏览了（台阶）（背影）有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱（我的父亲）（父亲的话）等有关感恩的歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育的视频，学生的内心遭到了强烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。 三是活动形式多样。 学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸讲一句温馨的话，为爸爸制作一张精巧的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的发展。 2021年感恩父亲节活动总结3 校园文化气氛，培养学生“感恩社会、报效祖国的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为本人的父母送上最真诚的情意，回报父母。 首先，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心、“父亲等几首歌曲，让“感恩之声唱响校园，把“感恩之情传递心田。 其次，各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬仰和感谢。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。 最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶，讲一声“您辛苦了;给父母洗一次脚，以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次 ，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈本人的感受。 通过学生回首生活中的小事，学生认识到了本人父亲的伟大，很多学生表示要孝敬本人的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情，如“父亲最让我感动的故事是什么?，“父亲最值得我骄傲的是什么?，“父亲的最大喜好是什么?等等。 一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情沟通，加强了学生的感恩意识和责任意识，遭到了广大家长的充分肯定和一致好评。 2021年感恩父亲节活动总结4 为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化气氛，培养学生“感恩社会、报效祖国的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为本人的父母送上最真诚的情意，回报父母。 首先，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心、“父亲等几首歌曲，让“感恩之声唱响校园，把“感恩之情传递心田。 其次，各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬仰和感谢。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。 最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶，讲一声“您辛苦了;给父母洗一次脚，以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次 ，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈本人的感受。 通过学生回首生活中的小事，学生认识到了本人父亲的伟大，很多学生表示要孝敬本人的.父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情，如“父亲最让我感动的故事是什么?，“父亲最值得我骄傲的是什么?，“父亲的最大喜好是什么?等等。 一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情沟通，加强了学生的感恩意识和责任意识，遭到了广大家长的充分肯定和一致好评。 2021年感恩父亲节活动总结5 我校在学生中开展了2020年 父亲节 感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开场，学会感谢父母，感谢父母给予的生命、感谢父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢别人，感谢社会，感谢一切为本人的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。 为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读 感恩父亲的建议书 ，向全体学生发出了 2020，感谢父亲 的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生浏览建议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从本人做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把本人培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 进行感恩专题 给父亲洗一次脚 给父亲洗一次衣服 活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多浏览有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同本人的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。 三、各班召开感恩父爱的主题班会。 四、行动带惊喜。 在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，讲讲心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福)这次活动，学生不但懂得了感谢本人的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢本人的学校。也更应该要感谢教给本人知识，提高本人修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了本人坚强。感谢曾帮助过本人的人，他们用暖暖的心灯让本人发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 2021年感恩父亲节活动总结