五四青年节主题班会活动总结5篇.docx

五四青年节主题班会活动总结5篇五四青年节主题班会活动总结5篇我们纪念“五四这个日子，不仅是回首历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。下面给大家共享五四青年节主题班会活动总结2020.欢迎浏览!五四青年节主题班会活动总结15月6日中午四点三特别，12园林1班全体同学齐聚八栋419，开展“传承五四精神主题班会，号召同学深化学习“五四精神，继承和发扬五四运动的爱国精神。班会由团支书陈乐萍主持，此次班会，同学们积极配合获得了成功。首先由主持人借助多媒体向大家介绍五四运动与五四精神。然后播放相关视频，调动起同学们的积极性。接着，同学们轮流上台演讲，发表对五四精神的认识。最后由我班组织委员李秋玲发言总结班会并带领全班同学合唱共青团团歌，班会在激昂的歌声中结束。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和责任，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。我们纪念“五四这个日子，不仅是回首历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四运动昭示我们的是一个永久的主题：爱国。大多数同学以为我们处于新的世纪青年一代，面临多元化的世界格局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。也有同学发言讲“五四运动告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因而，弘扬“五四精神不应只停留在口号上，更要体如今实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁的豪情壮志。通过此次班会我们深入认识到：一，关心国家大事，正确分析形势，明确本人的历史责任;二是以“国家兴亡，匹夫有责作为本人学习、工作的指针，全面提高本人思想道德素质和人文科学素质，努力学会学习、协作、生存、竞争。三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动。此次“传承五四精神主题班会在活跃的气氛中落下帷幕，使每一位团员不仅更深层次的了解了“五四运动，还从思想觉悟、本身修养、综合能力三个方面展开了讨论和学习。这次会议让每一位团员都受益匪浅，激发了同学们的爱国-热情以及民族责任感，强化同学们的责任意识、爱国意识，提高12园林1班全体同学的民族凝聚力与本身道德修养，培养同学们积极向上的作风，端正了广大学子的思想态度，促进12园林1班团支部的思想建设和组织建设，将来为祖国的繁荣兴盛奉献出本人的气力。五四青年节主题班会活动总结2五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。我们是新一代的五四青年，我要站在国旗下宣誓：我要成为一个优秀的青年人。 “五四运动是中国近代一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式公布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有很多地方在青年节期间举行成人仪式。今天，我们的祖国已经进入一个新的历史期，振兴祖国的责任，已经落到我们的肩上，五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了，我如今握着的是五四火炬站在庄严的国旗下，心里默念着，我是祖国新的接班人，我要努力。是啊，作为国和中学普通班的一名学生，固然没有外语班那些学生的优秀，但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向。我们以后会有属于本人的特长。在这片七彩的蓝天中，我们也是创造者，为祖国的明天而努力。这次的五四作文活动，让90后的我们愈加深化地了解五四运动，解读五四精神，发扬五四精神。生命易老，光阴飞逝，通过这次的演讲比赛，让我们学会珍惜青春。作为一名职高人，我们更应该学好专业知识，用我们青春的热血与汗水来谱写属于我们的青春之歌。五四青年节主题班会活动总结3一、活动目的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔波呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在-的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财富。为贯彻-书记“青年强则国家强的青年强国基本思路，激发同学的爱国-、社会责任感及学习热情，5月4日上午，13国贸1班开展了五四青年节主题班会活动。二、活动时间20_年5月4日三、活动地点安徽财经大学东校区明德楼栋119教室四、参加人员13国贸1班全体成员五、活动流程1.由班长和团支书先做好初步工作。2.制作本次班会的ppt，以小组形式采集资料。3.确定发言同学。4.班会的召开。六、活动内容1.班长团支书发言，向大家讲解-史“五四运动的始源，号召大家传承和发扬五四运动的荣耀传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学为内容结合开展活动。2.同学代表发言 (1)讨论关注国家发展，进一步加强历史责任感、主人翁责任感和时代紧迫感。 (2)讨论现代学生应怎样以本人的实际行动体现爱祖国、爱别人的爱国主义情怀。 (3)讨论怎样继承和弘扬五四“爱国、民主、进步、科学的精神。七、活动总结通过这次活动，回首在-的领导下中国青年运动的光芒历程，进一步稳固加强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深化了解，坚定永远跟-走的自信心;同时弘扬爱国-精神，构建和谐社会。通过这次活动，重温了“五四运动的历史，进而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和责任感。五四青年节主题班会活动总结4五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔波呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在-的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财富。五四运动体现的爱国-精神，是中华民族坚定不移、发奋图强的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要气力源泉。我校于201_年5月4日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇学校老-员、入-积极分子、乡镇工作人员、等100余人在我校由-支部书记向大家讲解-史“五四运动的始源，号召大家传承和发扬五四运动的荣耀传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。同时在我校举办了由全县九所学校参加的篮球友谊赛.在活动经过中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回首总结，活动介入者将本人感受讲出来与大家共享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，现代学生应怎样以本人的实际行动体现爱祖国、爱别人的爱国-情怀，怎样继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，怎样将本人个人的理想与全面建设小康社会、建设中华特点社-义的伟大事业严密地联络在一起等，最后结合实际谈谈本人的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史，进而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和责任感。通过这次活动，回首在-的领导下中国青年运动的光芒历程，进一步稳固加强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深化了解，坚定永远跟-走的自信心;同时弘扬爱国-精神，构建和谐社会。五四青年节主题班会活动总结55月6日，民一(1)班开展了“五四青年节主题班会，固然是迟到的庆典，但也不失为同学们迈向青年的航向灯。下午第四节课，阳光恹恹地倾洒在同学们的双肩，老师里传出的朗读拉开了五四庆典的第一幕，一首慷慨激昂的诗歌，在吴心怡、陶瑜璟的诠释下，将在场同学的心吸引住了。随后，由201宿舍部分成员带来的“五四历史回首，即便是枯燥的环节，也同样精彩，紧接着的知识抢答环节，更是调起了同学们的兴趣，争先恐后地抢答，为本人的队伍夺取珍贵的胜利。在这么多的五四庆祝后，同学们又别出心裁地玩起了猜谜语游戏起来，一个个的谜团像是在把同学们引入童年的回忆。是啊，我们离童年已经越来越远，等待着我们的是美妙的明天，由此，整个班会的主旨在此揭晓：庆祝五四青年节，同时也庆祝我们的成长，更重要的是让我们向着青年，向着美妙的明天奋斗、进发。本次主题班会，将是给同学们即将成为青年的礼物。