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简单的幼儿园老师个人总结十篇简单的幼儿园老师个人总结十篇总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所讲的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误。下面我给大家带来简单的幼儿园老师个人总结，简单的幼儿园老师个人总结1一、思想方面老师是幼儿的典范，在全面推进素质教育的今天，作为老师更应提高本身素质，树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因而，我不断的给本人充电，浏览大量的道德修养书籍，多看对业务有关的书籍，不断扩宽知识方面，为教学内容注入新的活力。勇于解剖本人，分析本人正视本人，进而提高本身的职业道德修养和素质。二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课，为了上好课，我备好每一节课，本人动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言就、健、科、社、艺术等领域的发展。幼儿的把握情况如下：1、语言领域幼儿期是儿童把握基本白话的关键时期，这个时期对训练幼儿完好的口头表达能力，极为重要。因而，在培养幼儿浏览图书的兴趣，养成爱看图书和幼儿看图书，并帮助幼儿把握浏览图书的方法。如：看书时保持平静，拿书时要轻轻拿、轻轻放，翻书时要轻轻翻，看完后要求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个别讲述的方法。让每个幼儿语言表达能力得到发展与锻炼。在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培养，就是让幼儿细心听取别人讲，听懂对方讲的意思和内容。学会倾听会给人留下认真、塌实、尊重的印象。因而良好的倾听习惯的培养绝非小事。我采取下面措施：多与幼儿交谈，开展谈话活动和游戏，创造时机与个别幼儿谈话，并在交谈的经过中用本人的倾听行为去影响，引导幼儿，给幼儿提供倾听的时机，如：播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会平静地听，听后让幼儿围绕一个话题考虑，先讲什么，后讲什么，故事的名字叫什么，故事里有谁，讲了一件什么事情，然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维能力，语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的发展。2、艺术方面通过音乐活动培养幼儿兴趣，对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育，让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌，感受音乐的节拍强弱，让幼儿听音乐谈感受(愉快的地、悲戚地等)，创编动作如我在教唱（杀鸡宰鸭）、（两只老虎）、（鞋匠歌）等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作，并愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏，训练幼儿的动作灵敏性、协调性和表现力，提高了幼儿对音乐的兴趣。3、健康领域为了培养幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。我根据幼儿的年龄，设计各种体育游戏轰动。开展一些竞赛性的体育游戏，在竞赛性的体育游戏中更多的要求幼儿见互相合作，互相促进，具备团队精神，如：25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等竞赛性活动中，幼儿你追我赶，夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得尽情、玩得开心之余饭量大增、食欲加强。通过开展竞赛性体育游戏，加强了幼儿体质，提高了对疾病的抵御能力。为促进幼儿的成长发育。我还注重培养幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒，鼓励幼儿多吃，细嚼慢咽，愉快地进餐。我还结合教材（小小营养师）让幼儿讨论早、中、晚餐的食物搭配，每位幼儿为本人或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动，使幼儿了解合理的搭配食物，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锻炼，因此身体素质较差、经常感冒，为进一步加强幼儿体能训练，提高幼儿健康素质，我将下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锻炼、多开展一些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。4、安全工作安全是本期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。不带不安全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因而本期无以外事故发生。但我必须做到警钟长鸣。5、家长工作我主动亲切地与家长沟通，使家长了解本人孩子在校情况。用多种形式访问，这使我了解幼儿在家的情况，使我能有针对性的开展幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。总之本期非常忙也非常累，但我享遭到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作做得更好。简单的幼儿园老师个人总结2不知不觉_月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会讲，“好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩;于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。1.在常规方面：给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做转化成孩子们自主地“我要怎么做。2.礼貌教育：有句话，“近朱着赤，近墨者黑。首先教师与教师，教师与幼儿之间树立一个典范示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重别人。3.卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者十分照顾幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。4.学习习惯：上课能养成平静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全演习。“唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地讲：“教师怎么没有烟呢?讲明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿把握了自救的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自己保护能力。_月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的严寒，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!简单的幼儿园老师个人总结3本学期的工作固然提早结束，但是我以为这半学期是索伦中心校幼儿园正在不断进步的半学期，由于工作用心去干，必定会有收获，但这收获需要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造索伦人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成情况如下;一、老师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂本学期的工作顺利，是由于一个德高望重的校长，给予幼儿园很多关心，同时也有我们的老师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光本身具有较高的道德情操，对工作认真负责，积极进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，遭到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。二、教学管理工作不断推陈出新我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结经历，我们要在探索中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最合适我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，能够讲教学工作在不断创新，不断进步，但是与目的还相差很远，我们也会继续努力。三、幼儿园安全卫生工作落到实处1、号召全体职工，树立安全第一，以人为本，思想。把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作安全进行，并做好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生，遭到家长的信任四、家园联络，真抓实干本学期召开了家长会，大多数家长都积极参加，由本班班主任主持，并由学校领导亲身参加并讲话，会议遭到了意想不到的效果,能够讲幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联络工作。总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关心努力下发展的，相信多方努力，中心校幼儿园定会愈加灿烂辉煌。简单的幼儿园老师个人总结4这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结汲取经历和教训，在以后的工作中扬长避短，争取更大成绩。一、思想方面：本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上汲取营养，认真学习仔细体会新形式下如何做一名好老师。二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣喜好、性格气质、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我天天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们讲讲话，在闲谈经过中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联络。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了很多孩子们易于接受的方法进行教学。三、教育教学方面：如今的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了本人。这学期，每次开会都听到梅教师安排着其他教师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于抑制不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：时机永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰教师的表扬和肯定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够知足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真浏览大量的书籍，碰到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到教授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的把握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵敏运用，举一反三。大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。作为老师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，十分是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们讲话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。五、在总结同时我也为本人确立了努力方向：1、加强本身的训练，注重对孩子能力的培养，提高本身随机教育的能力。2、提高本身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。4、记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中中，我会不断努力，积极考虑怎样做好幼儿老师工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目的奋进。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。简单的幼儿园老师个人总结5在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。下面是本人这个学年的工作总结：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育教学工作1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是根据“主题局部的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。2、教学工作方面在教学中，我采用灵敏多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境。由于幼儿能力参差不齐，我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教，捉住幼儿的兴趣点，寓教于乐。在教学中我注意不强求幼儿都同步发展，而是根据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的发展空间，使他们的个性得到全面的发展。三、保育工作1、就餐：我们班天天有一位教师轮流担当保育员的角色，等幼儿吃完后拾掇干净餐具、清理桌面等。2、卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生天天都有我们两位教师中的一位来轮流清扫，另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。3、习惯的养成：在保育工作中，天天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿给予十分照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，按时消毒。四、家长工作我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通太多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长愈加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。五、反思和今后改良方向以上是本人一学期以来的工作，本学期非常忙也非常充实，在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养，并与家长密切联络，实现家园同步。与搭班教师团结协作，共同努力，争取提高本人的思想及业务素质，积极的介入各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!迎接我的也将是新的学期，我相信本人本着对这份职业的爱和固执，会有更多的希望等着我的简单的幼儿园老师个人总结6又要年末，回首这年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵。这年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经历教训，与大家一起共享，扬长避短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁的本色。一、政治思想本人能积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护-的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助别人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因而，在本学期教学经过中，我积极做好提早备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定本人的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质，不断为本人充电。同时向有经历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成平静的作业习惯，还培养幼儿能英勇地在成人及集体面前发言、讲儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感悟什么是危险，什么能够玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，天天都进行个别观察，并催促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、家长沟通方面通过学习新（纲要），我愈加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我们用(沟通)、(家园联络)与家长沟通，及时反应幼儿的发展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地介入到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动介入学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。这一学期的成绩是可喜的，但存在着很多的缺乏。作为一名年轻教师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他教师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高本人的思想及业务素质。努力使本人成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。简单的幼儿园老师个人总结7一、教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位，按时制定周计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动。紧抓幼儿一日常规工作。在晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。大班幼儿自主意识开场表现，在区域活动中经常表现出自私，不爱帮助别人的行为，培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神就变得很重要。区域材料的的投放还是比拟混乱，不易归类。通过午睡前的听故事和讲故事比赛等活动，幼儿的浏览能力和讲述能力得到一定的提高。在幼儿任务单上添加绘画任务，提高幼儿绘画水平。建立本班绘画特色。本学期活动开展1、讲故事比赛，提高了幼儿讲的能力2、拍皮球比赛，最后成绩可连续拍球10分钟左右3、家长开发日、让家长体验了幼儿在园生活，同时体会我们的纸艺-折至课程。4、第四届亲子运动会，促进亲子关系，让幼儿运动的同时得到快乐。在训练准备中，在班级PK中体会集体荣誉感5、歌唱比赛，体验自主，展现了自己，锻炼的胆识。6、跳绳比赛最好成绩1分钟120个。二、班级管理本学期班务会以及本如期开展。但是对于幼儿管理上的讨论较少，毕竟两班幼儿差距较大，且各有特色，共性的问题较少。其次就是老师对平行班幼儿之间互相了解也不够，建议个一进行换班教学活动，一个是让老师熟悉幼儿，了解幼儿，把握幼儿的年龄特点，另一个是积累借班教学的经历，提升老师的业务水平。三、教研组织1、“听课日计划没有施行起来，主要原因还是没有详细的执行步骤，以致于一拖再拖，最后就没时间完成计划了。所以来年排班确定后，我要为“听课日计划制定具体地实行步骤。2、本学期至组织了一次有关（指南）的学习，学习计划没有按时完成。无论怎样，在大班老师的努力下，我们的孩子健康、快乐地成长着，我们看得到孩子的进步。不过我们的压力也不小，我们还需努力不断地向学习，愈加科学的组织幼儿一日活动，愈加扎实地开展教科研活动。简单的幼儿园老师个人总结8记得在进行因特尔·将来教育培训的最后一天，教师让我们用一句话总结五天的学习，我的一句话总结是：累，并快乐着。是啊，那是如何的五天啊!从早上8点一直学到晚上6点，中间只要1小时的吃饭时间，而且即使是这样，也往往还需要延长几小时的时间才能完成当天的任务，最晚的一天，我是在凌晨4点才睡觉的，所以，“累的感觉真的让我刻骨铭心!但当一张张漂亮、鲜活的演示文稿，一个个内容丰富的网站在本人手中诞生的时候，那种冲动，那种急迫的想与人共享的喜悦，又会在片刻之间将浑身的劳累冲刷得无影无踪，真的是“累，并快乐着啊!今天，假如有人让我用一句话来总结这一学期，我仍然会讲：“累，并快乐着。夜深人静时，我常会想起这一个学期的点点滴滴，孩子们刚入园时声嘶力竭的哭喊，太原参观后的感慨，布置环境迎接“区环境创设观摩时的辛劳，齐心协力准备“双语实验幼儿园挂牌仪式时的紧张，每周六英语研训时的欢乐，相信大家都还记忆犹新，而我，值得回味的还不止这些，暑假的太原培训拉开我这学期的学习之旅：计算机模块培训，北京亲子教育培训，因特尔·将来教育培训、太原参观、本科论文答辩、以及我们即将进行的WTO基础知识学习，真是“学海无涯呀!每一次的学习都让我感觉到本人的贫乏，都让我投入百倍的热情和精神，这些难得的学习时机和经历将成为我一份珍贵的精神财富。然而，要做到工作尽心学习尽力，工作学习两不误，辛苦和劳累也是常人所难以体味到的，为了学习，我顾不上回家看望父母，由于我没有了休息日，为了学习，我与电视绝缘，由于我的教案、随笔、计划、总结以及幼儿园的通讯报道、汇报材料还要抽晚上的时间完成。但学习时的充实与快乐，工作时孩子们的天真与无邪让我忘记了一切，让我时时保持着饱满的工作状态。记得刚开学的一段时间，中午就餐幼儿的吃饭、午睡是一个颇让我费心的问题。固然只要5、6个孩子，但还是把我和海涛忙得团团转。孩子们毕竟是第一次离开本人的父母，不会拿勺子的，不肯吃饭的，哭闹的把饭吐上来的，我和海涛总是耐心的哄，渐渐的喂，认真的将孩子们吐到桌子上、衣服上的脏东西擦洗干净。几天下来，孩子们吃饭时的哭闹情形减少了很多，也能乖乖的到寝室睡觉了。只要孙世渊却仍然哭闹着不肯睡觉。你能够陪他玩儿，但绝不能够提睡觉两个字。九月的中午，仍然炎热如夏，可世渊玩起来却劲头十足，我们也只要陪着他玩，等着他玩累了在我们怀中睡去，没有别的办法。直到有一天，面对又在哭闹的世渊我实在抑制不住心中的烦躁，用生气的声音对他讲：“教师不是讲妈妈上班去了吗?你瞧你，这两天把教师也累病了，你就看见教师不亲?没想到就是这样一句话，让孙世渊不再抗拒午睡，第一次乖乖的跟我走进寝室，当我拍着他渐渐睡去，我的心中升腾起一种莫名的感动：谁讲3岁的孩子不懂得爱，谁讲3岁的孩子不懂的回报?在我们的耐心的呵护中，孩子们逐步适应了幼儿园的生活，重新变得活泼、快乐。当孩子们神采奕奕的走进幼儿园，大声的讲：“教师，我来了!教师，你好!的时候，当孩子们围绕在你的身边，搂着你的脖子，抱着你的腿，唧唧喳喳的争着抢着告诉你他们的小机密的时候，当孩子们用一种幼稚与纯真来表示对你的喜欢和取悦的时候，你会感到不幸福吗?真的，孩子们是我的快乐之源，他们的天真让我快乐，他们一天天的成长与变化让我快乐。我们班是一个小龄化的班级，平均年龄要比另外两个班级小很多。随着时间的推移，孩子间的年龄差异逐步显现出来，而这种差异单凭教师的耐心和爱心是难以弥补的。为此，我们适当降低目的难度，采用合适他们年龄特点的教学方法来教学。将教育活动生活化，利用孩子们的无意记忆和生活中不断反复的特点进行教学。如，本学期我们班的特色教育计划为“用普通话讲述，就是从本班实际出发制定的，原计划从孩子们喜欢的儿歌、故事入手，结合生活活动、区域活动开展教育，后来才发现，大部分孩子对故事儿歌是感兴趣，但一开场就让所有幼儿平静的听故事，或者学讲儿歌却是不可能的。由于大部分孩子还没有把握跟讲的技巧，也没有平静听讲的经历和习惯。为此，我们及时调整计划，采用了“每周一句话的形式，结合小班幼儿的生活实际，自编了很多“一句话让幼儿边讲边练习、边实践，获得了很好的效果。如：开学初我让幼儿学讲：“教师早，教师再见。“先小便，后洗手。“手心搓搓，手背搓搓，一二三，甩甩干。等一句话，由于小班幼儿交往能力差，碰到事情不会用语言去解决，而是喜欢动手打或用嘴咬去解决，针对这现象，我又编了交往的一句话：“请你帮帮我好吗?“请让一让好吗?“你要玩我的玩具吗?“请借一借好吗?“我和你一起玩好吗?。随着天气的转凉，孩子们衣服的增加，穿衣服成了一个难点，于是结合穿衣活动，我编了“帽子戴戴好，围巾围围好，扣子扣好，裤子提提好“衣服拉直往下塞等一句话，让孩子们边讲边做，学的快，记得牢。有了“一句话作铺垫，孩子们逐步对学讲儿歌、学讲故事产生了兴趣，用普通话交往也开场变成了习惯。一学期过去了，我们的孩子从大哭大闹、不肯上学到今天高高兴兴上幼儿园;从不愿本人吃饭到今天大口大口独立进餐;从不肯动手到今天能本人学着穿衣在这短短一学期中，幼儿有这么大的变化，能让教师不欣慰吗?能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?我们的劳累与努力换来了孩子们的快乐，换来了家长们的信任。我们小二班已经融成了一个整体，就象一个和睦、幸福的大家庭。我想，我们会越过越好!简单的幼儿园老师个人总结9望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿fo还是孩子们刚入园时的热闹声。一年半的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。一、不断学习，提高本身素质只要通太多种渠道不断的学习，才能提高忠实于-的教育事业的责任心，才能提高本身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加政治、业务学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论能否当班，都做好班级的各项工作。在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有计划，使班级的常规初见成效。二、勇于改革，开拓活动领域在活动中能立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中考虑，在考虑中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是中班小朋友、“我是中国人、“各种各样的车、“有趣的水、“可爱的动物等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩中“学，去演绎活动中的主人。幼儿在活动中获得的知识更宽广，活动的积极性大大加强，每个幼儿都有了进步。三、坚定自信心，规范良好常规俗语讲：“没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节拍，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自己服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：一、小星星奖励给遵守规则的孩子。二、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻即：讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三、在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果。四、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护本人、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水活动中，我带来很多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们讲讲水有哪些用处、水是如何来的和我们应该如何节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，加强热爱大自然的意识。五、密切联络，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月发放的“幼儿成长记录和家园信息栏，我及时向家长反应幼儿在园里的各种表现，获得家长配合，使幼儿得以进步。为了充实家长们的育儿经历，每月及时更换家教栏中有关保育的文章，并与家长相互沟通育儿的经历，时间在幼儿的成长中过去了，在今后工作中，我将在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。简单的幼儿园老师个人总结10时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回首这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做扼要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使本人的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本人在教学方面的一些缺乏之处。三、配班工作这学期我担任了小一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好本人本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。十分在小班，因小朋友年龄小，自理能力比拟差，所以家长都比拟紧张、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了下面措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更密切。3、让家长介入到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决，力求把日后的工作做得更好!简单的幼儿园老师个人总结十篇