全脑速读记忆法适用范围及领域.docx

全脑速读记忆法适用范围及领域全脑速读，或称速读，快速浏览。科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等等非形象化的信息。下面是学习啦我为大家整理的关于全脑速读记忆法适用范围及领域，供大家参考和学习。全脑速读记忆法的高速度、高理解和强记忆的显著效果，十分突出地体在以浏览为主要方式的学习、信息处理或科研等脑力活动中，学习或者研究任何一个学科，都离不开读书，所以，我们讲它既是一种学习方法，也是一种工作方法，是一种具有普遍意义的简便实用的好方法。假如硬要讲它相对来讲比拟合适于哪个范围或者领域的话，那就是以文、史、哲、经为代表的人文科学领域。由于，人文科学的最主要的学习、研究或者工作方式就是浏览。而理、工、农、医等领域，则除了浏览之外，还要动手实践，十分是对于抽象思维能力要求较强的学科如数学、物理、化学等等，全脑速读记忆法的适用性就显得略微差一些。但是，这种差异是很微缺乏道的。很多大专院校的理工科学生反映，运用全脑速读记忆法配合学习，仍能到达事半功倍的成效。就此，我们需要十分强调下面几点：第一，不管是哪个学科或领域，都有其独特的内在规律和性质，其文字资料的浏览速度、理解记忆状况是要遭到浏览者本身的学识水安然平静知识构造的制约的。任何人也不可能用一样的速度来浏览不同学科或者不同理论深度的文章，不仅在运用快速浏览法时是这样，人们在用传统浏览法读书时也毫不例外。第二，全脑速读记忆法不是灵丹妙药，不是特异功能，不是魔术，除非经过十分长期艰辛的训练而构成了过目成诵的能力，你不可能指望用它来浏览陌生、深奥、晦涩的读物而又追求较高的浏览速度和理解记忆水平。第三，根据浏览目的的不同、读物深浅难易程度的不同来选择与其相适应的浏览方式和浏览速度，才是科学的、合理的、有效的浏览。下面学习啦我再为大家介绍关于快速浏览前的准备步骤，供大家参考和学习。我们准备开场浏览。但请先别开场读书的内容。这里有一些需要预先完成的步骤。1、消除所有干扰因素。除了浏览内容以外的任何可能引起你考虑或注意的内容都应该移除。旁边有人在对话?聚会?电视?或者是一个不舒适的座位?背景音乐?(OKOK,我知道很多读者是大学学生，会经常强调听着背景音乐他们会学得更好。你能够继续这么以为，但这是错误的。可能你会喜欢这种方式，但你并没有学得更好。任何可能占据你大脑的东西都会降低你的注意力，哪怕是在大脑的背景里降低!假如你愿意骗本人的话那就继续吧，但假如你真的愿意认真对待快速浏览，消除这些干扰因素吧。)2、问你本人：我的目的是什么?为何读这本书?它属于哪类作品?传统作品或是用来消遣时间的虚构作品?为何要匆匆地读完它?像吃悠闲晚餐一样，坐好后一口一口地渐渐品尝，在大脑中渐渐将这些可口的段落反复考虑。或是某门课的补充浏览，你对它的中心思想一定比拟熟悉。想一下浏览这本书的原因。或是即将会对这些补充浏览进行考试?也许是为了寻找一些新的想法而浏览?又或者是你需要为他写一篇书评。最后还可能是你要向别人教授它。每次浏览时的目的有很多种，对吧?在你打开书之前，花一分钟时间告诉本人你浏览它的目的。它能很大程度上决定，从此刻起，你将会怎样浏览这本书。3、先来个10分钟的阅读。花上10分钟或是更少的时间先阅读一下整本书。假如你还没这么做过，那就先完成它吧。将每本书当作是一个七巧板。将所有内容倒出来，在将所有内容重新置于一处之前先把所有页面进行组织。浏览封面以及封面上的所有书评。然后阅读一下作者简介。直接翻至目录页并看看能否从该页了解到全书的所有内容。阅读全部的摘要、表格、可移出的注释、图表(很重要)，并粗略地浏览完全不章节的标题。至到你找到了关键章节。一些出版商曾经这样讲(当然是私下里)：一本书就是一个简单并且主要的章节再加上一打其他填料章节。假如真是这样，我们需要找到这个章节。4、浏览关键章节。使用后面我们要讲到的快速浏览技巧通读整个关键章节。在读完这一章之前你没必要读完其他所有的章节，就像吃冰激凌的时候你一定会先吃掉上面的绿豆。这本书是你的，继续浏览然后在开场之前了解它的中心思想。一旦读完关键章节，你就能够接着读完剩下的内容。根据从第一章至最后一章的顺序，或者以其他合适你目的的顺序都能够。