家长会班主任发言稿3分钟5篇优选.docx

家长会班主任发言稿3分钟5篇优选家长会班主任发言稿3分钟5篇优选首先，对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂表示深深的感谢!今天我就给大家整理了家长会班主任发言稿，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎浏览!家长会班主任发言稿【一】家长同志们：下午好。今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对本人子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课教师对在座的家长表示感谢。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们讨论今后学生的教育问题，十分是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。下面我汇报一下开学来我的工作和获得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提早进教室进入学习状态，自习课保持平静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也构成了互相理解互相尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化愈加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、自信心动摇、疲于应付等问题。能够讲初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，能够讲在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。能够讲学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。下面第二个主题就是和家长们讨论关于怎样教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会以为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道本人的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用讲教师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这讲明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很缺乏，不少家长与孩子沟通太少，与教师沟通太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。这当然我也有责任，很少主动找大家怎样能做一个称职的家长，在操行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想：一、家长要注意培养孩子良好的操行习惯，对孩子的道德操行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与操行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;吸烟;打架、斗殴、辱骂别人;强行向别人索要财物;偷窃或成心损害公共财物;介入赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不合适进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因而对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通。孩子并不仅仅知足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精神关心学生的学习。对学生的学习经过进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感遭到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就能够大体判定得出对本人子女的关心程度，比方有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道天天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是讲，工作太忙，我讲，家长再忙，又是为了什么?如今有很多的家长把精神用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你如今的精神去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再讲你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我以为家长同志应该和孩子共同努力，把精神更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。三、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我讲不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人讲老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子很多：有位教师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持天天陪孩子写作业，他就讲，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目的和学习计划，天天都检查督导学习计划执行情况。良好的学习环境需要平静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习情况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不讲真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法很多，不如平常你能够到学校找找班主任，可以以和老师通过进行联络。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进行的沟通会直接影响孩子的学习积极性。五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经历和能力，将来碰到困难怎么办?面对竟争剧烈的当代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吸烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。另外，有关国庆安全问题，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提醒大家提高安全意识。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。家长会班主任发言稿【二】亲爱的家长朋友们：晚上好!非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!我想我们的关系应该是朋友，所以今天的气氛不要太拘谨，感觉像开什么会议一样，由于平常这样的时机很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想讲什么就讲什么，我们的目的只要一个，就是为了让我们的孩子能够愈加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地互相沟通讨论。首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位教师，这位是林教师，各方面能力很强，在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位生活教师也姓林，也是一位很有耐心的教师。我是班主任黎教师，我对我们小小班这个班集体充满了自信心和希望。在座的各位对孩子有着丰富养育经历，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄的出生于2020年1月，最小的出生于2020年8月。年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过这两个月对孩子的观察了解，我们班孩子有下面方面的特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力比拟强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的第二周已没有陌生感了，见到教师还能问好，相对来讲，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比拟平静。这些主要是由于孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不一样，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开场几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担忧孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们教师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，固然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。如今的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这两个月里我们逐步培养了孩子能够先本人吃，后教师喂，或者教师先喂几口，然后本人吃，多鼓励表扬。午睡时能睡在本人的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉教师了;语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但个别的不会讲普通话，或者是连贯的语句讲的很少。3、从个性品质上来看，我们班的孩子都比拟以自己为中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴共享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都知足他，因此在第一个月里发生争论和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平常的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间渐渐改正来。解决这些存在的问题，是我们小小班教师的工作目的，看到孩子被别人抓去、十分是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间渐渐改正，同时配合我们教师教育孩子互相辞让，友好相处的良好品德。4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来讲，确实比拟难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了教师和家长的配合下，这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，很多家长有这样一个错误观念，以为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是教师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同构造类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又特别重要的作用，比方很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮助，这里面的原因在于孩子吗?不是的。有很多家长看着孩子本人吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂下面省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿本人能做的事，家长一定要培养孩子本人做，也许刚开场会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只要通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子愈加健康全面的发展。那么我们的家园合作主要体如今下面几个方面：1、家园联络栏我们的家园联络栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。2、生活习惯方面送孩子来园时，天天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园教师的手上，让孩子向园门口的值班教师问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。晚上接孩子时一定要跟教师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让教师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能谅解幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平常也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送孩子入园离园。(早上8：00入园，下午4：10接孩子离园。)如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园，有特殊情况必须中途早接，与教师进行联络。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因而我想把安全工作十分的强调一下。天天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运动的服装。生病的幼儿到园，应和教师交代好，哪里不舒适，这样教师好加强观察;带药到幼儿园来的，要和教师讲明服药的时间和剂量。早上来园时不要忘记领取晨检卡，并挂在相应的班级里。晨检卡分两种，健康、干净的是红色，小手有指甲的和吃药的是黄色。家长还应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。5、有请配合我们的教学活动采集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。假如有所需要了我们会通知打出来发到你们手上，请您在带来的物品上做上记号(写上姓名)，便于教师查找。6、幼儿的自理能力培养，本人穿鞋、本人吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比方让幼儿本人走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。7、之前准备的衣裤，由于季节变化，家长适当替换。时间过的很快，眨眼两个月即将过去，在这两个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开场入园时的哭哭啼啼到如今基本情绪稳定，从要教师喂饭到现逐步本人吃饭，从不愿睡觉到如今大部分能平静睡觉，从小朋友之间互不认识到如今成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们教师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在我们金博士艺术幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家!假如你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们可以以进行个别沟通!家长会班主任发言稿【三】各位家长：您们好!我是高一(1)班的班主任。首先，我代表高一(1)班的全体科任老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，怎样让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!如今我就高一(1)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家沟通。一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只要十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间构成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只要几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有下面两大特征：1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模拟型。在认识事物和考虑问题，还经常需要详细的感性经历来支持，认识还比拟片面、容易遭到别人的影响，经常凭本人的好恶来对待人和事。独立性和差异性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，2.逆反心理比拟重;当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的讲教，知心话也不愿和父母讲了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的详细表现，所以我们做父母、教师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违背原则的行为给予理解和宽容，不要少见多怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简单讲教是不行的，父母要提高本人的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。二、我们的工作(一).以老师为主导，通过“三个加强来全面落实高中基础知识的教学任务。1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，本人作到以度的责任心，最饱满的热情，最集中的精神投入到班级管理中，深化了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决详细问题。2.加强任课老师群体的优势和合力的构成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，同心协力。我们是一个优秀的老师集体，语文周教师，化学马教师，物理李教师都是常年带高三的把关教师，教学上勤，细，教学经历丰富。工作认真负责，英语张教师生物刘教师都是去年华师毕业的高材生，英语教师白话达专业八级，生物刘教师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评!3.加强各学科的作业和考练检查，全面催促学生投入学习。(二).以学生为主体，通过“三个树立来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。一是树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易遭到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，到达纪律好，学风浓，班风正。二是树立时间观念。对于高一学生来讲，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧捉住并充分利用在校的“有效时间，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为剧烈，所以我们应该让学生能感遭到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自己超越自己，明确“竞争出成绩，竞争出人才，“人生能有几回搏，“梅花香自苦寒来的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水准的提高。3.我们的班级管理本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改良班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，1班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。英国教育家罗素讲过：“爱是一缕金色的阳光，但凡教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。是的，被老师所喜欢的学生，经常会充满自信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班集体。工作固然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有暖和、有希望，他们也越来越热爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地发奋努力。家长会班主任发言稿【四】尊敬的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况能够看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课教师几乎都发生了变化，所以，借这次家长会和家长们也相互认识一下。(自己介绍)抚养和教育孩子是一项艰苦和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有下面几个方面：一、班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生44人，男生23人，女生21人。1、品德方面：我应该很自豪的讲，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。2、学习方面：我们平常常讲，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因而在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。上个学期，期末考试，平均分79.1，成绩差强人意。仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认真，做题马虎，应付了事。但是，真正由于不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做造成的。本学期开学至今，我们恰好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86.3分，略有进步，不及格的孩子人数减少了，还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍然是粗心造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。(1)表扬学习优秀的同学。(2)表扬上课认真听讲的同学。(3)表扬上课发言积极的同学。(4)表扬书写认真的同学。(5)表扬有进步的同学。3、行为规范上面。这点是让我最头疼的，我教了12年的书，也当了12年的班主任，但是，这个班是最让人头疼的，表如今哪些方面呢?首先，也许是已经养成了随意想讲话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连教师已经到了班级，他们仍然熟视无睹，继续讲话。早读午休，教师还没到位，基本就是一个字“乱。第二，值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提醒强调了，仍然有偷跑，随意乱扫的现象。针对这些问题，我花了无数的精神，时刻跟班，这管，那管。以致于，刚开场有个孩子讲，邱教师好凶啊!听到这句话，我心里很不是滋味。但是，令人欣慰的是，经过一段时间的管理，班级相貌还是发生了很多变化，前几天，学校少总还表扬我们班如今在二年段中是表现的一个。二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目的上达成一致，获得教育效果1、让每个孩子都有展示本人的时机，从本期开场，我将让每个孩子都有展示本人的时机，让每个孩子都有时机参加班级管理的队伍。教师在班级的时间是有限的，只要孩子学会自己管理，班级才能愈加有条有理。刚开场可能有些孩子是不懂如何管理的，也不敢管理，所以目前这个阶段，我先挑选了几个比拟敢管也会管的孩子担任班干部，将来渐渐会让大部分的孩子来介入班级管理。也希望家长们能鼓励本人的孩子勇于表现本人，积极参加班级活动及班级管理。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教诲吗?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因而，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，如何在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?如何与教师在学校的教育构成合力，这也是我久久考虑的一个问题，我们很多家长天天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、催促他，那么如何让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人以为有个方法能够试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长能够给孩子订计划，天天学几个词语，或天天读一篇短文，天天十道题等等，并让孩子将这些成果天天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，一定要让孩子看到本人的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!)或是将天天写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，获得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此经过中，为了一个目的去努力，去完成一个又一个小的目的，最后成就了大的目的。另外家长们可以以根据本人童年的一些往事，和一些亲身实践和本身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉·詹姆士讲：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。就是讲习惯是能够决定一个人的命运。我国的教育家叶圣陶先生也讲过：“教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来讲，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在自信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到本人成功的秘诀时总是讲是良好的学习习惯成就了本人。据讲周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，天天都是10个，即便是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、去工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯构成阶段的小学生来讲，培养他们的良好行为习惯至关重要。升入二年级后，应该讲每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导，我以为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有下面几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等)，与同桌或前后座同学小声讲话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪)3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等)，作业书写不规范不工整(很多)且错误较多(很多)。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等)5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、做值日不主动，不积极，有时忘记。7、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。1、检查孩子天天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。去年，我固然只教了一个来月，但也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正到达天天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业能否按要求完成，作业本能否整洁，书写能否工整规范。固然我们平常的作业不多，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，假如家长们不能解决的，能够当天，可以以第二天和我沟通都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量我发现孩子们只要是在学校当场完成的作业，书写基本都挺漂亮，能按要求来做，但是，一旦是回家的家庭作业，书写潦草，不规范用尺，应付了事的现象非常的普遍，这讲明什么?这讲明我们的孩子不是书写质量不好，而是态度不端正。有人监督就认真写，没人监督就不认真写，所以才要求家长们你们一定要监督，检查孩子们的作业，不认真的，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只要认真写作业，才不用一遍一遍的写，让他们知道认真写作业，就能节省时间，才能有时间出去玩。家长们，对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。假如是不会做，就应该要辅导;假如是懒得做，家长就更应该要监督到位，没做完，没写漂亮，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我以为是孩子本人的事就尽量让他们本人做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个经过，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的时机。4、孩子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后扯谎讲丢到家里了。这种情况，讲明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子碰到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。能够多鼓励孩子，培养孩子做作业的自信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是假如晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。6、培养孩子的劳动观念，平常应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐步让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的经过中，学会爱父母，爱别人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的当代人。8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动，运动能使孩子身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精神，消除疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样能够增进亲子关系，玩得愈加开心，有益于身心健康。四、家长经历沟通，家校沟通1、优秀的孩子家长做经历介绍2、与家长沟通教育中碰到的问题(结束总结)为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。由于时间关系，今天讲的内容不能过多展开，最后几句话与大家共勉：1、以高远的目的鼓励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提珍贵意见!家长会班主任发言稿【五】各位家长：下午好!首先，我代表学校和高逐一班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。你们的到来，既是对子女成长的关心，更是对学校教育工作的大力支持。我们有共同的目的，那就是“一切为了学生。希望我们能以这次家长会为契机，达成共鸣，共同教育好我们的每一个孩子。首先，我向大家介绍一下我校的课改情况。我校推行的是“研展练双主课堂形式，采用小组合作学习的方法，课前有自主预习，课上有小组探究，课后有检测稳固。课前，给学生分发“导学案，要求学生完成自主预习;课堂上，独学、对学、群学相结合，探究学习，通过课堂检测稳固当堂知识。课后完成各科作业，上交教师批改。同时，我们还在周一到周四的第一节晚自习安排练考，统一发卷，按时收卷，通过课堂探究展示，学生的表达能力、逻辑推理能力得到了提高。第二，谈一谈我的教育理念。我以为，做事先做人，树人先树德。所以，我非常注重对学生的行为习惯教育和品德教育，要求学生树立“标杆意识，身处的班级，就要以的标准来要求本人，树立集体观念，做到“自律，强调个性发展，注重“尽力，规规矩矩做人，踏踏实实做事。优秀，不止表如今学习方面，更要在各个方面，都要力争上游、敢为人先，做有责任、有担当的人。15岁，正是青少年心理急剧变化、迅速成长的时期。他们渴望独立，却又离不开父母的呵护，他们追求自由，却又容易迷失自己。在这个特殊的年龄段，怎样做好孩子的护航者，成为摆在我们面前的头号难题。我的做法是：一、生活习惯方面：注重外表的整洁卫生，天天三晌到校，检查校服穿戴能否整洁，桌面和抽屉的物品能否摆放整洁，提醒学生常洗头、常洗澡，每周回家清洗校服。爱干净、讲卫生。按时清扫本班教室及区域的卫生，保证让本人生活在一个整洁干净的环境中。要求学生在校必须讲普通话，刚开学的时候，很多学生都适应不了，他们就尽量不和我讲话，可是有些事情躲避不开要和我讲话时，他就不得不讲了，渐渐的，学生们就都习惯了。如今，普通话沟通已经基本没有什么问题了。强调这一点，是由于我们终究是要把我们的孩子送到更广阔的世界中去的，方言显然是不适用的。二、思想意识方面：在成人化的经过中，努力做到爱表达、愿沟通，遇事不慌，尽本人努力想办法处理，处理不了及时求助，遇事多想，做到三思而后行，不冒进、不焦躁，不压抑、不苦闷。树立远大的理想，朝着目的不断奋斗。要既有大理想，又有小目的，树立“不怕错，及时改的意识，认真反思，找到问题症结，提出改良措施。学习的时候要尽力，休息的时候要放松，无论做什么事，都力求让本人全身心投入。三、班务方面：在班级管理中，我相信，一份付出，总有一份回报，努力做到勤跟严管，注重细节管理。开学之初，我们一起制定班规、班训，家长们在“晓黑板上看到的那个小老虎图片就是我们的班规，“心有猛虎，细嗅蔷薇，期望通过我的引导，让学生们成为“心有壮志，热爱生活的人。坚持做到“学生来校我进班，学生离校我再走。