2021大班中秋节活动策划方案.docx

2021大班中秋节活动策划方案 2021大班中秋节活动策划方案 思欣 、合作的快乐。 3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 二、教学重难点： 重点：幼儿对中秋节的来历及有关风俗的认识 难点：对中秋节的认识 三、活动准备： 1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。 2、准备月饼、水果、贺卡 四、活动经过： 1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿兴趣) 老师:圆圆形状花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品) 学生：月饼(出示月饼电子图片) 月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧! 2、老师讲解中秋节的来历与风俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习) 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 中秋节还有很多美丽的传讲和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性) 3、一起欣赏人们如何过中秋节。 (1)请小朋友讲讲你们在家里是如何和爸爸妈妈一起过中秋节的? (2)我们一起来看看其他地方的人们是如何过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的风俗 4、大家一起吃月饼，共同共享快乐 (1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起共享美味的月饼。 (2)欣赏歌曲（爷爷为我打月饼）等歌曲，并与同伴、教师一起共享月饼，体验节日的快乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的积极性) 5、延伸活动 请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与风俗。 2021大班中秋节活动策划方案2 活动目的： 1、能够听小朋友讲中秋怎么过的。 2、能够本人讲出本人的中秋节怎么过的。 3、体会讲述本人的快乐的乐趣。 4、让学生了解中秋节的风俗。 5、知道中秋节是几月几号。 活动准备： 刚过的中秋节。 活动重难点： 认真听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的讲出本人的中秋节。 活动经过： 一、教师讲述本人的中秋节。 小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?教师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听教师的中秋节是怎么过的。 8月15日这一天，早上起来之后然后最后 二、提问 好啦，教师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得教师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你讲讲。 恩，记得真好。那么，接下来，教师就要请小朋友们来讲一讲本人是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后教师还会问问题的哟。 三、小朋友讲述本人好玩的中秋节。 那么，教师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来讲一讲本人的中秋节是怎么过的。 三!二!一! 四、总结，结束课程。 哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，如今，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧! 2021大班中秋节活动策划方案3 主要涉及领域：语言 活动目的： 1.在观察、表达图片内容的经过中，理解、学习诗歌。 2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗读诗歌。 3.知道节日时人们主要的庆祝活动。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备：实物投影图片供教师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动经过： 1.倾听老师朗读诗歌，引起兴趣。 (1)欣赏老师操作教具、朗读诗歌，感受诗歌内容。 (2)根据幼儿的问题进行讨论。 2.在图片的提示下，学念诗歌。 (1)再次欣赏老师朗读并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗读诗歌。 3.分角色朗读诗歌。 教学反思： 活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。 2021大班中秋节活动策划方案4 活动目的 1、了解中秋节的风俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。 2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。 3、激发幼儿探索月球的欲望。 4、让幼儿了解月亮变化的规律。 5、沟通月饼的形状和味道。 6、愿意参加活动，感受节日的快乐 重点难点 月亮为什么有圆缺。 活动准备 月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。 活动经过 一、出示：月饼。谈话导入课题。 1、引导幼儿相互沟通，讲讲月饼的形状和味道。 2、向幼儿介绍有关中秋节的风俗，帮助幼儿初步理解中秋节团聚的含义。 二、了解月亮的变化规律。 1、欣赏故事（月亮姑娘做衣裳）。老师节讲述故事，幼儿倾听。 2、沟通讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)? 3、老师小结：月亮的大小天天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开场渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。 三、画一画：会变的月亮。 老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。 幼儿操作：绘画（会变的月亮）。画出月初、月中、月末的月亮。 2021大班中秋节活动策划方案5 活动目的： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传讲。 3、知道吃月饼的意义，体会共享的愉快。 4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 5、愿意参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。 2、民间故事（常娥奔月） 活动经过： 一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么? 四、观察月饼，通过共享月饼体验节日的快乐。 1、月饼有很多种，谁来介绍一下本人的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。 2、月饼为什么是圆的呢? 3、教师小结。 五、共享月饼。 2021大班中秋节活动策划方案