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教师教学工作总结报告2021教师教学工作总结报告2021怀健借鉴。赞美教师的优美段落关于教师的优美句子感谢教师经典语录大全我的教师的作文800字5篇教师我想对你讲作文书信400字教师总结报告1半个学期已经在不知不觉悄然渡过，回首这半个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾;即有成绩，又有缺乏;即有劳累，又有闲意;现把半学期工作小结如下：本学期伊始，我们便确定这学期的整体工作方法，即：围绕一个中心(以提高教学质量为中心)，突出一个重点(安全)。历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高。教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。一种崭新的教育教学新局面已经构成。一、高质量高要求完成中心校及上级领导布置的各项任务对于中心校布置的各项工作，我们要求每一位教师都要在第一时间不折不扣的高质量完成，并及时催促检查。半学期一来，我们对中小学布置的各项工作都能及时完成，甚至超额完成。例如中心校布置的队录像课，我校和大庙、_小学分配名额都是一样的，完成这个任务最大的问题是高年级学生少(全校共96名学生)，最高年级是四年级，但学生才有16名，在这种情况下，我校的李美玲和樊文文两位教师没有退缩，迎难而上，在规定时间内完成了任务。再如，开学初铲草工作，由于班少人小，多数是女教师，男教师只要张福利和我，任务比拟艰巨，我们全体师生发扬不怕苦不怕累精神，硬是把操场以北的杂草铲除干净，进而确保开学工作正常进行。又如综合实践教学设计，中心校布置至少每校一篇，我校_教师各交了一篇，据讲通过区报市里。二、加强迫度制定与学习，完善制约机制，确保各项工作有序开展开学初，我们组织老师学习中心校制定的各项制度以及上级制定的各项教育教学制度和法规，重点学习（安全工作制度）、（老师岗位责任制）、（集体备课制度）、（师德师风）等，并制定了（_小学老师侯课制度），其中，该项制度曾収录在连云港教育博客叙事反思板块。通过各项制度的学习，进而使我校各项工作能够有序开展，为教教育教学质量的提高提供了制度保证。三、重视质量建设，寻求提高办法，确保教学质量稳中有升质量决定学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。质量建设的重点在老师，老师素质提高的根本在学校，学校必须做好服务，用最优的服务引领老师，提高老师的全面素质。由于我校老师有两人跨年级。老师相对偏少，外出听课时就能感觉到牵一发而动全身，尤其是遇周二或周四集体备课时，更显得捉襟见肘，即便在这种情况下，我们仍然尽量安排老师介入学习，进而提高了我校老师的整体素质。课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以校本教研为依托，以211和雅课改为标杆，教育科研为手段来强化课堂教学质量。首先，我们组织全体老师认真学习211和雅课改纲要，认真撰写学习心得，徐芳教师的心得被评为精华日志;其次，我们开展_小学听课日活动，其中_三位教师上了三节校内公开课，每次活动，都精心按排，要求上课老师精心准备，听课老师认真评课。通过活动，相互学习相互提高，获得良好效果。但由于学习211和雅课堂深度不够，有些地方显得生拉硬套，理论联络实际的不够，同时部分人士或多或少有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度偏慢。下一步，我们将以211和雅课堂为依托，努力打造高效课堂，不断提高教育教学质量。科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们配合中心校重视并强化了在教学管理方面管理工作，力求做到精细化。在备课方面，积极介入集体备课，在上课中细化了课堂教学途径;在批改上，要求多种形式并举;在辅导上，以培优补差为重点;在教学上，侧重于教育教学方法，不能疲惫战、题海战。通过努力，在期中抽测中，我校二年级语数第二，四年级英数第三，整体来看稳步上升，但个别班级个别学科成绩不甚理想，我们将针对详细学科详细到人，查摆原因，改良方法，力求迎头赶上。努力做到一个学生也不放弃，一个学科也不落下。四、完善师德建设机制，树立良好师德形象我们通过组织老师学习（老师法）、（中小学老师职业道德规范）等，让老师热爱教育事业，热爱本职工作，鼓励老师在教书育人的工作中做出应有的奉献。其中，我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要请教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。另外我们在制度上规范老师的师德。这学期与所有教师签订（师德师风协议书）对老师的师德师风作出明确的要求：比方不乱办班、不乱收费，不歧视不排挤学习困难的学生，不体罚或变相体罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。假如有违背师德师风的行为，学校将根据协议书中的规定，作出严肃的处理。半学期以来，我校整体是好的，树立了良好的社会形象，社会对学校的育人环境比拟满意。五、安全教育常抓不懈生命是珍贵的，生命对于每个人来讲只要一次，错过了就再也无法挽回。为了进一步加强我校学生的安全意识，提高安全防备意识和自救自护能力。我们通过晨会、班会、队会、升旗、橱窗、黑板报、制作安全小报等各种途径对全体师生进行安全教育，获得了良好效果。_月_日下午，我校举行了消防安全疏散演练。通过此次演练活动，师生们真正“零距离接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，到达了预期目的，获得了很好的效果。半学期以来，我校无一例安全事故发生，做到了全体师生安安全全来校，平平安安回家。六、存在的问题及改良措施1、欠缺进取精神和开拓意识。习惯、观念有待进一步提升。2、安全工作不够精细化。3、在教学管理上精细化的思路没有到达全面理解的境界，致使各项工作的开展多少存在质量上的偏差。4、由于我校教师较少，校本教研工作起步困难，老师们互相学习，互相听课、评课的教研之风还没有构成。老师学习211和雅课堂不够深化。5、在校园文化及建设上，重视不够。改良措施：1、安全教育放首位。安全工作要常抓不懈，十分是冬季来临，更应该超前想，超前做，及时宣传教育，消除安全隐患。做到每周一查，及时发现问题，及时消除隐患。确保师生及学校的安全。2、继续更新观念，树立质量意识。带领老师们认真学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立本人本校的师德标兵，教学标兵。3、深入领会211和雅课堂精华，为提高教学质量奠定理论基础，打造高效课堂，提高教育教学质量，抓好校本教研工作，引领老师在本校内构成教研之风。4、精心设计和打造本校文化，强化本校特色及品牌。5、充分挖掘本校师生潜力，构成一种向心力和凝聚力，使之学校构成一种朝气，打造一支具有较强战斗力的团队。教师总结报告2两个月年就过去了，得到最多的就是收获。经过学前组各位教师的帮助和指导，也通过领导的包涵与鼓励，从最开场的懵懂很快的步入轨道，这个经过中满满的收获。有收获肯定有所经历，我也在这段时间找出了我下面的缺乏，需要加强改良。一、教学方面在教学方面，面对学前组位前辈来讲，我一个新人，在大家的指导和帮助下，即便有了那么一点点的长进，但在教学技巧和教学方法中我还需要多学习来加以弥补缺乏，扬长避短，取别人之长，补本人的缺点，多多听课，学习其他教师课堂中的精华之处，先模拟再创新。二、管理方面56岁的幼儿需要摸清习惯和性格，也就是古人所讲的“因材施教才能到达真正教育的目的，一味的大声他们比你声音还大，通过领导的教诲，学到一些方法，还需继续加强。多学习其他教师的应对策略。三、沟通方面作为副班没有经常和家长沟通，及时了解小朋友的情况，以最好的方式面对家长，多沟通，多了解，更好的加强家校关系融洽度。四、手工方面动手少、手工能力弱。多动手，多学习加强手工以及画画的功底。下半学期的工作中尽力改正缺乏，以最好的状态面对工作。教师总结报告3一、了解学生，提高学生荣誉感。“谁爱孩子，孩子就会爱谁。孩子们是非常懂感情的。这学期我主动接近孩子，下课了和他们在一起谈心，了解他们的家庭情况，对留守孩子，十分是那些特殊学生，我给予他们更多的体贴和关心，和他们进行思想沟通，不仅关心他们的学习更关心他们的生活，让他们真正感遭到教师是喜欢他们关心他们的。让他们有种教师这么喜欢我，我一定不能让教师失望的想法，进而愈加努力。通过和学生们心与心的沟通，我还了解了班级的优缺点并分析其原因所在，对症下药。二、发挥小干部的大作用。小干部是学生心中的典范。他们对班集体有着“以点带面和“以面带面的作用。在选拔干部的经过中，我不是只着重他们的学习成绩，而是更看重他们平常的.自己约束能力和在学生心中的形象，还有他们的领导才能。在班干部的工作中我做了下面几点：一，要大力表扬优秀的班干部，宣传他们的先进事迹，树立他们的威信;二，指点他们的工作方法，严格要求他们个人各方面的能力，让他们有强烈的责任感，和自豪感，尽可能的使他们真正成为班级的模范带头人;其三，培养班干部团结协作的精神。让小干部们有种我们是一个整体，应该相互帮助共通进步的思想。三、树立良好的班风班貌。良好的学习习惯是获得好成绩的保障。常言道：一只老鼠坏锅粥，要想上好一堂课，必须让每个学生都遵守纪律。我告诉邹浪、呙诗园、等平常不守纪律的学生，假如你不守纪律，教师在提醒你的时候就影响到全班同学，全班同学也会因而而对你不满，长期这样的话，同学们就会不喜欢你。所以你一定要认真听讲，不影响大家的学习，做一个大家都喜欢的好学生。同样假如你做了一件坏事，学校只会讲是二年级学生做的，你就会让全班学生跟着你背上坏声誉，同学们就会讨厌你，这样让学生们有种集体荣誉感，养成我为班级争光的好习惯。同时我让学生熟记（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并要求他们按（小学生守则）和（小学生日常行为规范）的要求严格要求本人，养成具有自己管理的能力，构成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死的良好班风班貌。当然，在工作中我还有一些失误的地方，今后我将更努力地工作，争取做的更好，为培养新的人才作出我最大的努力。一、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关心爱护每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班_同学，每次上课发愣，不肯做作业，还有口吃的缺点。我没有放弃他，捉住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、十分是冬季学生感冒较多，我及时提醒学生按时吃药、，甚至学生呕吐，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我讲知心话。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、长跑比赛、拔河等活动。天天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为本人的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，开展绘画比赛，每两周就组织学生开展一些趣味性活动，展示学生各方面的才能，发展个性。在学校少先大队的十项评选中，尤其是后三月，成绩一直位于各中队前三名。就这样逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。教师总结报告4在本学期，我认真学习-的今年的政治和会议精神，提高了本人政治理论水安然平静思想素质，同时克制本身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束本人，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多浏览书籍，帮助解决工作中碰到的问题，并且在日常工作中虚心向获得成功的教师学习经历。现就我的工作总结如下：一、教学工作：在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，多挖掘教材，多思考教法，多研究学生。平常上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学经过中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。二、师生关系作为老师，我获得了家长对我的支持和信赖。由于我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共鸣，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我讲一讲通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之，怎么样让学生和教师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,构成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目的。教师总结报告5在这一年的教学中，本人踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好教师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经历有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并获得了优异的成绩。我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精神，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护-的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反应教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了如何的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，汲取他们的长处，改正本人的缺乏之处。积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。获得的成绩回首过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物获得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。教师教学工作总结报告2021