2021幼儿园中班重阳节活动方案5篇_1.docx

2021幼儿园中班重阳节活动方案5篇2021幼儿园中班重阳节活动方案5篇 思欣 一下吧。 主题产生： 第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得怎样去关心，爱护老人; 第二、感悟体验重阳节的各种风俗，从多个角度了解中国传统民俗节日风俗。 第三、加强家园间的沟通沟通，提高家长介入活动的热情与指导幼儿活动的潜力。 环境创设： 1、用小朋友做的重阳旗装点教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动资料： 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目的：学惯用简单的符号来记录本人想为爷爷奶奶做些什么事 准备：记录纸，笔 经过： 一、引起兴趣 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶如何样疼爱我们的 讨论：你想为爷爷奶奶做些什么 二、幼儿记录 三、相互沟通 活动二：重阳节故事 目的：在故事中了解重阳节的来历和人们的风俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料 经过： 一、传统重阳节的风俗 1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天 2、重阳节这天会做什么事 二、故事：重阳节的来历 你听到了什么引出重阳节的五大风俗 三、讨论：怎样一向做爷爷奶奶的小帮手 活动三：关心奶奶 目的： 1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶 2、培养幼儿尊敬老人的情感 准备：小床，电视机，竹竿 经过： 一、情境表演： 1、看电视：幼儿本人坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈本人在家中是如何样关心奶奶的 活动四：古诗（九月九日忆山东兄弟） 目的： 1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意 2、明白古人在重阳节插茱萸的风俗 材料：古诗一首(录音)，故事一个 经过： 一、倾听故事 师：作者是谁故事中讲了些什么 二、听录音(古诗) 1、理解词语：异乡，宾客 2、理解什么是插茱萸 3、学念诗歌数遍：群众，分组 三、归纳 老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感 幼儿园重阳节主题活动方案2 一、设计考虑 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的介入，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与本人的爷爷、奶奶们一齐联欢，用本人的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮助幼儿丰富下面经历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节。 爷爷、奶奶特别关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有很多美妙的传讲、故事和诗词。 二、活动准备： 1、采集“我和爷爷、奶奶在一齐的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶讲句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲（给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿）、（关心老人笑哈哈） 6、学习儿歌：（奶奶夸我孝敬儿）。 三、各年龄段主题活动目的 小班： (1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对本人的爱，激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的经过中，感受互相关爱的暖和和快乐。 详细活动：学讲一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意介入重阳节的相关活动，尝试用本人的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对本人的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班： (1)透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)用心介入敬老活动，大胆运用本人喜欢的方式向老人们表达本人的关爱与尊敬之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。 四、详细活动程序 (一)活动主持：各班老师 (二)活动对象：幼儿、祖父母、教师 (三)活动; 6、准备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：（感恩的心）。 (六)活动经过： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提早一齐来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐; 4、小朋友为爷爷奶奶献茶; 5、教师和小朋友一齐唱歌（给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿）、（关心老人笑哈哈）; 6、听爷爷奶奶说说那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演; 7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶; 8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10、送上本人的礼物给爷爷奶奶。 (七)、全体唱（感恩的心）结束。 幼儿园重阳节主题活动方案3 一、幼儿发展目的： 1、初步明白重阳节的基本风俗，愿意和老人一齐欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联络 三、活动经过： 1、引出主题 (1)教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗? (2)介绍重阳节的来历和风俗。 2、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗? _歌曲：“我上幼儿园 _律动：“我的小手 _歌表演：“小猪吃的饱饱 _儿歌：“拍皮球 3、听老人们讲革命故事 让爷爷说说本人革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲 为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出本人的小手，献出本人的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将本人画的，粘贴的，剪的精巧爱心贺卡等作品送给本人的爷爷奶奶，让他们看到本人的本领，认识到我们在长大。 四、活动结束。 幼儿园重阳节主题活动方案4 一、设计意图 金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因而我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用本人的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱本人身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为本人孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 二、活动准备 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌。 4、活动当天7点半之前入园。 三、活动经过 1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。 2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并讲一句感谢祝福的话。 4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。 5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 四、活动评析 这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了冲动的眼泪，感动地讲“谢谢，谢谢。 敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得如何尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感遭到被关心的快乐。 幼儿园重阳节主题活动方案5 活动准备： 做调查问卷：1.如今爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么? 实践活动：1.大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 情景再现： A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆讲：“谢谢您，我会本人走。引导幼儿考虑：奶奶要抱豆豆时，豆豆是如何做的?她做得对不对，为什么? B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 考虑：豆豆是如何帮助奶奶的?豆豆为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢? 活动后：1.鼓励孩子讲讲本人是如何为爷爷奶奶服务的。2.沟通：对今天的活动的感受。3.沟通：以后能够为爷爷奶奶做些什么。 2021幼儿园中班重阳节活动方案5篇