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    高三学生总结教师评语.docx

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    高三学生总结教师评语.docx

    高三学生总结教师评语高三学生总结教师评语学良好吗?我们等待着你!31.你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但教师还是喜欢你!假如你能把更多的时间用在考虑上,你将会更可爱。32.你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有本人的一套学习方法,接受能力强,反响快,而且总有创造性,教师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担忧,担忧你有时的马虎,松懈,你讲教师的担忧有必要吗?33.课堂上疲倦的时候,你从不打搅教师,悄悄地低下头思考着什么,教师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,教师盼着你的会心的笑。34.教师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;教师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;教师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但教师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变教师对你的看法吗?35.文文静静是你美妙的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。假如你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。36.时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给教师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的一休哥到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!37.你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。固然你平常很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问教师好吗?没有关系的,教师等待着你更快地进步。38.你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让教师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地获得好成绩。如今的你再也不会把应用题看成拦路虎,而能轻松地解决它,你是不是也为本人而感到高兴呢?可不能骄傲啊!希望你继续努力,争取更大的进步!39.教师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步改掉了上课成心毁坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!40.能做到吗?其实你是一个非常聪明的学生,教师只给你补了几次课,你就能把落下的知识把握了,而且还能举一反三。如今你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上,你一定能获得更大的进步。聪明的你一定要记住学习,学习,再学习!项教师一直在关注着你,为你加油呢!高三学生总结教师评语优选41.你真不愧是我们班的好班委,你的稳重、认真是同学们学习的典范。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你!每次看到你整洁的作业本,教师的心情也舒畅了不少。在班级后面的展示栏,每次都能看到你在贴苹果商标。教师希望你能发挥你的优点,成为品学兼优的学生。42.每次看到了你笑眯眯的样子,教师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习,每次上课都能认真地听讲。可是你好似对你的椅子有意见,每次上课总想离开它。教师希望你能和它成为好朋友。明白教师的意思吗?当你严格要求本人的时候,你就写一手端正的字,并获得好成绩;可当你放松对本人的要求时,你的成绩就直线下降了。所以,教师希望你能从头到尾都不放松对本人的要求。43.开学初,你是一个非常聪明、懂事的孩子,总是高高兴兴地接受教师交待给你的任务,上课坐得是那么的端正,发言是那么的积极,又很体贴人。可如今你有点变了,喜欢和教师唱反调了,上课也放松了对本人的要求,这样的圣孟教师可不喜欢。希望你能找回开学初的圣孟!教师就十分喜欢你在课堂上那好问的脾气!44.你是一个聪明、漂亮的女孩子。自从你当上了卫生委员以后,总是默默地帮同学扫地,干这干那,可积极了,教师

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