高三寒假的温习策略.docx

高三寒假的温习策略 高三寒假的温习策略 如何利用寒假的时间进行高三的温习呢?下面是学习啦我采集整理的高三学生寒假期间的温习策略以供大家学习。 一、总结各科期末考试 在寒假开场后，同学们能够用一两天时间把期末各科的试卷作一个整理和总结，确定本人是对知识点理解不到位，还是某些题型不擅于。同学们要通过试卷分析，明确每科需要学什么之后，列一个学习时间表，把学习计划详细到每个小时。例如，学生能够1小时为一个时间段，1门课1小时，天天都把各门学科过一遍;可以根据情况天天安排三四科，保证天天的学习时间都有效果。 二、抓弱科、稳强项 相当一部分考生在高考9科知识的能力水平上有强有弱。语数英、物理化、政史地9科都是高考科目，分值都占一定比例，都是考入理想大学、理想专业的敲门砖。 在高考温习中，我们能够采用 以强补弱 的策略获取高分数，但是怎样让 强科更强，更上一层楼;弱科变强，也上一层楼 ，这点很重要。 提高弱科的办法有很多，时间上要多安排一点;少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;多看书，在基础知识落实上再下一点功夫;参加一些课外的单科补习也是特别有益的，当然要选择好学校，选择好教师。提升做题的效率，同学们要在寒假的时候本人研究做题方法，平常的纠错本就是 提分宝典 。 三、查缺补漏 第一轮温习一般把重点放在基础知识、基本技能上。到了第二学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练习，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习，一般要练二到三次，紧接着一模就开场了，然后是二模、三模。 寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最珍贵的 自主时间 。建议 自主时间 多安排一些基础知识的温习，当然重视基础知识的温习要贯彻到高考温习的始终，但寒假的 自主时间 是最集中、最珍贵的时间，一定要捉住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、根据，只要基础夯实了，能力提升才有了保障。 抓基础一要看书，很多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考温习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着教师分析试卷是必须的，自己分析也是必须的，成功经历、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。 四、涉猎高考报考信息等 在平常的高考温习中，同学们会非常繁忙，一般没有多余的时间了解高考报考方面的一些信息，寒假也是酝酿高考志愿的好时期，同学们能够利用这个时间，多了解一些志愿填报的信息。 由于开学回来就是高三下学期，各种事情很琐碎，学生和家长可能也没有这么充分的时间来选择一所学校。 因而，学生能够根据期末考试成绩和全区排名情况，与家长商量确定一下高考志愿的大体方向。 高三寒假的温习策略 如何利用寒假的时间进行高三的温习呢?下面是学习啦我采集整理的高三学生寒假期间的温习策略以供大家学习。 一、总结各科期末考试 在寒假开场后，同学们能够用一两天时间把期末各科的试卷作一个整理和总结，确定本人是对知识点理解不到 推荐度：