2021年班主任怎么设计班会方案.docx

2021年班主任怎么设计班会方案 2021年班主任怎么设计班会方案 思欣 021年班主任怎么设计班会方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。 2021年班主任怎么设计班会方案1 一、背景： 如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰苦劳累，不知父母的希望和等待。他们总抱怨父母的唠叨、费事，怨恨父母不理解本人，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，谅解生活的繁忙与劳累。 二、班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的纯洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、班会形式： 1、歌曲（烛光里的妈妈）、（感恩的心）、 2、（爱进我家）（天下父母心）flash及体现父爱母爱的图片。 3.母爱故事：（从狼嘴里交换出来的母爱）及一封（一位辛酸父亲的来信）。 4.小组讨论发言 5.趣味竞赛(评合作小组奖) 四、活动经过： (一)活动开场：感受父母之爱： 请听一个震憾人心的故事（从狼嘴里交换来的母爱）。 (生讲故事，播放flash（天下父母心） 下面请欣赏罗立中的油画（父亲）及朗读赏析。 (生边听边观赏) 下面请欣赏刊登的（一位辛酸父亲的来信），(生边听边看信，背景音乐：（江河水）flash) (二)话讲父(母)爱：怎样做个孝敬父母的好孩子 1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母) 2、我们应该怎么孝敬父母呢?下面这些同学的行为是孝敬父母吗? (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担忧。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好本人，让父母担忧。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开场。 讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答) 1、注意安全，不要让爸爸妈妈担忧 2、关心爸爸妈妈 3、好好学习，天天向上 4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担 5、本人的事情本人做 (三)比一比：“了解父母有多少 本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜欢吃什么? 3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜欢讲的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 齐唱歌曲（感恩的心） (五)颁发合作小组奖 五、总结： 同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好本人，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出本人的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子! 六、主持人公布班会结束 2021年班主任怎么设计班会方案2 【活动主题】 自然灾祸是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾祸，其中十分是地震的毁坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【引入】 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾祸。 2、让学生了解并把握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 3、加强学生自己保护的意识,提高自己保护能力，有利于学生的健康成长。 【活动准备】视频播放，ppt课件 【活动经过】 一、导入活动主题： 2020年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的霎时，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防备的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假设地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么? 二、地震前准备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些准备? 学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。 2、怎样做好疏散准备? 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定道路及时疏散。 三、地震时自救知识： 1、地震时的避震原则是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。) 2、地震时如何自救?先让学生讨论沟通，再做补充和总结。 只要能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。 在平房冲出房屋到空空地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。 在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。 一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存自信心,沉着冷静。首先挪开始部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制本人的情绪、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血过多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。 四、地震后互救知识： 1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。 2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中能否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，断定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治 3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可毁坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救经过中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次遭到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可忽然接受大量新鲜空气，不可一次进食太多。避免被救人员情绪过于冲动。 【活动小结】 地震非常可怕，由于它不可预测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自己保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校估计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能遵从教师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。 2021年班主任怎么设计班会方案3 班会时间：20_年_月_日 班会地点：_班教室 班会目的：响应学部的号召，加强班级的学风建设 班会主题：营造良好班风，给学习无限动力 班会主持人：陈_ 班会记录人：葛_ 班会流程： 1、主持人陈_公布会议主题，并对会议流程做了扼要介绍。 2、班主任程_教师发表重要讲话： (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。 (2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。 (3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好本人的责任，配合班主任管理好班级。 (4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习受骗好教师的小助手，对组员认真负责。 (5)希望每个学生明确本人来学校的目的是学习，本人是为本人而学，端正学习态度。 3、学习委员葛_针对班级学风阐述本人的认识，如按时到达教室、保持教室平静、上课认真听讲、积极发言等。 4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。 5、各组派代表阐述讨论结果，提出了本人组的学习口号，每隔一段时间沟通学习心得、经历等。 (1)组：团结进步，永争第一。 (2)组：超越自己，挑战极限! (3)组：团结拼搏，超越自己。 (4)组：团结友爱，勤奋好学! (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗! (6)组：不断进步，力求! (7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。 (8)组：永不言败，永不退缩! 6、班长王_总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美妙的最后两个月的光阴。 7、主持人发表结束语，并公布会议结束。 班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的气力，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下本人的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是本人个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点奉献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让_班愈加美妙!此次班会获得了圆满成功，每个人都介入其中，收获良多，基本到达预期目的。 2021年班主任怎么设计班会方案4 活动目的： 1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识 2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。 活动准备： 1、学唱歌曲（感恩的心） 2、父母习性的调查表 活动流程： 一讲述感恩故事 主持人胡：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。 主持人郝：世上有一本永远也写不完的书父母 主持人胡：父母百般呵护我们，请梁_为我们为讲述地震中的母子。 二、学生讲述父母关爱本人的故事 主持人郝_：感动的小故事就在我们身边，有请杨x、彭x讲述父母关爱本人的故事。 三、教师讲述薛x关爱父母的故事 父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请教师讲述班上几个同学的感恩故事。 四、老师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。 父母生病、放学回到家、清扫卫生 五、集体诵（游子吟） 六、节日小知识 七、完成调查表 八、唱响歌曲（感恩的心） 2021年班主任怎么设计班会方案5 (一)班会目的： 1、使学生知道一些简单的安全常识。 2、使学生把握一些在家碰到火灾、触电、食物中毒、碰到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人毁坏的生活常识，培养有关防备力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节经过，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该如何与消防队获得联络?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?如何防火?打什么电 话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电 话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的讲法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事本人处理不了打什么电 话求救? 5、学习防坏人毁坏知识的情景表演： (1)、第四组代表： (2)、大家认真观察表演后讨论： a.刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?假如你碰到这种情况办?应该怎么做? b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事本人处理不了应打什么点火求救? (五)稳固总结 1、匪警、火警、急救中心电 话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2碰到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电：本人不随意摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不单独外出、碰到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平常不带太多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今天，由于今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用本人的经历和知识去保护本人和别人的生命。 我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这美丽的生命吧! 2021年班主任怎么设计班会方案