2021老师个人述职报告.docx

2021老师个人述职报告2021老师个人述职报告灶斌00字以内老师个人简介老师会议记录格式范文6篇2021最新老师个人工作计划老师个人述职报告1光阴匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的2月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经历，同时也发现了本人在哪些方面需要改良。详细内容总结如下：一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，一心一意搞好教学，让孩子们学到更多，让本人的生活愈加充实并认真学习让本人做一名好老师。二、教学经历1、坚持天天单训：这是天天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改良。四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。五、家园沟通孩子的成长离不开教师和家长的沟通，天天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通，对家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重本人的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通，争获得到家长更多的支持和配合。在今后的工作中我会愈加有耐心的做好本人每一项工作，尽职尽责。老师个人述职报告2转眼间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和鲁莽，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了很多知识，提升了个人能力。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我主要从下面几方面来总结这三年的工作。一、思想-方面三年来，我积极参加政治学习，拥护-的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学经过中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事研究业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高本人，反思本人的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会愈加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使本人成为一名优秀的人民老师。二、教学工作方面参加工作以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常认真批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时，我积极开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标课堂教学形式的基础上，探索新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中，屡次获得优异成绩。三、班务工作方面三年来，我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展。工作之余，我浏览了（班主任工作漫谈）、（班主任兵法）和（班主任）等书籍，提升了班级管理能力。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了（班级管理细则）、（班级图书管理制度）和（综合素质考核细则）等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们构成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。2019年3月我班创办了班报（朝露轻歌），目前以编辑完成了4期，为学生提供了展示自己风采的平台。三年中，我从未接受过学生家长的礼物，严格根据道德规范约束着本人的言行。四、考勤纪律方面三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我尊敬领导、尊重同事，由于年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。五、工作业绩方面由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，博得了学校领导和同事们的一致好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体，我个人也曾两次获得“模范班主任荣誉称号。六、今后努力方向工作转正后，我将在老师这个工作岗位上继续奉献我炽热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想认识水平;研究班级管理方法，提高班级管理水平;探索教学创新方法，强化高效课堂教学能力。做一个出色的人民老师。老师个人述职报告3时间过得真快，转眼三年的高中历史青年骨干老师培训即将结束。三年来的培训生活，不仅丰富了我的教学生活，提供了同其他老师沟通的时机，更为我创造了学习教学理论，切磋教学问题，讨论教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、沟通，并构成教学体会和报告等，提高了我的业务能力和教学水平。讲实话，我是很珍惜这种学习时机的。回首三年来的表现，特总结如下：一、参加培训时的表现每一次培训，我都能安排好课务，准时参加，从不无故缺席。每次培训，若轮不到本人上课，我都能认真听课，认真做好听课记录。在有疑问的地方作好标记，事后提出来与大家沟通和商榷。在议课时，我能积极发言，讲出本人对本课的看法和建议，恰如其分地、一分为二地看待每一位同仁的上课，挖掘上课的思想和，与当今创新教学和新课程的教学理念接轨，指出课堂教学中存在的问题，向别人提出合理化的建议。在该经过中培养本人的思维能力、分析能力、语言表达能力等。轮到本人上课时，能充分备课，并结合本人的个性特点，上出本人的风格和特色，并能借此展示本人，暴露本人教学中存在的问题，让别人指出本人的缺乏，共商对策，解决问题。在本人的教学设计中，能结合新的教学理念，用当代化的教学媒体和手段来组织课堂教学。与大家共同讨论当代化教学方式与传统教学方式的利弊，努力使本人的教学紧跟时代的步伐，合适时代的要求。在教学时，尽量能体现主体教学思想，以学生为主体，注重师生互动，让学生成为学习的主人，教师只是起引导和点拨的作用。二、出勤情况三年内，共计培训9次，每次2天，共17天，天天按7课时计算，应培训总课时为119课时，实际参加培训119课时，从无缺课现象。轮到上课4次，实际上课4次。能服从安排，上好每次课。三、收获三年的培训，在繁忙的教学工作中，参加培训，是在调动课务，协调好各种关系后，才去参加的。因而，对于这种时机，我很珍惜，培训时格外认真。培训下来，感觉收获不少，主要表如今下面几个方面：1、学海无涯，教无止境俗话讲：学，然后知缺乏，教，然后知困惑。通过培训，通过相互之间互相听课，学习，讨论，切磋等，我认识到，教学是一门技术，更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书，一支粉笔，是难以上好课，教好书的。我教学基本功较扎实，教育教学效果也不错，而且平常也能积极参加各级各类教学竞赛，并在竞赛中也获得了一定成绩，也积累了一定的教学经历。但通过与别人比拟，我发现，值得本人学习的东西很多很多。比方，在课堂教学中激情地投入，并以此来调动学生的学习积极性和主动性上，我做得还不够。又比方，在教学经过的设计，包括导课，讲授新课，总结新课等教学环节上，每个人的方法也不尽一样，其他老师的设计新颖独到，很值得我学习。由此，我知道，教学是一门艺术，艺术是无止境的。要能真正地教好书，教活书，本人应该学习的地方还很多。关起门来教学是不行的，停留在老一套上靠吃老本，也是不行的。学海无涯，教无止境，只要不断地学习，学习教学理论、教学方法、新的教学思想，向书本学习，向别人学习，向学生学习，在教中学，在学中教，不断发现和改正本人的缺乏，不断学习别人的优点和长处，才能跟上时代的步伐，才能适应当代的教学，才能使本人在剧烈的教学竞争中不至于被淘汰。才能使本人受学生欢迎。2、要重视教学科研的研究和积累我们都是直接从事课堂教学的，教学经过中难免会碰到问题和困惑，在教学经过中也会有很多收获和感悟。或许，某个重点难点的教学上，你总觉得差强人意。或许，在教材的处理上你有独到之处，且上课证实，这样处理的效果很好。或许，在发挥学生的非智力因素方面，你胜人一筹。不管是谁，只要你能留心本人的教学，你就会有点滴的体会和感悟。有些老师，能做个有心人，牢牢捉住教学经过中这些思维的火花，把它构成文字，写成教育教学方面的文章，或参加一些论文评选，或发表于某些教学杂志。既为本人丰富了教学经历，又为本人评优、晋级积累了资本。可是很多老师尽管也有体会和感悟，但却疏于把它整理成文。仅管也有火花闪现，却不能及时捉住，等到后来再想起来重新动笔时，原来的想法已经遗忘了。近几年来，尽管担任的教学任务较重，但还是天天挤出时间来进行考虑和研究。把本人的教学经历上升成为教学理论，这对每个老师都是很有帮助的。我在以后的教学生活中，要更注意这方面的问题，常考虑，常动笔，并努力在课堂教学上做些改革和尝试，学做研究型的老师，不做呆板的教书匠。3、三年来获得的成绩和荣誉。三年中，我能认真参加学校和上级教育部门组织的各项评选活动，积极攒写论文，介入课题研究等，并获得了一定的成绩。在比赛方面：20_年获得_市“三优课赛教二等奖，_市老师技能大赛二等奖，20_年被评为_市教学新秀，并获得无锡大市讲课比赛二等奖。20_年7月获得_大市优质课一等奖。20_年1月，代表_省参加全国中学历史教学大赛，荣获一等奖，这是迄今为止，_市中学历史老师参加各级优质课评选荣获的最高奖项。在论文方面：迄今为止已经在（中学历史教学参考）（中学政史地）（中学历史教学研究）（新高考）等省级以上报刊杂志发表论文近_篇。另有十几篇论文在中国教育学会、_省教育学会、_省行知杯、_省_杯、_市教研中心组织的论文评选中获奖。本人独立撰写的教学专著（_），由全国历史老师教育专业委员会理事长_教授作序，即将由国家正规出版社出版。课题方面：在_市教研员_教师和_市教研员_教师的指导下，我主持了一项国家级子课题和两项市级课题，并介入多项省级课题的研究，获得了一定的成果。当然，成绩属于过去，我做的还远远不够，教学中需要本人去发现和探索的地方还很多，尽管培训已经结束，但对我来讲，这只是一个起点和开场，更多的学习和培训就在我们的日常教学中，其他老师和学生都是我们的教诲员。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，培养学生的科学精神、创新意识和实践能力是一个需要国家、社会、学校一起进行的系统工程，作为一名老师，我将会不断地勇于实践、开拓创新，为教育事业奉献一切!老师个人述职报告4转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。下面是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习（新纲要）的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高本身政治思想水安然平静业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题，及时积极想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真介入区域活动，知足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，组织幼儿早期浏览、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿能否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时去除。每次出外活动前，先观察四周围的环境能否存在一些安全隐患，假如有便及时去除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平常，经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联络栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。六、工作中的缺乏我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。老师个人述职报告5“十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。近两个月的时间，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉能够讲不错，真的很不错。当我安步在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。“教师好的感觉真好，我有时觉得本人是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的试用期，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九-十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了本人画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了本人的第一篇“处女作。当然，刚开场心情十分紧张，由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契等等。针对出现的问题，指导教师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课能力。在上课的经过中，我碰到了很多困难：譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把本人当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。以前经常由于学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，如今却能够很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。俗话讲：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、纠正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学四年级的学生喜欢夸耀本人，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们讲：“真好、“真响亮、“还不错等等。他们得到教师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!的鼓励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小，自己组织和约束能力都还很差，十分是后进生更差。这就需要教师牵着他们走，告诉他们应该如何做。我十分注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生的教育理想，由于我相信没有教不好的学生，只要教不好的教师，因而，我非常注重我本身素质的提高。在这方面，我绝不怒斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造时机让他们参加班里的活动，让他们知道，教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能由于成绩不理想就怀疑孩子的能力，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地怒斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越本人，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。2021老师个人述职报告